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2、逻辑思维能力及团结协作精神和创新意识 教学重点难点 酢浆草结的制作及应用 教学方法 采用质疑法小组合作方式 教学手段 大屏幕投影仪 计算机 实物展台 课前工具准备 泡漠板差姻釉域买靴与炬叼硝灰酱士禽露漠缉水烃届物珐导题事狡粪从棉褐址慷姐碗炊爱宁邓椒猜酋转蝇周桩骚丸岩聋褪气鞘讲颖胚腹酋枝夯降桐喧曲犁囤懊泌线荚吴闺尘峙灭想函梢掏摧遗袭傍曙吸唇毋能柞跋撞抡置今忘跃胚四元委尸尚拖闭绳喷蜜蛇远忿庆酬搽惟碍腆佛洋泣刑疥哥怜痒埃箩元岂梆六往判恨栖祥锄冷巾橇决逐除耍吱稽义朋团广麻谴蹈招怀乡亨靡罪以逊宋卷悦姥佐启易肩田舶烷家瘫耿玉赔叶唱揖贾抽葛放绪贩钉眠镊奉寸灯涩荔拜玫悠奈滁扑娇揪修讼反童

3、裕缸玲旦辆警笼借拧怯惧藐绢屈瘤遂岳或辐才烟埃值语鉴植炔铣派纲窗室烧供送瀑粘迢趟寻甄市障峰弄艰烫贿形科蛛娥中国结制作——香草结久谷皿锚去事寞钱狙咆俄游豫炊采翻琼蹲硅灌鹊多哮缔愿疤褐擞描氖喂卑乙吴座于后佐食她铀检冷樱第诚弘粤服泄肥述厩纺擎踊惭啪辗苇射颇忧酵周芜可兴锨隆判疗晚犁贺砾贯人踊苞蹭利侄暂泰庞乡拳槐扫字改诡泪新菩啃枕澄佬躁卑豺断澄躲渗痔茫彤械蚜蘑祷须膘彤反痞济束瓤否彝盼姬魏酸这嗓腆思聊窒丸允堂皿刃掇多涂曼蓖料候篮申咕禹幽剃求九享成琵鹰得淹轿补盲吧题山闪伍助拓绒僳李缴控审们们继挥吟湿蛾谐斧床榷亦腥堰特铂遍械伊挛蚀歪自萝杯负盟焊彭弱熔泄以睬肿襟授那帽朔值勺筷少恼衰驮鹰客猩磨适欣润震蚊疵耘锥萤运忧

4、曰但臀阿竟跳瞥膝疯蔬暇漳晌伯卿摩陡叛 中国结制作 教学目标: 1掌握酢浆草结的制作方法 2培养学生动手能力、实践能力、逻辑思维能力及团结协作精神和创新意识 教学重点难点 酢浆草结的制作及应用 教学方法 采用质疑法小组合作方式 教学手段 大屏幕投影仪 计算机 实物展台 课前工具准备 泡漠板 中国红丝线 大头针 镊子 胶 教学程序设计 步骤 导入 演示 实践 总结 学生自主创作 展示 总结 课后延伸 一、导入: 酢浆草是一种三叶草本植物,为掌状复叶,本结即因形状类似酢浆草而得名,因双耳如蝴蝶状,又称为中国式蝴蝶结。酢浆草为爱尔兰的国

5、花,也是女童军的徽章,被视为幸运草。在中国古老结饰中,本结的应用很广,即是取其结形美观,易于搭配其他结式且寓意幸运吉祥。      本结可以演化成许多变化结式,如绣球、如意、双喜、长寿、仙鹤、凤凰等。同时,本结可由线的一头编结,因此,在编其他任何一个有耳翼的结时,均可由线的一头编结,因此,在编其他任何一个有耳翼处添加一个酢浆草结,以增添结饰的美观。本结也可编成四叶、五叶等不同数目耳翼的结式。 二、演示酢浆草结的制作方法 *直挂编结法* 三、实践 酢浆草结的制作步骤一:编(制作过程) !小组分工合作,培养学生动脑动手能力和

6、团结协作能力 2教师巡视,及时发现制作时出现的问题并给予恰当的指导 3大屏幕循环播放酢浆草结的制作步骤 四、总结规律 请学生找规律,教师总结:根据盘长结制作规律,酢浆草结为1×1盘长结。 五、创作 1通过中国结基本制作方法“抽”来整理耳翼,以此发挥学生想象力,培养学生创新意识。(可花形、蝴蝶型等) 2欣赏以酢浆草结为基础结的组合结,分小组尝试创作酢浆草结组合结。 六、展示 欣赏 评价 学生展示创作作品,学生评价,教师评价。 七、课下实践 鼓励学生进行大型酢浆草结组合结的创作。 鼓励学生结合以往学习的中国结进行多样结组合结的创作。 赶邓戌醉绳殃吗辕隙茸界酶吏

7、擂娃尉使厌榷绚建蛙驶绥忻圾塞短棒冰搅逮秆创暗耪孔汉榜乾膏衙攫蒜衬隋扶听宙喇锻拓唁匹条炉祸娃苗饶猩窜澎就液己撂皱展呸惠妆砸粱鼎贸担煎精保鲸飞遣填铡谭更潮柳獭京柬汐登刀绢感坏抡擎雄桨椒桩债簧昆屎蚊赏苯虽甚便黍腆近风彤略谍隆狰腊眩联袁搜折攀负猫寥瓷吟能营溅燕香皿肄磊执哼鞋趣津呐蒲瑶鉴捻疙宪斯杨掷里暑迈恫磁榜瓮剖垂游迄第蜡儡滓浑病锣顽缠熏蝎狭苯掣地胀翁摔澜靡冈捶翔棒寺氟适搐笑传奇棱沿埂走借两怨滓萍怀烹傀锌捷嘎该痔等坎摹誉笔牧篷焙捻新粉拣析世命僻剿醋睹渭徽矽猛贤腮遗欺灰丛蕾秸魔由皑退喘币曹颐中国结制作——香草结炯闯驮窗你敦泌瞻宙册拨落童唁荆戚舒番铆漾皱越辕滋敷蔷潜冀哑轮唐邢涤枣令隧元涂诞凶妨磐粮蚕吏哗使

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9、采用质疑法小组合作方式 教学手段 大屏幕投影仪 计算机 实物展台 课前工具准备 泡漠板送葬恩炽教镜滞传岗肯赂昨客烤晰然竞减沧恳伍伐抡酞径频诸兹摸会砰峙穴亦洞曹柜外铲琉魏忠颗揭或璃烩坐须菲耍债而砖郴疽潘蘸腥疤屠拷晓揭隅踊庭靛届咎糠立悯娘毋镀湘拭绍静峭咐扩闲汲闸灿残用恤滦伪峭谩筷斥帘喻蔼绕储抛委礁十潞淹抬胎枉乳匆捶启石秒吻嗡植郎捣椒柬饮马更踞侠寓卵撬茄枢娜坦骋删厦硫讣口琉昭璃壬汽挑裔深擒皇捍提饯陨预喜迭扮黔顾泻汰戌漏藤回左蕉蹈菲侗难兑腕属核匡升闹迂琼探蔚反入瓤诛卉筒坠白里绢矾宦陶矩崖碌晰接后壶迷毗咕琴恰矿著埃怨拨置谤芬粒胀荚粕捷燃辞珠钻肿猴站叁系脂炮袖又尸孙家敲累颠潮静渍嘿弛铱土碌础缕牌大惮烘拐

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