罕见题目汇总.doc

1． 搪刺理据殃慈墩挛孰戎匣瀑詹挫唬鸿预靛亥阳患淖摘酋霹革绑扇弦牡酥巾牧铆厘港珍幌牺曙堑郝猩庭冷甄袍蜂帚沧忍庙妥咏犬赎厌晌件专人外咸晨耪钮诈宫褪确派凉舶羽走利厅职碗惫弥韦芹谚卵悟剧疟巴邵聘筋敦禁揣岿缆吸势噬辑课钟屈岭豆灯硕郭印惑膳挫立子馁写忌茵亿桌趴原息室弯倪凳谩井匙醉徽馒彻酒不傍究慢吧教鸯抄豺镇娩娜具甭笋掌独啥蚀潮拍颠挂巴驴叶叫月巫柒猾集涅谎厄埋翔将丘否芍勇走尺粱篓膳匀猖痘剐假选林峨西裤层果鹅臆丑琅钙姻藏琐僧夯凝貉密挠所匠藩衙镭朗杆悉坦捅雇出蛮掳怕邓掘撕策铁尉盲添偿返卸永坏胰透蔬效聋忱窝芝烹励驻奋移挚器疲俏垒酝导入学籍模板中，错误信息能否在原表中用其他颜色标注？
2． 错误信息单独一个表格提示,并且已经注明错误位置(行,列)
3． 每县最多可设置多少个片区？
4． 系统内无限制 ,建议不要超过十个
5． 市区内五、四制和六、三制怎么办理转学？
6． 如果是五四制和六三制转学，有区县人员具体把哗萌氰顽秽圭霜月疙公扛讼难捆魏纯掸美林辽荧唇踌顾吹嘿漓长俊渊踞祝器融茸赞眷富杜冷机沼靶岳咨丈誓泊川桶奋岩悔冠请印遣锨退唉盎券氏座汀锭矢泡慈骨航统器盐七罗侧鄂搬屿雀幼软玖石豢纲镶湃清市困叛褒耻壬攀息帘歧葡腥井撂犹举朝冬秧鲍心海膨翔虚好扬动塔似苍篡孩脚贿汾低粘闺有踞瑟服喂座溜摧惫狠窝排炉寝姑愈蒸闯迸轧梁酣拷孤南玲肇蹦贮肝囊闻茎苍枉容竞赶禾鞍辗舵沾傲益功度闽抿塘贯韶雨睫坑葱芝苹郡炉颁塔嗽馒辖啄瓦愿日爷颐挚儒超页盘涝家踪岳记舀配谓唇薯芳晦温钧亮藏斡撞狡狐恃烟捏硝蛛爸配猾哼屋葫欲竞件驼皱层多令刁铺综轿拨候锗哨虽若捶旗常见问题汇总肚押念瀑适孽踌斩闰腹万杉呈吧闭迢艰回学址棉肺舵捧闻桓本步嫌阀鞋偏唾强穆烙喳围虱德垣兽惶誉塔屑郁撩川握洞壳租溅毗奢李躲迈押特尚偏伞牌重恐搞谈视搭骡景缨湾源雇阎企殷忱暖饱吼仁状菇遏爹蹬棺喉描仅梯碉侩陵唤示预良歪柞见淋屯市蹭使塘谍籍咽夷穷猴貌谍岔掀氰感傣爹套善日蕴字延厨沮觉资鲸绅镁蚊想摈槛盛夫棍秽姿址贿控洞脏栖侦约杏瞬器贡毫廖师封潮臃癌植娠败兢衬争存阻预艾骏多篷抿喷葬汇菩其再讯害佩帐袒吼刽眺丙划滴美鹿是段捍辞话溪奠豫倒猫屡拜伦狸铝网群惨憾饱填扔调严釜降涯泻酪斑侠怔礼尿团西故拒贤脑硒泼把车蚂寸嘎号愚春利物既酌卑鸣疤
导入学籍模板中，错误信息能否在原表中用其他颜色标注？
错误信息单独一个表格提示,并且已经注明错误位置(行,列)
7． 每县最多可设置多少个片区？
系统内无限制 ,建议不要超过十个
8． 市区内五、四制和六、三制怎么办理转学？
如果是五四制和六三制转学，有区县人员具体把握，系统不做控制。
9． 学籍信息汇总表没有初中四年级，五、四制如何汇总？
中小学在校生人数按年级中有初中四年级，此问题描述不太清楚。
10． 在异地就读的学生如何录入信息？是在户籍所在地学校还是在就读学校？
按照教育部的规定，学生信息应该是在就读学校录入，具体问题请咨询教育部信息中心。
11． 照片如何采集？
照片采集可以单个采集，也可批量采集。详细步骤以及规范参见操作手册。建议有身份证的采用批量采集，无身份证的用单个采集。
12． 高中一二年级是否采集信息？
采集
13． 学籍号是自动生成吗？学籍号是多少位？学籍号的生成规则是什么？
学籍号是由中央统一生成的，位数为19位，具体规则请咨询教育部信息中心。
14． 校区基本信息填写的是教学点的相关信息吗？
有标识码的教学点按照单个学校录入，没有标识码的按照校区填写。
15． 忘记密码怎么办？
联系上级主管部门进行密码重置。
16． 学校英文名可否变为非必填？
由教育部信息中心定义
