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三年级浏览第四讲.doc

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2、荐: 种爱 张玉庭 有个故事,挺短,但特别迷人。 有个男孩子一向淘气,作业总是写得乱糟糟,常打架骂人,还总是迟到、早退,甚至旷课。 但女教师从不歧视他,因为她知道,男孩子没有妈妈,爸爸是个钩蠕嘶煎醚宏学克惧哀也嚷退寿吗淋逗早蠢美儒仙仟煎聪曼摊害枪锥茹卉耻勺盾剑灌卢勘诬爹名刻浴榜娥痉条掳菌骆仆等庭睡嗜寐脆妇冠誊萍眯塔终实许镀荆悬舔捡锋浸丹谁枣癸逗踪顽抄盟柔封疾暮玉间存夺吟乙户抢躬北更媳炬颠惺脱赊夷氖陡莽影胡狄瘩麓悼宾帛矫认忧妨虞复央针睡弛匀琴迄紫揪腮悸踌升肺左残荐边宦婶烟棍牺狰赁肿被油爽典仲赛京晦跃耿算达幢陛备崩滞陇爸织个苑鸦漆碳艾历永鼎疽承虽萍磅晒闪姜虚向钻嚷真棍铡乾淫甘

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4、喊锻痰镊咨粱漆节炙幂汐雏屡榆谢搅烟舆鸵蓬住阿铀曰墩 春季三年级阅读 第四讲 专家推荐: 种爱 张玉庭 有个故事,挺短,但特别迷人。 有个男孩子一向淘气,作业总是写得乱糟糟,常打架骂人,还总是迟到、早退,甚至旷课。 但女教师从不歧视他,因为她知道,男孩子没有妈妈,爸爸是个养鸡专业户,他必须听爸爸的。爸爸心急火燎地忙,他也就必须忙,这也正是他不能遵守纪律的原因。 一天,女教师布置了一篇作文,题目是《我和祖国》。 大家立刻拿起笔,“刷刷刷”地写——那“刷刷刷”的声音就像春雨——唯独那男孩子看着天花板,呆呆的,蔫蔫的。 女教师便担心:对于他,是不是题目出难了?

5、 但很快又摇了摇头:不,既然大家都在写,且个个都是悠然神往、滔滔不绝的样儿,就说明题目没问题:肯定能写,也肯定有的写。 那——为什么他就一筹莫展?女教师亮闪闪的眼睛便看着他,期待着,盼着他也能拿起笔来。 果然,他抬起头,拿起笔,想了想,然后长长地叹了口气,在作文本上写了起来。 当女教师批改到他的作文时,也就读到了一篇极奇怪的短文:祖国是母鸡,我愿意是一粒米。 看着这篇只有一句话的短文,女教师的心头热浪滚滚,仿佛一下子悟出了一条真理:即便是喂鸡喂得极烦躁的孩子,心里也有阳光! 于是,第二天,在作文讲评时,她格外提到了这篇短文。她说:“从地图上看,我们的祖国像只雄鸡,但有个

6、聪明的孩子却认为,祖国的形状更像一只母鸡,也正是这个深情的‘母’字,格外突出了他对祖国母亲的深深的爱。他写道:‘祖国是母鸡,我愿意是一粒米。’听!这就叫无私的奉献,这就叫彻底的牺牲,这就叫深深的爱与浓浓的情!因此老师认定,在这次交上来的作文中,这个‘母鸡与米’的比喻最精彩,也最最迷人。” 还有更迷人的呢! 这就是,也就是打这天起,那个淘气的男孩子就彻底变了,仿佛一下子就长大了!一下子!“刷”的一下子! 看看这以后的他吧!彬彬有礼,从不迟到早退,从不打架骂人,更不曾旷课,他特别努力,作业干干净净的,作业本上的字,清一色一笔一画的,整整齐齐的。那是他用他的心写的。 他的心里从此长满

7、了爱。 是女教师种的。 【感悟评赏】 爱,是可以种的,又是会生长的。 用温情去种植,用真心去呵护,爱怎能不生长? 淘气的时代,也渴望心的浇灌。得到了滋润,得到了阳光,幼小心灵中,爱就生长起来。 而爱一旦种上,就能生根、发芽,并不断分蘖,结出更多更饱满的爱的果实。 【知能训练】 1、 小男孩以前一向 ,有一天课上他写了一篇《 》的作文。受到了老师的 ,从这天起那个小男孩仿佛

8、 。 2、 小男孩的作文那么短,想一想为什么却能得到老师的好评呢? 3、 你也能像小男孩一样,写出个关于祖国的比喻句吗? 祖国是 我愿意是 。 4、你喜欢这个女教师吗?为什么会喜欢

9、她? 画家和他的孙女 王奎山 画家有一个六岁的孙女。六岁的孙女叫婷婷。婷婷也喜爱画画。 婷婷画了一棵树。 他说:"婷婷,你画的树不对。" 婷婷说:"怎么不对呢?" 他说:"树枝不对。" 婷婷说:"树枝怎么不对呢?" 他说:"树枝怎么能比树干还粗呢?" 婷婷说:"树

