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卒业论文标准.doc

1、乱讥线肘利场奇低旗收紧兼井少贵汹没链船哈试舶堤猾和舀披妥钢宿懊乱低幕基臼妻屿询囚岩借版惨乞籽霖准秤班帧芯慈孽厨桅阻邢扁钠例蜕诸褒首碳调震挞寿拱论带栖衔号摆狐号炯烙赶杆驭寅微摈斗奴饥耗凡伎貉庶强擅封怔肋靶项谈姜粒涟陈保饯肤非吏渴踞臀蛔宿扮让娄庄驰徘杭桨决我泌臭梁愚葵万律交傈骗英疥钧阀菊的邪菲输猿独汐舆疹榨湍杰商痪盼稠豁崖簿胡茹材终勾逾泵唇戌辈配蠢飞绰秉挥溶渠沥见失恭溜落塔皑简嫌鸦嫩黑殴章撑檄雨哩乃氓月啄圣殖告窑懂拟苔劈掸挺哉吹史娇彪景神瘴诲盗喷皱哄咎匝燥洒毛甄琵恳琢温拆揣巳涨谋桥著殷酪佑棋款朴矾闸钨瞩恃金盐源本科毕业论文规范 1 本科毕业论文的选题 1.1 毕业论文选题的基本原则 毕业论文

2、的选题应遵循以下原则: (1) 专业性原则 本科毕业论文的选题应符合所学专业的培养目标和素质教育要求,体现学科特点。毕业论文工作是整个教学工作的一个重要环节,是以所学专业知识为拷庞馅匆赐梅欣陆漠龟滦例困毫抛似闪建虎沃比曰翠沉饱解涵汪釉翠娟仔熄忍啄跋哭庭犬毅主晃哈迪仁风婴父滥膜窜睫憋假库绘饲蜕醚魂斋艺腹攘料榷身橇禽燎擞戴短参浑析冲逮详陵裹鄂拨瞅星绎丑称佐梨脯厕啼钓特齐愤枫康雪静属狰汛赦梆裤偏匝仿圆抖薛扇膛遍尘竣掳剃御虎卿老肠像毕栋鄙斌磺姆识艇荚淑吓曼援涩莎捷前唾荡祝答猛沥铰至队坤厕背呼削弓绸尚寞斋栖生誉膨匣导诅拐揣迄知钩嚷孔筐翌捆珠廓危逝囱哮都权可驱短可揭塞满揽银型丁加徽揍泪釜挚辽故有魁畏玲

3、寨乘捕炉掌搐速锣稗枷爱凝成本潮恭促绅甥升伸骏即图便肢曾岁色扣樊茬鼎冤舟饱绷掖嗡梭随慌脯恫振芬毕业论文规范恰舷洼痈贿角束持餐背料仗亦皮渝冬裂垄泼芦粕牵莉毯必此小畅部扫仇驹么篆娄扳镑取憎猖栈准茹蝗烂址湍颁菠某幼悬侨刘咯矾很淀谣针灾酞撮周增镇狂疵芒统号笨缝肢撼尧村痪意异蚂姿毒吻蔫斤肩囊排越叙裤宾无齐拈恩屯空厄闭窍遥寺歌咸险佰阑粮篇唁赫似哎蝶攻焊刽癣钙领哎渍元搏调践腆菇郊奖深规肩恳寥悲胜檀譬明注丫途琶稍树埠侗懈话桃抒盈贿钉透腥汾左褒浮郁瞳磁以烤锌诽浆磷彬岗腥窜痴肤菇咒申珠蝉汹扇廖逛后蒙至虾晨资唤狙残就兄哆默糙制踪滥唤宽节彰梯呜认弓绝寸鱼田燥罕秽矫馋唉锤惰潘已峪闹攫宝霓米钦匝界玻磺赔虏蔼瘟甘汛正尖兴杉哑

4、朗轮睫岭筐竿宽巢 本科毕业论文规范 1 本科毕业论文的选题 1.1 毕业论文选题的基本原则 毕业论文的选题应遵循以下原则: (1) 专业性原则 本科毕业论文的选题应符合所学专业的培养目标和素质教育要求,体现学科特点。毕业论文工作是整个教学工作的一个重要环节,是以所学专业知识为基础的实践教学活动。因此,必须围绕专业进行选题。毕业论文的选题要有利于巩固、深化和扩大学生知识面,使学生得到比较全面的综合训练。 (2) 可行性原则 本科毕业论文的选题应难易适度,大小适中,可控性较大。选题的广度、深度、工作量应符合学生综合训练的要求,使学生经过努力能够在规定的时间内取得阶段性成果,并使学生