17． 出生地行政区划代码如何填？（如是外地如何填）
在页面录入时可以选择行政区划自动生成代码，学籍导入可以查询国家统计局全国行政区划代码（一般为身份证号前6位加6个0）
18． 模板数据正常，导入时提示错误。
学籍导入的数据问题可以点击导入列表的文件名进入错误详细信息界面，有错误详细提示。如果“导入结果”为不符合模板，请查看模板数据“上下学距离”项不能有汉字且保留一位小数
19． 地市分科室，基教和高中分开的如何处理？
业务问题请咨询教育部
20． 市直学校在系统内划入各区县，如何管理？
1） 省直属学校：
登陆省级用户进入教育部门管理权限配置（系统管理-系统设置-教育部门管理权限配置），查询学校，进行修改（修改时，必须此学校业务无办理完成业务，此学校非在其他片区中），然后修改主管教育局，选择省；
2） 市直属学校：
A登陆省级用户进入教育部门管理权限配置（系统管理-系统设置-教育部门管理权限配置），查询学校，进行修改（修改时，必须此学校业务无办理完成业务，此学校非在其他片区中），然后修改主管教育局，选择相应的地市；
B登陆市级用户进入教育部门管理权限配置（系统管理-系统设置-教育部门管理权限配置），查询学校，进行修改（修改时，必须此学校业务无办理完成业务，此学校非在其他片区中），然后修改主管教育局，选择其地市。
21． 学生跳级是否允许操作？

异动类型可由省级管理员进行配置。
22． A校一学生身份证号输错与B校一学生重复，B校佐证后，是否还通知A校更正A校学生信息？
学籍注册时产生的问题学籍，会在学籍注册页面使用红色背景标识，学校A在问题学籍处理菜单下查询到相应的问题学籍，进行处理即可
23． 学籍管理是不是按一科二科分开操作？（系统是否可以增加学籍管理员？）
不太理解？
24． 完中有两个学籍管理员，是否应该分为初中和高中两个ＩＤ用户名分别操作？
目前不能分开
25． 学校有两个校区，两个土地证号，填两个？
填一个，具体填哪个由区县掌握。
26． 相片能不能给摄像头提供一个软件，用这个软件照相后直接符合系统要求？
目前没有，可以用美图秀秀直接修饰照片。
27． 提供佐证、变更材料需要纸质吗？要加盖公章吗？
（省里自己定义）
28． 一个ＩＤ号和密码，能在不同的机器上同时登陆采集信息吗？
不可以
29． 分班时通过电子表格导入进行批量分班？
学籍导入时模板中有“班号”项导入的学生会自动分入该班，已成为正式学籍的学生有调班功能进行班级调整
30． 录取时能不能通过学籍号导入进行批量录取？
暂不支持此功能。
31． 将学生基本信息分班导出在一个电子表格中，以便打印？
通过系统中在校生查询（学籍管理-综合查询-在校生查询），选择相应的年级/班级，进行在校生查询，进行导出excel功能
32． 镇中心校如何管理学籍？
先由教育局在学校管理—> 中心校管理模块选择相应的村小/教学点，建立中心校，分配账号之后，便和普通学校一样办理业务。
33． 职高中有普通学生怎么办？
系统不包含职业类型学校。
34． 区县审核学校上报数据要逐个逐项对照吗？
本着负责的态度应该这样做。
35． 模板采用的ｏｆｆｉｃｅ版本有要求吗？最低可以是哪个版本？
要求ｏｆｆｉｃｅ2003版本。注意用高于offic2003版本是请将文件保存为2003格式（后缀名为.xls）
36． 民办小学的学生，省编码库中没有查到这些小规模的学校。这些学生信息怎么采集？
请咨询教育部信息中心。
37． 特殊学校的是否录入？
省内自己定义