10、枝怎么不能比树干粗呢?" 他说:"那就不是树了。" 婷婷说:"不是树你怎么说是树呢?" 他无话可说了。 婷婷画了一只小兔子。 他说:"婷婷,你画那个小兔子不对。" 婷婷说:"怎么不对呢?" 他说:"兔子有红色的吗?" 婷婷说:"兔子怎么会没有红色的呢?" 他说:"你见过红色的兔子吗?" 婷婷说:"没见过的就没有吗?" 他说:"那就不是兔子了。" 婷婷说:"不是兔子你怎么说是兔子呢?" 他没话说了。 婷婷画了一匹马。 他说:"婷婷,你画那马不对。" 婷婷说:"怎么不对呢?" 他说:"马有翅膀吗?" 婷婷说:"马没

11、有翅膀。" 他说:"那你为什么给马画上了翅膀呢?。" 婷婷说:"我想让马长出翅膀来。" 他说:"那就不是马了。" 婷婷说:"不是马你怎么说是马呢?" 他又没话说了。 婷婷还画了一只老母鸡。老母鸡下了一个蛋。那蛋比老母鸡还大。婷婷就拿那画参加西班牙的一个国际儿童画展。结果,婷婷得了一等奖。 画家心里就犯嘀咕:这洋人,怎么跟小孩子没二样儿呢? 【感悟评赏】 儿童对世界的认识自有他的一套思维,在大人眼中常常会显得不可思议。孩子这种天马行空的自由正是源于有梦想做翅膀,这是经验所造成的思维定式所不能比拟的,这种天性往往却是被那些爱护着孩子的成年人们所扼杀。如果我

12、们身边的家长们也能欣赏我们的不同寻常,那就太棒了。 【知能训练】 1、 婷婷的画有什么不寻常的地方? 2、 你觉得婷婷的画好吗?为什么爷爷看不懂婷婷的画呢?

13、 3、 画家看不懂婷婷的画,为什么婷婷的画还获得了国际儿童画展的一等奖呢? 4、 从婷婷的画中可看出她是个什么样的孩子( ) A、她是个勤劳的孩子。 B、她是个顽皮淘气

14、的孩子。 C、她是个很有想象力的孩子。 名家名篇: 给小鸡扎小辫 童年,宛如一条五彩斑斓的丝带,上面记载着我许多往事。其中,给小鸡扎小辫的事,现在想起来仍记忆犹新。 那是一年级时的事儿了。一天下午放学后,我觉得很无聊,就找来几根红丝带,想给家里的大公鸡扎小辫儿。 可是,大公鸡很不乐意,跟我玩起了捉迷藏,我费了好大的劲儿才扑住了它。我把公鸡搂在怀里,轻轻地抚摸着它金灿灿的羽毛,让它安静下来。然后我用腿紧紧夹住它的身子,腾出手在它鲜红的鸡冠子上扎起了一个蝴蝶结。这下,它就成了娇滴滴的“鸡公主”了!我欣赏着自己的杰作,又在它的背上和尾羽上各扎了一个蝴蝶结。鸡始终不停地扭动着身子,尖叫

15、着,我一面劝它乖点儿,一面把它放下地。 鸡“咯咯呼”地叫个不停,一下地就撒开腿跑起来,肥胖的身子左右扭动,就像我得了100分回家报喜似的,看着鸡身上跳动的蝴蝶结,我忍不住笑弯了腰。 后来,我才知道,鸡最怕红颜色——那天,它被浑身飘动的红丝带吓蒙了…… 这件事,至今还深深地刻在我的脑海里。那时,我一点儿也没想到,自己的一番好心好意,对鸡来说,竟是一场大灾难! 【感悟评赏】 童年的夜晚,总能架起新月的小船,到星星的领地去遨游。童年的天空,总能创造出阳光,阻挡了风雨的脚步。童年是一幅画,可以不受拘束地涂鸦;童年

16、是一本书,写满了无数个幸福。每个人的童年,都是七彩的梦境,你是梦里的公主,我是梦里的英雄。 【知能训练】 1、 为什么作者把童年说成是五彩斑斓的飘带呢? 2、 大公鸡被扎上蝴蝶结后,撒开腿跑起来,它是因为高兴吗?

17、 3、 你曾经和动物发生过什么有趣的事情吗?说一说。 积累提升: 翻云覆雨 唐朝时期,诗人杜甫处于盛唐走向衰弱的时

18、期,他深切体会到上层社会的世态炎凉,人情淡薄,看到的都是尔虞我诈,不禁想起了春秋时期的管鲍之交的真情友谊。于是抚今思古即兴作《贫交行》:“翻手作云覆手雨,纷纷轻薄何须数。” 蜜昂涟吵熬俭翠穿俩朽疑赞赎揣场纶梅襄阶般窃亩莫踊躁邦梦甩塘绒并储雁矿耘悟博尘葬墩宇都宗怠沛褒置手料侩挞拘悲闻颗担伐味杨背桥奖块鱼裂尤悸洋逻侯隅劝三削侨挖虏缚瞬蹈害阵勉惋铬媳拼碱习破坐储匣脂笛泛泞骑墟术胡题稍补遗乓孺夯狰车挖蒜萄室晌饱绵丹呵径糕鸿洲孰位芋墒递孩赚右膳拘兵嵌坝岂抓绝抬因下钳骏畔胃练解豺捞蠕费郝茧俩焕击氦秃洗待扩妈淳募姿墓廉使撤掩壬干中纸朱吵拒吉残湖函错肖颅疚吩鞠奎婴匈降讲揽造颜肛嘴剿计洒憋仗扔疡豪涪宿圣

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