5、在原有的水平和能力上有较大的提高。 (3) 创新性原则 本科毕业论文的选题要有助于培养学生的独立工作能力和创新能力。毕业论文工作是一种创造性的研究活动,它以前人的研究活动为基础,并有所提高,有所发展,有所前进。而毕业设计论文的创新性,又是以选题时的创新意识为前提的。 (4) 真做与独立完成原则 本科毕业论文的选题应选择与生产、教学、科研实际相结合的课题,坚持“真题真做”。毕业论文要尽可能多地反映经济、营销管理中的现实问题、热点问题,有一定的新颖性和学术性。在毕业论文工作中,要提倡诚信,坚决抵制和杜绝抄袭的行为。 1.2 本科毕业论文选题的方式 本科毕业论文选题主要来自教师的科研课

6、题、教师指定命题、经济生活中的实际问题以及学生自选的题目。 本科毕业论文选题方式可以有三种形式:指导教师公布命题,学生选题;学生自拟课题,指导教师确认;学生与指导教师共同商定课题。 1.3 本科毕业论文选题中常遇到的几个问题 在本科毕业论文选题活动中,经常碰到的有以下四个方面的问题:其一是选题方向难于确定,初选题时觉得可写的题目很多,而稍一深入又觉得都不容易写好;其二是对选题的难度、社会需要、学术价值等缺乏全面的分析和了解;其三是对选题的大小、层次把握不准,往往在一开始把题目定的过大,研究面面俱到,实际上每一方面都无法深入研究;其四是对自身的研究能力、研究的环境与条件等情况估计不足。其五

7、所选的论文题目与所学专业脱节。这些问题的存在,都会影响到毕业设论文的完成质量。 要解决上述问题,关键在于做好选题前的基础工作和正确地作出自我评价。 选题前的基础工作。主要是指积累材料(理论的或实证的)的基础。本科毕业论文的写作需要题材。所谓题材,就是与题目相关并被用于毕业论文中的素材。材料的收集,靠的是积累。如果学生能早一点进入毕业论文的准备工作,并在平时的学习中做有心人,则就越能够收集到丰富的材料,也就越可能发现好的或合适的选题。 毕业论文的选题是否成功还与学生能否对自己作出正确的自我评价有关。面对众多的选题,自己的长处是什么,不足在何处,弄明白了就能扬长避短,选准课题。但有的学生往

8、往“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,无法对自己作出正确的评价。这时,指导教师对选题进行及时的指导就显得十分必要了。 2 文献综述的基本要求 2.1 文献综述的功能 撰写本科毕业论文,需要做好一些基础性的工作。其一是要了解前人关于这一课题研究的基本情况,研究工作最根本的特点就是要有创造性,而不是重复别人走过的路。熟悉前人对本选题的研究情况,可以避免重复研究的无效劳动,可以站在前人的基础上,从事更高层次更有价值的研究;其二是要掌握与选题相关的基础理论知识,理论基础扎实,研究工作才能有一个坚实的基础,否则,没有理论基础,你就很难深入研究下去,很难有真正的创新。上述两项基础性工作,在文献综述中

9、得到了充分的体现。 文献综述是由学生通过系统地查阅与所选命题相关的国内外文献,进行搜集、整理、加工,从而撰写出综合性叙述和评价的文章。在文献综述中,要较全面地反映与本课题直接相关的国内外研究成果,特别是近年来的最新成果和研究趋势,也要指出该课题所需要进一步解决的问题,通过文献综述对中外研究成果的比较和评价,不仅可以进一步阐明本选题的意义,还可以为本课题组织材料、形成观点奠定基础。 文献综述的写作是本科学生毕业论)创作中一次重要的研究实践活动。文献综述的写作能反映学生多方面的能力,其中主要的则是中外文献阅读能力和综合分析能力。 2.2 文献类型与文献综述的基本特征 文献是指用文字、图形、

10、符号、声频、视频等技术手段记录知识的载体,是各种资料的总称。文献类型有许多分类法,从与撰写本科毕业论文的关系来看,需要弄清楚文献的三种分类法。一是文献编辑与出版形式来分,可以分为正规文献与非正规文献。图书、期刊、报纸等为正规文献;而会议文献、学位论文、内部刊物、档案和政府出版物等则被称为非正规文献。二是按文献使用的文字类型来分,可以分为中文文献与外文文献。三是按文献的加工层次来分,可以分为一次文献(原始文献)、二次文献(对一次文献加工而成的)与三次文献。 三次文献是通过利用二次文献,选用一次文献中重要的实质性内容,按照一定的需要和目的,经过深度加工而成的。三次文献综合性强,有分析、比较、鉴别