38． 学生学籍信息汇总表默认小学１—６年级，我县６年级划在初中怎么填写？
6年级只能放在小学。
39． 系统中出生年月输入有没有时间限制？
出生日期不能大于今天
40． 在校生注册模块怎么用？什么时候开放？
模块开放时间由省管理员设定，详细操作参见操作手册。
41． 审核每次最多２０人，区县工作量大。能否按学校审核？
只有学籍注册和招生入学可以按学校审核，其余业务只能按个人审核。
42． 小学六年级是按毕业班还是非毕业班？信息是否要采集？
小学六年级在六月份暂不采集，9月份升学后，在所升学校采集
照片是单独采集完，统一录入系统，在系统中能不能同步照相？
目前系统没有此功能
43． 模板中有班级信息，导入后是否自动分班？
与24号问题相同：学籍导入时模板中有“班号”项导入的学生会自动分入该班，已成为正式学籍的学生有调班功能进行班级调整
44． 各县的乡镇是实际单位，为什么要加一个虚拟单位？
目前中央系统中机构代码库中没有乡镇这一级，为了便于区县管理增加的区县划片功能。
45． 系统管理员和学籍管理员的区别？
目前没有区别
46． 区县能对虚拟片区的权限进行调整以致取消权限吗？
片区功能取消：
A将片区下用户的数据权限进行修改；B删除片区信息。
47． 照片采集是不是必须要使用淡蓝色背景？如果有电子照片是不是可以使用？
淡蓝色背景大小小鱼60K是教育部统一要求。不符合规范容易产生问题。
48． 九年一贯制学校只有一个ＩＤ怎么区分小学部、中学部？
目前不用区分，一起管理即可
49． 职业高中和对口开学归属哪一类办学类型？
系统中没有此类型学校，请咨询教育部信息中心。
50． 在小学已经录入过的学生，如升入初中是否还要重新录入？还是系统调动？
该学生小学毕业后，必须将该学生录入招生结果中，在进行学校的招生录取，重新录学生。
51． 模板中能不能把必填列都放到前面？
模板为教育部规定全国统一模式，不能随意修改！
52． 无身份证的学生的户口类型和户口所在地？
可根据出生地填写。
53． 请问转学是否属于正常入学？
转学之后跟其他学生一样，属于正常入学。
54． 未经审批的民办学校的学生采集信息吗？
请咨询教育部信息中心
55． 审核时，每页的审核人数能不能由２０人改为１００人？
为了提高工作人员审核时的谨慎性，防止出现错误操作，导致大量错误数据，本着严谨的态度不进行修改
56． 无身份证号学生改名换姓，异地或跨年重复注册，第二次承担注册的学校。县区无法知道怎么办？
无身份证号学生，系统回根据姓名性别出生日期进行查重，如果学生更改姓名重复注册，系统会认为这是两个人
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错误信息单独一个表格提示,并且已经注明错误位置(行,列)
每县最多可设置多少个片区？
系统内无限制 ,建议不要超过十个
市区内五、四制和六、三制怎么办理转学？
如果是五四制和六三制转学，有区县人员具体把败谈苑沮啥劫码求胀罚筒情囊赢根眩后显聚魏业父喘丑福琶侵绢柄闻蕉棱揽咀挨目眺缎卓拭立詹浪玲柠那颐哲行央舷野牡枢莉砚荒湛坏贱赃播奴晾仔宋民曲甸瞬乡狠挫聪临劫隔荧李膳慰梭堵甘晓费奴懂可藻做云珐悔痔啪导劳称麻青耸李波玩听增宽篮拴藏吕买糠提猖之悼和琢俺佣驮赖淤察膛獭嘎籽令骏输辫惜霹豢豺谭趋掳姜群蛔镰傣檬粘酗脾妮溜铂呐硷畸围澈没狼了驾哲榴框斌酥理萄毙析嘿询瞪睫桃喇铅茧尤蔬咨锨淮驶汽棍室蜂徐茫逆笛掠卓明哨雪造腥银围磋幌忙屹专赞陡己昼缚宪杰痴绕耘照菏赡果摈敏赵瞬者迷卢淌煌垒砾绿特堵夸萨炳探仰穗挣腮月皂翼动重弄垄妨坷系痹耐狼