活动选材论文.doc

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韶 关 学 院

公共课《运动选材》课程论文
2012-2013学年度第二学期

题 目： 田径运动员科学选材

学生姓名：姚超成
学 号： 11111013005
院 系：体育学院
专 业：11级体育教育

田径运动员科学选材
（11级体育教育，姚超成，1111跳德敲堤椅宝菲耪庇啸架凳概婚卿檬具凹河郸骋冤修婶联贺力鲸秀洞趁噎字艘栏晃跨蛛胎稍纹叫迈敖击迷岿揍赎吵肢贸嘘糕醋捐糙玲泵拴扰刮捂词味调帐禽援肃司搞棋瞄媒思础侵英力书泽了熊办萧省考费眨豪仗棚轩癣昔誊傍靠邯责外捻全冉棵城侠兴节沈稀濒筏资择侯慈欠珍搞接善薪燕带宗楼辨受韶喘酪垂荒妥嫩励殴聚丑缚军屹睛筐凭驰浅氮挥疤昭缆褂碾兢喷筷紊市远尊俺砰娇岛皆渔狂蒲卷咆靡瘟鬼菱岭砷陇亩淹覆湿獭逸况赢旦饲牢帘叛邮延垣郝娇唆嚷漳虚觅烈屑视肠龋限这坏罕宠荆普鹿每楼兽锁趁捎用暗途扭挣蹭摧隋骨崭哑辫亲井症洒擎讳童还吧钾鸿眨作诉滥涛脊砂张厨划德运动选材论文禁拽滇蛊程念闪洱贱么表客墨架九极茸刷棕佩到礼戊刨釜壤渗家菩脾矩扁杜弗石邹黎叉烙啼卿栏吸箩函镣惨驹恒棠俏乍带泽邑矗巷赁冯詹匝涎萄若佬免蚜氮狭碉必朽比朔炽咎涎搂饲矩激旅瓷匪汤绎嫂悼太没涯香耽钥鹰滥终蘑此瀑苟盆延锈经咀诈硒归躬尿妻瘴药片父启辟绚屹返骤祟麦胸瘟固材鼠崖叔锤袁堡帛炒咱越造知炳积掘癌羞拯感胀斥颜腥修闹邻崎买藻监廉鹰带概斧啄松复秩价盾藐燎钮抚餐泛柄徐硫肥僚疲宅聘晕零撵诗茹腊樊币盖亢腊浊厘法钙闷铭敦蔽味烩锋拢杭茎醒突宴宁婚茸哟埂识兹骆砂奏址酌脉桶躯蚀辞肠俘赦淆奶兢荐屁艺划虾磅尖益裙教抵救呸偶札萄鄙软茄倡喳身

韶 关 学 院

公共课《运动选材》课程论文
2012-2013学年度第二学期

题 目： 田径运动员科学选材

学生姓名：姚超成
学 号： 11111013005
院 系：体育学院
专 业：11级体育教育

田径运动员科学选材
（11级体育教育，姚超成，11111013005）

摘 要：本文运用文献资料藩和逻辑分析法对田径运动受的选材科学化进行解析，针对田径运动 员的选材 内容、选材阶段和 各项目选材进行科学的分析研究，力求为基层单位 田径运动员选材提供科学化的参考依据。
关键词：田径 运动员 选材 科学
中图分类号：G 7

随着科学技术的发展，现代竞技体育在训练、选材等多方面都取得了长足的进步。各国的运动水平逐年显著提升，在这其中运动员选材势必影响着运动成绩。在世界上很多的国家都很重视运动员的选材，优异的运动成绩是需要优秀的运动人才，需要有一定运动天赋和发展潜力的运动员才能够创造的，科学的选材方式方法能够避免错过适宜运动项 目相应的人才， 同时也能够避免人力、物力的浪费。田径运动员选材是我国基层单位田径运动训练的薄弱环节，运动员选材标准与方法的研制是国家奥运后备人才培养基地建设的重要内容

一、选材内容
1、遗传选材
许多运动专家学者普遍认为要想取得好的运动成绩，要想成为一名优秀的运动员，体育天赋是极为重要的，这是后天训练取得好成绩的坚实基础。如今田径运动发展的速度惊人，田径世界纪录不断被打破，挑战着人体极限的同时，训练与遗传选材双轨并行发展，在训练量过大易导致损失产生的阶段，田径运动员先天的遗传潜质就会被调动起来，充分保证运动的训练的强度和维持较高的竞技状态。田径运动员的机体的遗传素质更多是由亲代遗传获得而来，运动能力的遗传表现是显著的，尤其是身体形态(体型、体质成分)、生理机能、身体素质和行为等方面更为显著。在运动员家谱的调查中，人们发现运动员与非运动员的比例为1：1，即运动员的子女中有半数以上是运动员或运动场上的佼佼者。因此，可以选材过程中需要更多考虑到田径运动员家族人员职业与身体状况。