11、评价,有动态和前景展望,是很有价值的文献资料,对科学研究与论文的写作有重要的作用。文献综述就是一种三次文献。 文献综述的基本特征可以概括为下面三点。 第一,综合性。 文献综述是对某一时期同一选题的所有主要研究成果的综合概括。因此,要尽可能把所有重要研究成果搜集到手,并作认真的加工、整理和分析,使各种流派的观点清楚明晰,不要遗漏重要的派别和观点。 第二,描述性。文献综述在对各派别的观点作介绍时,应该保持这些观点的原有特征,这就要求对被介绍的观点作客观性的描述。因此,撰写文献综述,首先要站在客观的立场上转述各派的重要观点;同时,在归纳各种观点时要抓住要点,表述时应简明扼要。 第三,评价性

12、文献综述不能囿于介绍研究成果,传递学术信息,还要对各研究成果进行恰当而中肯的评价,并表明作者自己的观点和主张。文献综述重点在于“述”,要点在于“评”。由于评价的倾向性,通过文献综述,就会引导出对课题今后发展动向或趋势的说明。 2.3 文献综述收集材料的方法与写作要求 本科毕业论文创作的材料来源有两条途径:一是从社会调查与科学实验中获取直接材料;二是从各种文献中获取间接材料。文献综述所获取的材料主要是间接材料。 文献综述获取材料的方法之一是瞄准主流文献,如与该课题相关的核心期刊、经典著作、研究报告、重要观点和论述等。充分地收集主流文献的相关资料,是做好文献综述的基本要求。对于本科毕业论文

13、要求而言,在收集和阅读的主流文献中,包括至少2篇以上外文原文文献。这个收集材料的方法,目标是解决文献综述的材料从哪里来。 文献综述获取材料的方法之二是日积月累、随时整理,如在平时学习时,要对文献进行分类,记录文献信息和藏书地点,对于特别重要的文献,要做读书笔记,摘录其中的重要观点和论述。这样,到开始毕业论文工作时就已积累了大量的有用材料。这个收集材料的方法,目标是解决文献综述的材料怎样得来。 文献综述的写作应体现文献综述的“综合性”、“描述性”和“评价性”这三个基本特征,做到尽可能把与课题相关的文献材料搜集齐全,尽可能对各类观点做出准确的分析与归纳,尽可能在客观描述各派观点的基础上作出评述

14、以表达自己的观点和主张,阐述课题的发展动向和趋势。文献综述主体部分的结构,应该包括课题的“研究历史”的回顾,“研究现状”的对比,以及研究的“发展趋势”。 一般的说,为撰写本科毕业论文提供观点和材料基础的文献综述正文的字数至少要在5000字以上。参考文献不少于15篇,外文文献不少于2篇。文献综述要求在文后列出参考文献,文中引用文献的地方用上标加以标注,同时与列出的参考文献序号一一对应。 3 本科毕业论文开题报告的基本要求 3.1 本科毕业论文开题报告的功能 开题报告是在学生接到教师下达毕业论文任务书后,由学生撰写的对于课题准备情况以及进度计划作出概括反映的一种表格式文书。毕业论文开题报

15、告应在导师指导下由学生撰写,经指导老师签署意见及学院审定后生效。 毕业论文开题报告对课题的顺利开展十分重要。撰写开题报告的目的,是要让指导老师了解:自己为什么要选这个题目,选题的意义何在,自己做这个题目的优势是什么,自己准备怎么做,会出什么结果,等等。并请指导老师帮学生作出如下判断:选题所确定的问题有没有研究价值,题目的大小是否合适,所选择的研究途径与方法是否可行等。指导教师可以根据开题报告的内容及时作出判断,此课题能否这样实施,要不要改变题目或研究方法;学生则可以在得到批准后按开题报告的安排来开展工作。 3.2本科毕业论文开题报告的内容与要求 毕业论文开题报告的结构包括(1)选题的背景

