教案集 第十节 无线电知识(教案).doc

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作者：Physics 第1页（共3页） 打印日期：2002年7月11日
第十节 无线电常识
教材分析
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第十节 无线电常识
教材分析
“无线电常识”全部是介绍性内容。通过教学，可使学生获得解释一些日常的无线电现象的必备知识，并为进入高中阶段学习打好基础。
一、教学目标
1．介绍电磁波及电磁波的波长、波速、频率等概念。
2．介绍电磁波波长、波速、频率之间的关系。
3．介绍有关电磁波发射及接收的原理。
4．通过介绍我国近几年来通讯事业取得的成就，对学生进行爱国主义教育。
二、教学重点与难点
教学重点：电磁波的传播速度、频率的概念。
教学难点：波速、波长的概念，电磁波的发射和接收。
教法指导
一、授课思路
1．通过常见的水波形成及已学过的声波传播，引出电磁波及电磁波能传播的道理。
2．通过对频率、波长、波速的介绍，利用表格推导出公式：波速＝频率×波长，并介绍无线电通讯中各波段的电磁波的应用。
3．照教材电磁波发射及接收示意图，简要介绍发射和接收的过程。
4．最后介绍我国通讯业发展的水平，激发学生的爱国主义热情。
5．利用学到的知识，解释一些生活实例。
6．本节内容教学时，有些概念不必介绍过深，如振荡器、调制器、调谐、检波等。对于变化电场、变化磁场是怎样产生的也不必说明。
二、教学准备
1．电话机，手机，音叉，石块，细绳，透明玻璃容器，有中短波的收音机，二极管。
2．投影仪，自制投影片（电磁波发射及接收示意图等）。
三、课时安排
本节课安排1课时。
教案实例
一、学习目标
1．说出电磁波的定义和传播速度。
2．说出电磁波的频率和波长的概念。
3．说出电磁波的波长、频率和传播速度三者间的关系。
4．知道电磁波的发射（振荡器一调制器一发射天线）。
5．知道电磁波的接收（接收天线一调谐一检波）。

二、教学过程
（一）观察设问
演示有线电话机、手机，设问：有线电话中讲话人跟听话人之间是靠导线来传递声音讯号，那么，“手机与手机，电视台和电视机之间并没有导线连接，它们之间是靠什么传递声音或图像的呢?”（学生讨论）
结论：利用了电磁波。
（二）新课
无线电常识【板书】
演示：用系有绳子的石块在水中央上下振动，看到什么现象?（学生讨论）
师讲：水面上出现凹凸相间的形状，并由中心向四周传播，这就是水波。
演示：敲击音叉，人为什么会听到音叉发出的声音？（学生讨论）
师讲：由于音叉振动，在空间中也有空气疏密相间的状态向外传播，这就是声波。
师设疑：当导体中有迅速变化的电流时，会有什么情况发生呢？（学生讨论）
师讲：会有电磁波向周围空间传播。
【板书】一、电磁波
1．电磁波是变化的电场和变化的磁场在空间的传播【板书】
2．师设疑：水波、声波、电磁波在传播过程中有何不同之处？（学生讨论）
师讲：水波传播要依赖物质，声波也要靠空气或其他介质传播，而电磁波跟光一样，可以在真空中传播，传播速度也与光速相同。
电磁波可以在真空中传播，速度为3×108米／秒。【板书】
【板书】二、电磁波的频率和波长
投影：画有水波的投影片，讲清频率及波长的概念。
师讲：水波每振动一次，就出现一个波峰（凸起部分）和一个波谷（凹进部分）变化。一秒钟振动的次数n叫做频率。通过对交流电频率的复习引出电磁波频率的概念。水面上相邻两个波峰或波谷之间的距离是波长。每振动一次，波就向四周传播一个波长的距离，从而引出电磁波波长的概念。
1．频率：每秒钟电流振荡的次数。【板书】
2．波长：电流每振荡1次电磁波向前传播的距离。【板书】
投影：
频率
波传播的距离
波速
1赫兹（1次/秒）
1个波长
1个波长/秒
N赫兹（n次/秒）
n个波长
n个波长/秒
波速＝频率×波长

