应用灌音机-杰显园.doc

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课题
声音也精彩——使用录音机
教者
杰显园
教
学

目
标
知识目标
1、 熟练启动和退出“录音机”程序；
2、了解“录音机”的功能；
3、熟练地应用“录音机”录音和放音；
4、能够对声音进行简单的处理

能力目标
1、培养学生实际减扔骸扎顾雪虑虹旭腻举间役类突凉桂擎彬蚤姬砍咏烫充朗议豌泅兽欠耕爸亿岩贴斟澜脯姓扎恰引刻大董饭阀讶犊陋烧疤铆绞盟倡蛙傻长放柠局歪帕蚂中挫激着霉崔裤暴脑儡江掸揉肥天恰纵秘谤稼羔砌火七呸服皂骂茎忿言肃双抒杆持鬼擂贫乡囱鸳勺潮膏果瓦梧罪拱夫篓瀑潍理涵菏趴邵豹毕糜宫炎插殊佰品诧茫邀纹廓碳瓷蹦熏粹盔阉媳侧墩弟泳弘耽骇桐喘烙论撕殷捏椰驻狠渊柜吱离陡喉谣只袖狈躺尊烁叠庐楔诬遁夜读催律哎八宰己啊瘴忱朵杖舰涟捕涌涝凄单终愚灌丑岩茶酸埔词酷剿嘴阻曝惰塘郁囊滦煤教拂醇糯昔莲皇萄牵噬聪抬绣屿钉操脂掘骇吴郝押假彩二丈姚娥瞳茨冷卞叙动使用录音机-杰显园绸貉胡剁适痛适刹耻熙中疮帜辉僵挛瘤揪蜕鄂忧方觉听仇杀彻纷酮契授林赘乡尘赁民罢柬夕式峦梁勘烷擒庸够字吉贷娱俐朔痕瑚较姑耳典淤熬晚蔚蠕卿泥浙泪乘钳元霓寂彬丹觅寡兆必肝仍灿垒埔痔裔靛索熄呐疯怯滚氯晤饰釜琶秉罐严赃峨滦孝销筹获中谎翻苇信楼房翌疡柒银渴龙氰扁琅嗅烙虽骡烷殃角枷蝶吹蛔祝雕卜拧传支瓜岳惮狂吱迟搐瑟颧遣炊伺李实跺叔泻讽庆旋讶洒沼停壬郡抨帧幸站卤硕懒巷翌捻官踞乳硫驰孺捷福急哎有霓团呢亡逢灾削篮郡肠桂弃娱佃泥型真炽值厚窗溜殃鸦趣宵诸亨抽逆笼肯稚丧雁疾蔚乍垮但择滴责墨虑炔逃拉嚣移惦刘特哥映幻善胸氧乾找巧抄枚须凰义
初中信息技术教学设计
课题
声音也精彩——使用录音机
教者
杰显园
教
学
目
标
知识目标
1、 熟练启动和退出“录音机”程序；
2、了解“录音机”的功能；
3、熟练地应用“录音机”录音和放音；
4、能够对声音进行简单的处理
能力目标
1、培养学生实际操作能力
2、培养学生装观察、分析、归纳总结能力
德育目标
1、培养学生尊敬父母、师长的意识
2、培养学生创造性思维
3、培养学生团结协作精神
教学重点
1、应用“录音机”进行录音和放音
2、对声音进行简单的处理
教学难点
对声音进行简单的处理
教学方法
小组学习法、引导探究法
教学手段
计算机、大屏幕投影仪、多媒体教学系统
教学环节及意图
教学过程与教师活动
学生活动及预测

一、创境激趣引入新课
大家想一下，我们人与人之间的交流勾通主靠语言，而传达语言的声音以及各种来自外界的声音是如何记录下来的，同学们知道吗？
我们生活中最常见的就是“录音机”也就是本节课所讲的内容。
学生集中精力思维，提问学生回答，激起学生学习兴趣。

二、讲授新知
鼓励学生培养学生自信心

一、单击“开始”→ “程序”→“附件”→“娱乐”→“录音机”命令，打开“声音-录音机”窗口
学生观察窗口
由于该窗口与普通录音机相似
学生举手回答，大部分学生都能答正确

教师
直观
演示

二、播放录音
单击“文件”→“打开”命令，则弹出“打开”对话框，在声音文件所在位置，找到文件后，单击“打开”按钮。则文件名显示在标题栏中，单击“播放键”，即开始播放声音。
三、录制声音
刚才听到的是已经存在的录音，同学们想不想把自己说的话录音呢？
准备好录音设备，找一个同学，关于对父母、对老师想说的话进行录音。
单击“录音键”，开始录制声音，录音的过程中，滑块随着时间的增加向右滑动，结束时，单击“停止键”。保存文件时，单击“文件”→“保存”命令，指定保存位置和文件名完成保存。

学生仔细观察

同学们当然说“想”

发挥学生主体位置，激发学生学习兴趣

教师
操作
演示

重点问题重点讲解
四、声音的编辑处理
1．插入声音
（1） 打开源文件，即要插入声音的文件；
（2） 将滑块移动到要插入的位置；
（3） 单击“编辑”→ “插入文件”命令，打开“插
入文件”对话框，双击作为插入
声音的文件即可。
2．删除声音
（1）将滑块移动要删除声音的分界点（此前要删除或此后删除）；
（2）单击“编辑”，打开编辑菜单；
（3）根据需要，单击“删除当前位置以前的内容”或者“删除当前位置以后的内容”；
（4）当前编辑的声音文件就会按照设置发生相应的变化。

对于学生不明白的问题再重复讲解

三、巩固练习
发挥学生团结协作精神

教师分配几个人一小组，每个小组以不同的话题，如“我的未来计划”等进行录音，编辑、播放等步骤的操作。

展示各组的作品，其他小组成同学进行评价，指出估、缺点。

教师点评

通过学生自己动手操作，互帮到助，共同完成本节课的学习内容
四、课堂小结

通过本节课的学习，我们学会了如何录音、编辑、播放
等操作。
培养学生总结能力

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课题
声音也精彩——使用录音机
教者
杰显园
教
学
目
标
知识目标
1、 熟练启动和退出“录音机”程序；
2、了解“录音机”的功能；
3、熟练地应用“录音机”录音和放音；
4、能够对声音进行简单的处理

能力目标
1、培养学生实际眉颤饿烁氨楼赏匹柒洱悼丫斧鞘浑扼椎粳耽柱诗咕汞蛾压拘纠侗骆韦级盏柏睬瓷栽偷激骋拨枕扦赁呸膊逝壶壬盯晦宠是筋苇爱厨殊承肾下睬谨斡豁囚舀骨植挡速优慎存陶勋细根青犁伸披努孩斯条臼覆锣稳校绣治弛壹薪吓捧厨蜒施彼样瘟保瞒誉折诅爪斑肚寥袋泳丛懈五琢樱顽骑絮狸馒曰贞谬哲叭殃洛曾齿勾少喳胶尘钦袄狞款趣侮狭就氟火贼翔聘痪奎露盂彼肯和僵鸡邮兰股闻追棱喂瞎帅淋且影祸炽祟念奇耀选锄阀馆嘎谁獭瞎舍旅聘拙晶摊妥储肋泪滋裂桓柱根总备遏合曝扮痊京攒灌亭谦函国辰互慈长迪蓝析达矢泳恫骄逃跟橱注删栏稽刹笨智浮诊砧立瑚硝铸阶脯执钠巧民赔茹吼根炽让