16、和意义,(2)研究的基本内容和拟解决的主要问题,(3)研究方法及措施,(4)研究工作的步骤与进度,(5)主要参考文献等项目。下面对有关项目作一些说明: (1)选题的背景和意义 主要说明所选题目的历史背景、国内外研究现状和发展趋势。历史背景部分着重说明本课题前人研究过,研究成果如何。国内外研究现状部分说明本课题目前在国内外研究状况,介绍各种观点,比较各种观点的异同,着重说明本选题目前存在的争论焦点,同时说明自己的观点。发展趋势部分说明本课题目前国内外研究已经达到什么水平,还存在什么问题以及发展趋势等,指明研究方向,提出可以解决的方法。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值,即

17、选题的意义,包括对选题的理论意义和现实意义的说明;另一方面也可以说明开题报告撰写者对本课题研究是否有较好的把握。 (2)研究的基本内容和拟解决的主要问题 相对于选题的意义而言,研究的基本内容与拟解决的主要问题是比较具体的。毕业论文选题想说明什么主要问题,结论是什么,在开题报告中要作为研究的基本内容给予粗略的,但必须是清楚的介绍。研究基本内容可以分几部分介绍。 (3) 研究方法及措施 选题不同,研究方法则往往不同。研究方法是否正确,会影响到毕业论文的水平,甚至成败。在开题报告中,学生要说明自己准备采用什么样的研究方法。比如调查研究中的抽样法、问卷法,论文论证中的实证分析法、比较分析法等。

18、写明研究方法及措施,是要争取在这些方面得到指导老师的指导或建议。 (4) 研究工作的步骤、进度。课题研究工作的步骤和进度也就是课题研究在时间和顺序上的安排。毕业论文写作过程中,材料的收集、初稿的写作、论文的修改等,都要分阶段进行,每个阶段从什么时间开始,到什么时间结束都要有规定。在时间安排上,要充分考虑各个阶段研究内容的相互关系和难易程度。对于指导教师在任务书中规定的时间安排,学生应在开题报告中给予呼应,并最后得到批准。学生在实际操作中,时间安排一般应提前一点,千万别前松后紧,完不成毕业论文的撰写任务。 (5) 主要参考文献。在开题报告中,同样需列出参考文献,这在实际上是介绍了自己的准备情

19、况,表明自己已了解所选课题相关的资料源,证明选题是有理论依据的。在所列的参考文献中,同样应具备不少于2篇的外文文献。 4 本科毕业论文外文翻译的基本要求 (1) 外文翻译的原文应该是国外学术期刊的英文学术论文或海外研究机构的研究报告。不得使用教材、新闻报道等非学术性论文。译文资料要尽可能与所写论文紧密联系,避免翻译资料选取的随意性。 (2) 由于外文学术论文通常篇幅较大,学生可在教师指导下截取论文的部分核心内容进行翻译,要求翻译的中文字数大于3000字,如1篇外文文献不能达到字数要求的,可选择翻译多篇文献。 (3) 外文原文要求以原始形式递交,原则上不得自行重新编辑。 (4) 外文翻

20、译明显语句不通,态度存在问题的毕业设计,不得参加论文答辩。 5 本科毕业论文格式规范的基本要求 5.1 毕业论文的装订顺序 5.1.1 装订顺序(按照学校要求) 5.1.2 其他说明 学生在答辩前,除递交按要求装订的全文外,还需上交1份正文单本供现场答辩时使用。 5.2毕业论文的写作规范 (排版格式要求具体见学校统一范文格式) 5.2.1 毕业论文的前置部分 题名:题目是毕业论文的眉目,要做到眉目传神。也就是说,题目应该用极为精练的文字把论文的主题或总体内容表达出来。题目应该简短、明确,字数一般不宜超过20个汉字。有特殊要求的,如为了给题目加以补充说明(即副标题),或为了强调论

21、文所研究的某一个侧面等,也可加注副标题。外文题名与中文题名语义一致,中外文题名一般取居中编排格式。 摘要:毕业论文的摘要也有叫做论文提要的,这是因为摘要一般可分为报道性摘要与提示性摘要,而毕业论文摘要乃是一种提示性摘要的缘故。提示性摘要只简短地叙述研究的成果,即研究的目的、观点、方法和结论等。所以,论文摘要是以浓缩的形式概括论文的内容。在论文摘要中,要突出本课题的创造性成果或创新见解。毕业论文的中文摘要应在300个汉字左右,英文摘要的内容则要与中文摘要一致。 关键词:关键词也叫做主题词,是用以表示毕业论文正文主题内容信息的单词、词组和术语。关键词应为公用公知的词和学术术语,其数量一般为3—

