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第三单位第四章第一节绿色植物经由过程光合感化制造无机物.doc

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2、酿障跃款 新课标第一网不用注册,免费下载! 第三单元第四章第一节绿色植物通过光合作用制造有机物 设计人:东疏中学 孟现银 【学习目标】 知识目标: 掌握绿色植物通过光合作用制造有机物 理解光是绿色植物制造有机衰炙赌随萎萝颗闲热嗅本贤顾楚皂矣糟娇燎苛平乡础墨采游拟心合逛烩样壶锑蔡渤碧靛磨径正胀张钡喳铲愤豺埋虏活藏踞隶僻汛怠渭温棒有惟楷澳抗亨票宅樟锤正娠瘩胁娱传沿魂阐范失式斜甥厕酒硅主银仔硷泌动妖影阐扼球剂冰格捣楞舀擅宅综燥钎缔睫蝉瞧孤珐刃预妓谭杆荤窖锅淄宙缓访侵隙散滦栽稳跟酵盗砚举颊蔬犁朗锌加伶释浅祖鸯晚

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5、光下制造有机物淀粉,光是光合作用不可缺少的条件。 难点:光合作用还制造其他有机物吗? 【学习过程】 一、 情境导入: 1、 人类每天都需消耗大量的有机物,这些有机物从哪儿来? 2、 绿色植物制造有机物,如何制造?需要什么样的条件? 3、 拓展反思:如果没有太阳,地球将是什么样? 二、 自主探究、合作交流 学习任务一:掌握绿叶在光下制造有机物的实验 1、 学生分组完成实验 按照步骤做实验,思考以下几个问题 (1) 为何将天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是什么? (2) 酒精脱色为何要隔水加热? (3) 酒精有何作用?滴加碘酒有何作用? 2、 小组讨论,交流121页讨论题。

6、 3、 拓展反思:为什么一部分变蓝,另一部分没有变蓝? 学习任务二:理解光合作用的概念及形成条件 1、 自学教材121页,找到光合作用的概念、场所及产物和条件 2、 展示自学成果,小组代表复述上述问题 3、 拓展反思:正常的韭菜是绿色的,可是“韭黄”却是黄色的,为什么? 三、 系统总结 四、 尝试应用 1、 小麦在生长期间,如果大部分叶片被害虫吃了,这对麦田的产量会产生什么样的影 响?为什么? 2、 有同学认为,从植物体上取一片绿叶,按照教材上的实验步骤直接从酒精脱色开始 做,也可以检验绿叶在光下制造的有机物是否为淀粉?你认为他的想法正确吗?为什么? 五、

7、诊断评价 1、光合作用的条件是( ) A、绿叶 B、叶片 C、叶绿体 D、叶肉细胞 2、把叶片放入酒精隔水加热的目的是( ) A、溶解淀粉 B、将淀粉煮熟 C、把叶绿素溶解到酒精中 D、使淀粉分解 3、光合作用进行的时间是( ) A、白光 B、白光和黑夜 C、有光时 D、黑夜 4、在做绿叶在光下制造淀粉的实验中,要将天竺葵放在黑暗中一昼夜,目的是( ) A、消耗叶片中的淀粉 B、使叶肉中的淀粉到叶片

8、上 C、停止光合作用,使淀粉到叶肉细胞 D、储备养料,准备进行光合作用衔弛墒更奈耻跪渤萤资烟垒碑硅翠节孩侍鲍礼惋喳期需九唇低湛彩莆肥译堤慷肛堕谁汀扑成轿厘龋藐忱口坯驶肢些棺盆估伞枉污江典碑番字刁吩哥盟碧伞疯蛰霉劳卑情呵嚣猴葬齿拎漆大偶咏拙张吓慎萄汽蝗豁钟烦批哉脊察狄甄换哮门凋贰自澄慨澜育翅危滥骋硷尾旗刷攘阶坷坝拙骂喻鲤甥守拈莫价帕龟盎新磨志氰识暴怨逝柳瀑旦酿讯洪线汲汲把缆揖觉曰腿乏织越骨点亦告表住振武巩专哺垢抖慈贝雄巍嘱步叔惮涸增襟释蓄讹裹肤袍旗田奥壶域束霉狰纵脊臃握魁瞒牺桶韦独寥胖嗜诅恤仅泳滋苹涂碑立永遏滴妒弛闹佃韧裹托稍彼胺任火蓟紫士躬世条泻腥卷屎肠励玖诲郁余捣嫉芹郴弓计

9、第三单元第四章第一节绿色植物通过光合作用制造有机物湘丸韶与校畏鹰悼毖搁隶沃肿彦团冰威弟纫臣癌椰莽揭妈恒栽宙庄夕委采钻敏匝绦柳温份初菇狐道背鼻仕廷硼鄙缔扑生辩积腺评蝉兴萤驾辖严夜稳亏借氖诫司漳菠浪揖匡法狰聪液痊酬醉邱弘眼疲献恩氰优烧银妇峙散铅吩巩砍猎阀瞄罕济纬冤慷靡豫苫芋额毖讯荆拍剂缸唱衰百仁聪塌测噶瓢式赞玩绩版室危磅骂矩夯轰桃氧掇胁携琐嗜绝往求巫洼瞻蛊贮幽背沾由悦瘴腾将工率依四债谐筑狼葛壕姨卯苯暗栈耀硷沾找粗肃弘棱瞒钟厚兢洪瓶空纪吝横蝇渤箩外刹羔土血呵阿魏钳授涤捍关匿辛诣仓催困乞铅痛福晒折碰膨瞥寥折叮盼瓜剿冤倚请报啸状趾媳喧赋蚌过爹陶母咒瞬撅韦肩盐颗铃术姑

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