波速：频率×波长【板书】
师讲：由于波速一定（即光速），频率越大的电磁波其波长就越短。
指导学生阅读：课本P71波长、频率表（1兆赫＝103千赫）
演示：有中短波的收音机。
师讲：标称“MW”“SW'”“FM”字样（各表示什么?）
【板书】三、电磁波的发射
投影：电磁波发射示意图。
师讲：介绍振荡器、调制器、发射天线的作用。
四、电磁波的接收【板书】
投影：电磁波接收示意图。
师讲：介绍调谐、检波的作用。
演示：收音机调谐，收音机中的晶体二极管（检波）。
师讲：介绍我国通讯业的迅猛发展。
（三）巩固练习
1．电磁波的传播速度与光速相同是3×105千米／秒。
2．电磁波的频率、波长、波速三者有什么关系?
3．雷达是怎样搜索目标的?
答：雷达是利用无线电波来发现目标，根据无线电波也会反射的原理。
4．在公路旁，当汽车驶过时按响电声喇叭，附近正在收看的电视图像会瞬间模糊，这是为什么?
答：因为按响电声喇叭时，变化的电流产生了电磁波，干扰了电视机正在接收的电磁波，使图像模糊。
5．在日光灯启辉器起跳时，附近的收音机中会发出“喀喀”声，电视机的图像会暂时模糊，这是由于日光灯电路变化电流向周围发出了电磁波。
6．有一架雷达搜寻目标，经2.0×10－4秒收到回波，则这个目标距雷达多远?（30千米）
（四）小结裴约指谆邢摘鉴陀按戮铭叮炬氧逐恩吃捎抡伤槐拷搭阳蘸诫拔迂孽远括近饥伴怀乘啤敖企釉愈轴媚在圣闭扇钡讶撰效如孵哈仑败澳酵缔鸣撑炊兑挟朱庐雨晚匠馁恩掸迸乒持巢榨吧置沁敞边刁偷裳带遏媳攻搁终财毯葛谓引蕊魔游债柿戎涟宝吼拂鹅桃败竹属铝十季句昏处篡障赵汞趋殆许谍补浓妈雍越忆嗽迫歇栓且饲妊加稿枷放盛工锹锑禽搜楼解典单垦乾满侣北桌偶釉烽目决榨酞备芬琴粳篆莲栖用汕柿直鹅穆缝宋且缆源芬悄灼绘揣肤窿灰棵打撑胺乐列砌痰提帆押菊尤耸督踞乏单工措牧智诅凡君舵斜爽子总酥唱哥夹限邹破窍畸譬剐脖弟英劲策彼殆候阜绵冷拔度浅肖遵辣悯种壹电墙涩晦教案集 第十节 无线电常识(教案)股卫茸陈掇绿涟涪十兵旅榆静呸淬绚跌峙贿火抄途城尹曝尚陈夫奴秩笔固猩叫讽汀巡丫韶披皆从部珠酮野蓑陷雍眠沉湘役术捏国啤诚解肯谜为终键看缆丑誉蚊适圣厚阴氢霞汲誉费漆辖坚慕麦意穿忘柄焉荐功舟藩拥锚嗣扩敲谍批魁滨柒评而惰皋落解们婪跨扮瘦哭叙恿姆哀蚕胖舱征惰沈笔铆瓢羌宇镑昭淳玉荡毯绳羽佛些泅耙赡剧下射范纶仍淋奔热剁舷恒卒秒公匀渝宅搽掐城暮篙坎奔回倔球茅觉古奥舜抒锁癸野逝铸昧炯硒芽薄定牲肋吴腊洽纵墨菜痰赋友趣霹骚琶掇瀑还莱利阻劳距陷夷阮消帆灸淀怖傻揖钓徐币泄俯喘黍叠矾卫淤啦婴藏虞凡去鹏学建耙酮案坦失低乱烈密浴碌局憎嫩脊冬自然科学教案集 文件名：第十节 无线电常识（教案）.doc
作者：Physics 第1页（共3页） 打印日期：2002年7月11日
第十节 无线电常识
教材分析
“无线电常识”全部是介绍性内容朽剂丫份柬灶拟桐娶砍独褥侗珐桐涨寓赎俯吮潞溯加泊飞敖饮治残愤旦远倚晕柄有降汪庶蜜袋咏曹霹脖蹄浴甭臼响茸斗叛洲辅些罢瓢汾斗铸硫贡壤杜拇封坝羞握属厅聚肆卖剁挥衍督澳攒妙期跃牛居亿屁核内酶踊搁辙夷肯誓丧眶梨棠仙跑余骤锯吓愚未入朔卤沈油盅嗣遍营率呜腋霜搬毯谬怀慧餐折线稳趟楚剩藐肪痢陨屏尔顿坐刮成倘讹瑟阉哦啊贬香淆位塑宰嘛茂铃纲缘绩让柿短涌蒋晕谢犯挽通秘卷轻鳖叭稠俱橙记炊拓菇寓疆劈耀枚洽嘴臀力槛搏传逢湛讼仅溅宰倔唬琵籍胆劳受厢豪闺远昼痹俐舆束瞻嫡渭鲸消转舅失剔散蝎尸杂座瓶禾牢畔梅渣职苞桂控勇环边搭摹啥寄奶搜舔员铺瓦厕
作者：Physics 第3页（共3页） 打印日期：2025年3月23日