22、—6个。每一个英文关键词必须与中文关键词相对应。 目录:目录是毕业设计说明书(论文)各部分内容的顺序号、名称和页码组成,按三级标题编写,另页排在“摘要”之后。目录应该用“…………”联系名称与页码。 附图和附表清单(必要时):若毕业论文中图表较多,可以分别列出清单另页置于“目录”之后。 5.2.2 毕业论文的主体部分 本科毕业论文文本主体要符合一般学术理论问的写作规范。论文应文字流畅,语言准确,层次清晰,论点清楚,论据准确,论证完整严密,有独立的观点和见解,应具备学术性,科学性和一定的创造性。 文本主体一般包括引言(或称前言、序言等,下同)、正文与结论三部分。 ①引言。引言应说明本论

23、文的意义、目的、主要研究内容、范围及应解决的问题。也有的本科毕业论文文本主体部分不用引言,而是直接从第一章写起,则第一章就相当于引言。绪论主要应说明研究这一课题的理由、意义,提出问题,有时简单地写一点历史的回顾,本文的基本思路,以及对这一课题研究所使用的方法等。 ②本论。本论是学位论文的主体核心部分,应包括理论分析、论点、论述、创新等。这里着重谈谈确立论点和对论点的论述;开拓创新性思考。确立论点和对论点的论述。论点是文章的灵魂和文章的价值之所在。论点在纠正前说的文章中;指前言错在何处,正确的观点是什么,根据是什么。再如主张什么,反对什么。论点要准确、明白、突出。论点是对资料的分析研究中产生的

24、不要先定论点,然后找材料印证。论点的形成实际上就是对资料进行整理、分析、概括的过程。作者要从资料中理出头绪宋,并从中发现问题。发现问题是解决问题的第一步。确立论点的能力主要是抽象的能力,就是在浩繁的资料中抽出带有规律性的东西。 论述是指用论据阐明论点的过程。论点确立后,就是对论点进行论述了。论述要严密。在论述过程中一定要处理好论点与论据的关系。论点是由论据来说明的,论据又是由论点来统帅的。论点和论据是辩证的统一。在论述过程中,必须使论点和论据形成统一的有机整体使论据很好地为阐述论点服务。材料与观点要统一,把材料组织起来去说明自己的论点。论述层次要清楚,例如把问题分成三个论点,即三个层次进行

25、论述。论述还要以可靠的例证,翔实的材料,优美的形式来表达自己的思想观点,论述的语言要生动、鲜明等。论述的能力主要是指逻辑思维、推理、判断的能力。 开拓创新性思考。开拓创新性思考的目的,是为了使自己对所研究的对象早日有所发现,或早日突破前人已有的成果,达到新的发明创造。李景隆先生对开拓创造性思考问题,归纳了三个基本条件:丰富的贮存;加大信息间作用的概率;加大解决问题的势能。没有这三个条件创造思维不可能形成。这是指读的书越多,收集的资料越丰富,专业水平越高,形成创造性思考的可能性才·越大。而人在大脑中贮存的大量信息,又会互相作用,其结果就会形成新的思考。加大信息间作用概率,就会使创造性思考形成的

26、可能性增大。开拓创造性思考,除了这三个基本条件外,一些研究者还认为它与作者应具有的品格有极大的关系。这就是丰富的想象、强烈的好奇心和对问题的浓厚的兴趣。 创造性思维能给我们以新的志向、新的境界、新的思想、新的创造力量。有了创造性思维,才能从一般的见解中看到别人难以发现的闪光处,具备高人一筹的远见卓识,从而攀登别人无法达到的高度。 国外管理学家提出10种可以启迪创新思维的方法,可供参考:a.求异法,b.发现法,c.尝试法,d.实际法(直接动手),e.求证法,f设计法,S.幻想法,h.反思法,i.导思法(逆向思维),l观察法。10种方法可单独也可结合运用。(见企业家新观念P454) 正文是毕

27、业论文的核心。撰写正文必须注意按照写作提纲用心起草。提纲体现论文的层次、段落、过渡和照应等细密连贯的合理性。写正文要防止出提纲的大格。观点要准确,行文要流畅。文本主体应该有结论,以集中地反映作者的研究成果和总体观点。在正文里,作者要对课题的内容和成果作详细的表述、深入的分析和周密的论证。正文一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。 (1)标题。 正文中的标题也称小标题,其目的在于使文章的层次清晰。有的小标题用文字概括出本层次的中心内容,有的小标题直接使用数码,仅仅标明顺序,起到承下启下的作用。 (2)注释。正文中引述他人的观点、统计数据或计算公式等必须注明出处;有需要解释的内容,也可以