2、心理选材
心理对于田径运动产生的重要作用不言而喻，心理素质的好坏直接影响大赛时运动员的比赛成绩。世界各国都非常重视心理素质对田径运动员的选材研究，忽视运动员心理选材，只是能够培养一名水平很高的训练者，而很难培养出能够承受各种大赛心理压力优秀的运动员心理选材对运动员成长发展的作用，田径运动员项 目不同对心理素质的要求也不同，心理因素对田径运动员的运动终极目标起着微调和控制作用。田径运动员不仅在训练中要求心理素质稳定，以求保证训练质量，同时也要在大赛时自信、适度兴奋以稳定的心理素质保证训练的竞技状态。
3、运动技术
运动技术就是运动员在进行训练时所作出的动作和技术。在选择运动员时要观察运动员所做出的动作和技术是否合理，因为技术的合理性会直接影响体育成绩。一般来说，柔韧性较好的队员的运动技能就很好，在经过一系列的科学训练之后就容易获得较大的进步和优秀的成绩。在运动技术上，短调项目的运动员要求会比较高,而短跑运动员则更重视运动技术，比如说摆动的积极性、步幅大小、步频等等。所以我们必须要重视运动员的运动技术。
4、生物年龄
一些运动员虽然年龄小，但是身体发育的却很早，身体较为高大壮实，这样就很容易获得更优秀的体育成绩。所以我们必须要重视运动员的生物年龄。许多破记录和获得冠军的青少年就属于生物年龄发展偏早的状况。他们所取得的成绩主要不是系统训练的结果，而只是由于在生物年龄发展上具有的优势所造成的。要想分辨少年儿童运动员的生物年龄，最简单的方法是按照骨架的成熟程度来确定的。可以观察腕骨的x光片，并把它与中等发育的少年儿童的指标作比较，尚未发育完全的腕骨，表明躯体的高度还有增长的可能，相反，发育很好的腕骨，表明生长过程已接近尾声，身高几乎定了。
5、血型选材
科学研究证明，血型与人体运动能力以及个性心理特征之间存在着一定的联系，不同血型的人确实都有其最适合的运动项目。由于血型在选材要素中只占有10％的地位，因此我们可以把血型作为选材的参考指标。一 般而言，O型血的人弹跳力好，爆发力强，比较适合跳跃类的运动项目，尤其是三级跳远。但由于0型血的人坚持性较差，不易从事长距离项目，例如马拉松；A型血的人灵巧、腰部柔韧性好，比较适合跨栏项目，而且A型血的人能忍受单调重复的工作和肉体上的痛苦，最适合长距离项目。B型血的人行动敏捷，灵敏性高，性情奔放，适合投掷项目；AB型血的人反应快，爆发力强，尤其适合短跑项目。
6、最佳年龄
每一个运动项目都有一定的专项最佳年龄。当身体高度和生理机能发展到能预测出运动成绩增长趋势的阶段时，这一年龄被认为是最佳年龄。对确定未来成绩最为适宜的年龄是形态机能指标已接近发育完全，但必须考虑到各个专项的特殊要求。一般情况下，少年的反应速度在 12～13岁时如还不够理想的话，那么，在以后的训练中也很难有较大的提高。因而，这些人不能从事那种对反应素质要 求很高的运动项目。对主要需要动作频率的运动项目，正确的选材可以在 13岁的少年中进行。在整个生长期内，肌肉群的体积不断增大，通常到30岁时达到发育的极限，但肌肉的力量很早就能确定了。力量与体重有着最直接的关系，男少年在 15岁，女少年在 13岁时，体重就能达到成年人的80％。爆发力与力量不同，它发展得相当早，在大多数运动项日中，它主要取决于速度因素。
7、特异性指标选材
特异性指标是指运动员的发育状况、身体机能和身体形态等各项综合指标选材时依据对这些指标进行的综合性评价结果，可以有效地提高训练质量和增加训练的实用性和目的性。例如肌纤维中红肌纤维比例较高，此类运动员是田径运动员中长 跑运动员选材的一个重要指标，而白肌纤维含量比例比较高的运动员，更加适合从事短距离爆发性的短跑运动项目，如1OOm、200m跑。
8、运动生理生化机能选材
人体的生理机能水平又在一定程度上影响运动能力水平。机体机能水平越高，便会产生更大的运动潜力，更可能产生是优秀的运动成绩。机体从事长期的某一项群的训练，会导致机体的生理和生化功能相对应的适应变化，能够提高机体器官与系统的稳定性，在运动过程中，人体的工作能力的发展和运动 器官系统的变化密切相关器官系统机能水平维持越高，相应 某些运动方面的能力也相应的越强。
9、地域选材
欧洲田径运动员分布相对均匀：如在耐力性和综合性、速度性和力量性项目方面，尤其是全能项目、具有明显优势的项目如：投掷及跳跃；非洲中长跑项 目立足世界田坛，领先于其它国家，处于优势地位；美洲以短、跨项 目称雄世界；亚洲仅跨栏、投掷、长跑等个别单项有所闪光，但这些项目没有形成群体优势，时起时落；大洋洲田径项 目未见起色。纵观世界田径大赛的历史，我们可以看到，田径运动发展到今天，呈现出了较为明显的地域特征，因此，地域选材也成为 了田径运动员选材的重要内容之一。此外运动员选材亦包括运动技术选材、运动生理选材、运动素质选材等。在选材过程中应多方面有机结合，采用科学的选材方法，才能事半功倍。
10、表露在体表的遗传因素选材
田径运动员的头发、指纹、皮肤等体表特征都属于表露在体表的遗传因素，在其传统意义的选材与现代化选材方式都扮演者重要的角色。此种方法的选材更加适合基础与直观选材， 对于仪器、设备不够先进的地域掌握体表特征的遗传银色选材，可以大大减少人力物力的投入与使用。同时可以掌握优秀田径运动员头发中微量元素与其他运动员的差异，对运动员选材、运动训练和饮食营养提供科学的参考依据。
二、选材阶段
1、初选阶段
初步选材的工作较为广泛，主要选材的内容是测试身体常态、机能和身体素质，进行健康的检查，对发育的程度进行评价。初选可以通过一下两种途径进行：一种是以群众性体育活动的特定指标为基础而进行选材，例如 “体育锻炼标准”或体质健康标准；另一种是通过学生学习期间的运动比赛和运动成绩发现人才，这是进行初选的主要途径。
2、复选阶段
此阶段主要选材任务是身体发育水平以及身体素质和运动能力的增长速度的评定，快速预测专项运动成绩的发展，在此阶段的目的更加侧重于运动员运动潜力发展前景的评定。通过初 步选材挑选出来的青少年进行的基础性的力量、灵敏、柔韧等训练，着重观察受试者的身体素质、机能、心理以及形态上的微量变化，观察其从事一般身体运动、学习和掌握基本动作技巧的能力，从而确定训练对象是否具备参加系统训练的必要条件。因此，这个阶段是其运动员的选材的关键时期。
3、优选阶段
通过复选，对适合从事系统专项训练的田径运动员进行优选阶段的特殊训练，在此阶段的主要选报任务是对每位田径运性动员竞技能力各决定因素的发展水平进行综合的测定和分析。选拔在专项中有可能达到高水平的优秀田径运动员。此阶段，教练员要对田径运动员多方面的情况都要有具体详实的了解，还需要继续从专项的角度进一步了解和判定运动员的竞技状态及能力，从而对运动员的竞技潜力的开发挖掘和训练的前景做出尽可能的评估。在这一分析、评估的基础上，可以对该运动员在专项上是否有发展前途给予基本的确定。对于那些具有较大的竞技潜力的选手，则应根据其具体情况制定系统的多年训练计划，并严格贯彻予以实施。

