1、天城镇九年制学校生活教师考核细则
为了加强学校管理，提升我校寄宿制办学水平，特制定本考核细则。
一、考核对象：学校生活指导教师
二、组织实施：实行量化积分制，由生活处负责执行考核工作，实行周通报、月汇总、学期末总评。
三、结果运用：
1、考核积分和学期末岗位责任奖挂钩。
2、作为教师工作情况记录载入教师个人业务档案。
3、作为下一次竞聘上岗的重要依据。
4、作为晋升职称职务、评选先进的重要条件。
四、考核内容：政治思想、师德修养、敬业精神、工作纪律、岗位职责、工作实绩。
1、政治思想（ 5分）：贯彻上级精神，服从学校安排，积极参加政治学习，不断提高政治理论水平和政策理论水平
2、发布传播有损教育系统和学校形象言论的扣3分；政治学习参加不准时不认真扣3分；不服从学校安排一次扣3分，造成严大损失的按岗位事故处理。
2、师德修养（ 5分）：为人师表，服务育人，模范履行中小学教师职业道德规范。不说、不做有损教师形象的话和事，不接受学生及家长的礼物和钱财，不包庇纵容学生的不良行为。违者一次扣2分；联系家长要热情大方，做到有问必答，发生家长因生活教师的工作不到位而投诉的，一经查实，每次扣2分；教育学生方式简单粗暴的扣1—2分；体罚变相体罚学生的扣每次3—5分；严重违背师德规范造成重大损失者按师德一票否决处理。
3、敬业精神（10分）：热爱生活岗位工作，有奉献精神；工作积极，
3、有较强的事业心责任感。观念转变滞后，工作态度消极的扣3分；工作推诿扯皮，带情绪工作的扣3分；没有大局意识，工作拖拖拉拉的扣3—5分；责任心差，工作失误的扣3—10，造成重大损失的按岗位事故处理。
4、工作纪律（30分）：遵纪守法，自觉遵守学校的各项规章制度。不按时到岗交接班，迟到、早退一次扣3分，旷工一次扣10分按岗位事故处理；与班主任（科任教师）、家长会和其他生活教师交接学生交接班不及时手续不健全的一次扣2分；上岗时抽查不在岗视为脱岗，一次扣2分； 不能代班，发现一次扣被代班人和代班人各3分；上班时间干与工作无关的事发现一次扣2分；陌生人进入宿舍一次扣2分；由于不遵守工作纪律而造成重大损失
4、的按岗位事故处理。
5、岗位职责(30分)：认真履行岗位职责，及时保质保量地完成工作任务。分管宿舍学生出现人身、财产安全事故的视严重性扣10—30分，造成重大损失的按岗位事故处理；指导学生的整理内务不力，分管宿舍内务差，每项每次扣1分，不能及时改进每次扣2分；教育学生养成良好的生活习惯和行为规范工作不力，学生生活习惯和行为习惯差，扣1—10分；由于岗位职责履行不力而造成重大损失的按岗位事故处理
6、工作实绩（20分）：工作成效显著，达到预期目标。工作有创新，成绩突出加5—10分；工作认真负责，完成所有任务，达到目标要求得权重值；工作滞后，失误多，成绩不佳，扣5—10分；所管宿舍每获得一次“
5、文明宿舍”称号加5分；在上级检查中获好评的每次加2—5分；在学校举行的内务竞赛中所管宿舍或学生获奖每次每人加2—5分；标准化寄宿制学校创建工作达标每个生活指导教师加5—10分。
五、几点说明：
1、本细则中的岗位事故指岗位人员因故未履行职责和未照章办事，而造成了比较严重的后果，在师生中和社会上产生恶劣影响的事件。其处理视情节如下：生活处通报批评、更换工作岗位、学校训诫谈话追究责任、报上级处理。
2、每学期按生活指导教师人数的10%依据《优秀生活指导教师评选办法》评选优秀生活指导教师。
3、每周每楼层评选1个文明宿舍，每周共4个。
4、本细则解释权在校委会。
6、
生活指导教师量化考核表
被考核人： 积 分：
一级
内容
二级内容
三 级 内 容
加减分
得 分
备 注
政治
思想
5
政治素质
政策理论水平
政治学习
思想素质
思想言论
服从管理安排
师德
修养
5
为人师表
仪表言行
联系家长
服务育人
热爱学生
体罚学生
敬业
精神
10
事业心
热爱生活岗位
观念转变
工作态度
7、
责任感
大局意识
工作积极性
工作失误
工作
纪律
30
时间性
交接班时间
接送学生时间
代岗
纪律性
脱岗
不许陌生人进宿舍
不干与工作无关的事
岗位
职责
30
安全教育
安全宣传教育
人身安全
传染病预防（晨检、消毒）
财产安全
习惯培养
卫生习惯
行为规范
语言文明
宿舍内务
床铺整理
物品摆放
工作
实绩
20
获得荣誉
文明宿舍
竞赛获奖
终端效果
目标任务完成情况
创造性工作
说明：60分以下为不合格，60—69为基本合格，70—89为合格，90以上为优秀。
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