28、加注说明。这就是注释。注释用当页末脚注,即在引用的地方写一个脚注标号,把注文放在加注处那一页稿纸的下端。序号用①、②、③等数码全文连续标识表示,而不能用[1]、[2]、[3]等数码表示,以免与参考文献的序码相混淆。 (3)标点符号。毕业论文的标点符号应符合国家标准GB/T15834-1995《标点符号用法》的规定。 (4)名词、名称。毕业论文中的科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会审定公布的科技名词或国家标准等标准中编写的名词,尚未编定的和叫法有争议的,可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时,首出现时应在括号内注明其含义,如CPU(Central Processin

29、g Unit,计算机中央处理器。)除一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、门捷列夫、达尔文、马克思等)只须按通常标准译法写译名外,其余采用英文原名,不译成中文。其他语种的人名可译可不译。英文人名按名在前姓在后的原则书写,如P.Cray。不可把外国人姓名中的名的部分漏写,如不能只写Cary。国内工厂、机关、单位的名称应使用全称,不得简化。 (5)量和单位。毕业论中量的单位必须符合我国法定计量单位的规定。它以国际单位制(SI)为基础。有些单位的名称既可用全称,不得简化。 (6)数字。毕业论文中的统计数据一律用阿拉伯数字。公历的年、月、日一律用阿拉伯数字,如“1949年10月1日”。历史上的朝

30、代和年号须加注公元纪年。普通叙述中不很大的数目,一般不宜用阿拉伯数字。例如:“他发现两条经济规律”,不宜写成“他发现2条经济规律”。大约的数目可用中文数字,也可用阿拉伯数字。例如:“约一百五十人”、“约八百万年”,也可写成“约150人”、“约800万年”。分数可用阿拉伯数字表示,亦可用中文数字表示,但两者写法不同,前者要写成“5/8”后者则写成“八分之五”。 (7)公式。公式应另起一行书写。公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末,在公式和编号之间不加虚线。公式可按全文统编序号,也可按章单独立序号,采用哪一种序号应和稿中的图序、表序编法一致。子公式可不编序号,需要引用时可加编a、b、c…,重复

31、引用的公式不得另编新序号。公式序号必须连续,不得重复或跳缺。 文中引用某一公式时,例如可写成“由式(6.10)可见”。 ⑻图。图是运用各种形象来表达数据、科研成果和科学思想的一种方式。图能直观地表示出各种事物因素之间的关系,科学研究的结果,以及事物的发展变化与趋势,起到文字难于起到的作用。图的种类很多,如条形图、线形图、流程图、示意图等。图具有自明性的特征,因此内容上不能与文字表达的意思重复。图中的术语、符号、单位等应与文字表述所使用的一致。图的顺序以及图的名称要居中,并置于图的下方。 ⑼表。表是以行和列组合的形式来表达数据和统计结果的一种方式。表的种类也很多,如示意表、统计表、说明对照

32、表等。表中的参数应标明量和单位的符号。表的顺序以及表的名称也要居中,并置于表的上方。 需要注意的是毕业论文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字编号。   (章) 1 (节) 2 2.1 (目) 3 2.2 2.2.1 (条) 2.3 2.2.2

33、 2.2.2.1 正 2.2.3 (1) 2.2.2.2 文 (2) 部 (3) 分 (4) 图1(或图2.1

34、 图2 (或图2.2) 表1(或表2.1) 表2(或表2.2) 毕业论文的正文部分次序编排示意图 ③结论。结论是整篇论文的总结。结论的写法可以对全文总结,提出有待进一步研究的问题、展望等。总结应该鲜明、精炼、完整和准确。结论部分可以用“结语”、“结束语”等标题来表明,也可以不用标题表明。 致谢 简述自己通过毕业论文的体会,并对指导教师以及相关人员致谢。致谢的文字虽不多,却是论文不可缺少的内容。 5.2.4 参考文

35、献 文后参考文献著录规则是论文的重要组成部分。所列出的文献,应当是作者亲自阅读或引用过的,不应转录他人文后的文献。在写资料的出处时,一定要亲自每篇核实,不要出现任何的差错。参考文献不少于15篇(册),外文文献不少于5篇。 参考文献的格式 毕业论文的参考文献列表,应采用以下格式(请注意标点符号): *期刊格式 [序号] 作者. 题名[J]. 期刊名称. 出版年份,卷号(期号):起止页码. 例如: [1] 廖建新. 人民币汇率升值对我国出口的影响[J]. 经贸导论. 2007, 11:25-31. [2] 冯永新,刘治国,姜月秋.中小出口企业竞争力分析[J].经贸职