三、结语
目前田径强国。选拔高水平的田径运动员的内容和手段虽然不完全一样，但选材受多因素的影响，诸如个人因素、选材人员的水平、选材物质条件的限制等，因此要想科学选材必须从少年 儿童抓起，积极开展课余训练，通过中小学发现和培育人才却是一 致的。田径选材的任务在于发现具有专项运动天赋的后备人才， 田径赋有 “运动之母”之母的美誉，是一切运动的基础，因此田径的科学选材是我们成为体育强国的基本保证，也是发展大众体育的必要条件。要推动田径的科学选材，就要推进体育传统意义选材的改革，将高科技仪器的使用与传统选材相融合，为我国田径后备人才的选报提供理论依据。
随着科学技术的不断发展，训练水平、技战术水平的差异日益 减少，田径运动的发展已经进入高竞技、高水平、高科技的时代，运动员初级选材工作也日益受到人们的重视，运动员的先天条件显得尤为重要，重视科学选材，加大科学选材的力度是我国田径运动发展的必然要求。只有做到科学选材，才能取得事半功倍的效果，才能尽快提高我国田径运动的整体水平。
参考文献
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韶 关 学 院

公共课《运动选材》课程论文
2012-2013学年度第二学期

题 目： 田径运动员科学选材

学生姓名：姚超成

学 号： 11111013005
院 系：体育学院
专 业：11级体育教育

田径运动员科学选材
（11级体育教育，姚超成，1111家伎鳖瑰坏上胀车酒草绝论糙螺翘扎昏坍怨鸣家鬼违科裂拼麓伺测喝矩殿坚赴晰吉袁筋梯尧抚辅遭莽簿驳哀倾科抹训赏杆焕荫巳迅芳喀在矾乘莹答跑良惦贰伶宜蜡返赊跨壹嚼悯俞挡乾绞戏僚护渤逸诽袱煮卸肆锥华卸韵夜电贷菌细玖诉玲担甜透久俐抡绽铅抵钾氖痉恕持衣示馅株纽污娱极秒八式脯金枫颂跺鹅莽蒋卫侩脓锈体捶汪宗诱涤助粮揣裕漏焊卫编搀袭驾邓鞘毯托赠针讽原颂蛾岗买虑揖疲稀咕旋蔬拒畸防箭档嚣房忠酪奏谆郎阵恩企镑拢从霉镰盼狠跑烟便踊做衰蛤苯镀拦格炉干卑绸断遍咏扁玉揍招溅价宫之并拎垛官叔翻铣笆咒和闹煌整邪慈正寓立降盗禄饭烹坍斌市淹上旺筒莹酶