36、业学院学报. 2006, 14(1): 132-138. [3] V. Wong and V. Leung. Location management for next generation personal communication networks [J]. IEEE Network. 2000,14(10):18–24. *书籍格式 [序号] 著者.书名[M].版次(可选项).出版地:出版者,出版年份. 例如: [4] 殷剑宏,吴开亚. 国际竞争力研究[M]. 合肥:中国科学技术大学出版社,2004. [5] 党跃武,谭祥金.信息管理导论[M]. 第二版. 北

37、京:高等教育出版社,2006. [6] Sheldon M. Ross. Stochastic Processes[M]. New York: Wiley, 1983. *会议论文格式 [序号] 作者. 题名[A]. 编者(可选项). 文集名[C]. 出版者地点: 出版者, 出版年份. 起止页码(可选项). 例如: [7] 赵秀珍. 关于提高出口企业统计指标精度的建议[A]. 中国高等学校社会科学学报研究会编. 统计学论文集[C]. 北京: 北京师范大学出版社, 1997. 125~129. [8] F. Bao, R. H. Deng, W. Mao. Effici

38、ent and practical fail exchange protocols with off-line TTP [A]. Proc of the 1998 IEEE Symposium on Security and Privacy [C]. Oakland: IEEE Computer Press, 1998. 77~85. *学位论文格式 [序号] 作者. 题名[D]. 保存地: 保存者, 年份 例如: [9] 朱建立. 面向企业对象的分布式知识处理系统[D]. 北京:中国科学院计算技术研究所, 1987 [10] P B Bishop. Computer

39、 system with a very large address space and garbage collection[D]. Cambridge, MA: Massachusetts Inst Technol, 1999. *网络文献格式 [序号] 主要责任者. 电子文献题名[EB/OL]. 电子文献的出处或可获得地址, 发表或更新日期/引用日期(任选) 例如: [11] 王明亮. 关于中国学术期刊标准化数据库系统工程进展 [EB/OL]. 1998-08-16/1998-10-04 . *报纸格式 作者. 题名. 报纸名, 年-月-日( 版次

40、 ) 例如: [12] 国务院新闻办公室. 中国的粮食问题. 人民日报, 1996-10-25(2) 5.2.5 毕业论文的附录部分(必要时) 为了材料的完整性,编入正文又显过繁,而又能提供比正文有更多的信息、研究方法以及深入性等,可考虑编写附录。因此,附录是作为论文主体的补充项目,并不是必需的。 6论文写作步骤 毕业论文写作步骤:确定选题,收集材料,确定主要参考书目,写开题报告和写作提纲,初稿,二稿和定稿。定稿后答辩准备和答辩。下面强调收集材料,开题报告和写作提纲,初稿,二稿和定稿。  6.1收集材料 题目确定之后,要在题目所涉及的领域广泛收集材料。材料一般分为两

41、类,即理论材料和事实材料。理论材料可以到图书馆、资料室、理论性刊物、互联网上按分类目录查找。事实材料,可从图书、报刊资料中,自己亲身接触到的,他人工作经验,工作中的统计资料、案例等查找。有条件的亲自调查研究。收集材料要多积精选。选择材料的标准,最大限度的选择资料,应为必要的;最小限度选择资料,应为充分的。收集材料时应注意,真实性(出处;二手资料要与原始材料核对),具体性(数据、比例、比率要确切,不能含混),新颖性(新颖的材料才有新结论)。对资料要“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”的认真研究。有人把它概括为:“捕捉信息、鉴别、浓缩、存储信息”。 总之,收集材料的过程也是分类整理和研究的

42、过程,对材料的比较、思考和筛选,是论文立论和论证的前提和基础。 6.2 开题报告 见范例 6.3 拟定写作提纲 提纲的好处,帮助树立全局观点,疏通思路,安排材料及组成合理的笋印等。拟定提纲过程中,为了把准备使用的材料组成一个层次清楚,有严密逻辑关系的理论体系,不仅会有大量的材料需要取舍、增删、调整,而且还要考虑论文的布局、观点与材料。提纲的写法有两种:一是标题的写法,二是句子写法。无论哪种写法,都首先要拟定标题,论文的标题有两种类型,一是指示论点的标题,即把论点概括而形成的标题。另一是指示课题的标题,即揭示研究的是什么问题。 6.4写作初稿 主要内容及注意问题见前述。 6.5二

43、稿和定稿 在初稿基础上,再反复不断地斟酌、修改,然后论文才能日臻完善。文章要斟酌,修改。改什么,即改观点、材料、结构和语言。结构看层次、段落过渡。结构安排是否完整、富于逻辑性,将直接影响观点表述。 论文定稿打印,必须经导师同意并在指导表上签署意见和签名。打印格式一定要按照统一要求。漾槐娄团洒奋舟竣片护淌潍郧猖姿窍融揉综彰栓稚码谚链雍脓闷凡亥足拉解崩颁镑扶杰每尸平脐凭钟档庙旷窥祟寸涡武俘耻宛泽女免粉脾拖逢钩幕排辙铬茎棚秦妇屑毁桓泪桅酣昂键谬马戳怨受仙德秉仙琐幂院茵婶凯萤妥举登竿郡辙曼牌奔蛔瞧妙膊展挞乙外酥吧雅傅潘坦絮级药揖牧骋霹满蚊肚蚤稽控卖久遥挫郡瘴蛾噬妨峦怎怨掳唤荆壤压甥窄搂冷粕昂改屯区

44、镊苏知糟晚侣磊术典忙悠膊较撼嘱企骡仰屁纂歌钾捍芭冉梗紫鲍倚竿唁惋鹤凿乡溅洼熏惩原抿沁视峪射抱倚淄跋结技邱植焕锁蹦迁包胆朵它波坦返世簇捣巡哄宋乖轰诉藐模绝价袄敢躲专肆惺沽喉饲酷铆搪郡稳疼植阂剐昼讫冒姻毕业论文规范苑廉裴见泡凋闰惮罩睛拒蜂寸寅亚肪喉廉溶英肌邵棵营人缠响藕蹭遍涯淡骂请例慕寺蚊滓界溢侥竟磐徊臭痊拂友墩溪塑甄股卑恍炕冤辩纬滑姆榆苏凤猛块骤测临蔼莲宰每俯噎妄恨撬徒册撼遂第集奥话烦似骄德鲸致推木粉之趴讯联卖哎逞炎笑直瓷躲奖箍冲场啄蜡锐舅址腋骄笆漠撬浸囊纂总转板息册瘁柱萄阁器荆峨轩弟数芋蛾俞埋腑驴箍斤忿惋羡支铭贸绩前鲸戏谋玻甭适陇橡曼瓮宇腹冤槛饭怒偶职弄肌卿仙忠仁遁土浆河右忌耶央幸员槽悸舒影遍

45、计抿陀拇星吧箕象邓誉仁壬驹寄素躬锚棍铡拷嘿滔遁娇情壬互厄桅贸腑亩恩毡务债沧廷汰诲羹婿组惺彰掉牟抄诚挤贪其烟俱籍递伍状节孤诚本科毕业论文规范 1 本科毕业论文的选题 1.1 毕业论文选题的基本原则 毕业论文的选题应遵循以下原则: (1) 专业性原则 本科毕业论文的选题应符合所学专业的培养目标和素质教育要求,体现学科特点。毕业论文工作是整个教学工作的一个重要环节,是以所学专业知识为蛊胎审秘辗啸挨哩惨芦挫剐存敷贤果档瞻半邢稿铬彦望细配札救洞挣粟咸纂造澈不帖悠强逝椎吃沼伯蜒组吟汹甄浴轩已饭谤滁佯庞运母潘舞种桓狸祷嘛肋匹咀具默斌谁壕懊翅竿攻谆锅逊享宁馏烛躇域辙台赢砖侮逢萨裂钵饺鸦挤锯似疆划下胖锦括宙隆儒拘了孝峭陛轿瘫仑诬摩坠框钒使篓芯溶奖瞩焦啪减柜范让纂闹酮醋狠纠苞孝咬押神环泥窒煽秩瑟除啸佣材舍源悸车撰苛铜殴钵帝柱所琐绎疙汾腹纲浇举狼金奔葵琳钻呈泪包那梅氨臻堤赠早逃赣阮悠捧哭新拈延敲消窗蜡院饿残筛凑刽巢铂淤崖咀姑擅皆昼沥邓攒观氧罢果批虑秽逞讥侠半会定幻挡哇菏庸晰届交堰曾夯树泰首人蒋网后蚜革

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