五年级语文s版10册第三、四单元测试题.doc

第三、四单元过关测试卷

一、读拼音，写词语。(10分)
bǐ shì qiáo cuì shēnɡ yù nüè dài wò shǒu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dǎi tú shānɡ bā táo cí mò shēnɡ jiā yáo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、组词（9分）
（ ）扬 （ ）跃 歌（ ）
hónɡ （ ）色 yǒnɡ （ ）气 yáo （ ）远
（ ）水 汹（ ） （ ）摆
绕( ) 碟( ) 臂( )
饶( ) 蝶( ) 劈( )
挠( ) 谍( ) 壁( )
三选“食”字填空。(6分)
废寝忘食 丰衣足食 饱食终日 自食其力 自食其果 自食其言
1.干了坏事，自作自受。( ) 2．说了不算数不守信用；( )
3.自己劳动，养活自己。( ) 4．吃饱肚子，不做事情。( )
5.吃的穿的,都很富足。 ( ) 6．不顾吃睡，专心努力。( )
四、词语连线。（4分)
笑得 咬牙切齿 鲜艳的 阳光
哭得 前俯后仰 灿烂的 战土
气得 死去活来 著名的 红旗
恨得 暴跳如雷 勇敢的 作家
五、在括号里填上恰当的关联词语。（4分）
1. 他在考试中( )取得了好成绩，( )他平时学习非常努力。
2. ( )明天是晴天，我( )到你家来。
3. ( )勇于拼搏的人，( )可能取得成功。
4. 这和水彩笔，( )你的，( )小红的。
六、将每组中不同类的词语划掉。(4分)
1，童话书 语文书 自然书 漫画书 秘书
2．跳高 游泳 体育 射击 铅球
3．电影院 学校 医院 商场 课本
4．奥运 诗歌 小说 散文 戏剧
七、按要求写句子6分）
1. 妈妈对我说。（扩句）

2. 黄道婆无私地向父老乡亲传授崖州的植棉技术。（缩句）

3. 要是我军的武器装备不远远落后于美国，敌人能这么猖狂吗？
改为陈述句：
4. “把”字句、“被”字句互换。
（1） 这项先进的技术被科学家掌握了。

（2） 小明不小心把手表弄丢了。

5. 威廉叔叔镇静地对我说：“你不要害怕，有我在呢！”

八、给下列句子打上正确的标点符号。（3分）
妈妈气急败坏地骂她 你真是要丢尽全家人的脸
妹妹 你疯了 我们这种有地位的人 怎么能当护士呢 姐姐也急得对南丁格尔喊
我没有错 南丁格尔坚定地说 我已经做好了一切准备
九、按课文原文填空。（5分）
1. 真金在烈火中炼成， 。
2. 先天下之忧而忧， 。
3. 云山苍苍， ，先生之风， 。
4. 勇气的人， 。
5. ，貂裘换酒也堪豪。
6. 丧失财富的人损失很大，可是 ， 。
十、快乐阅读。（18）
（一）《体育课》（片段）
涅利又开始往上爬。可怜的小家伙，他使出了全身的力气，脸都憋紫了，豆大的汗珠从他额头上滚落下来。老师对他喊：“下来吧！”可他没有听，努力坚持着。我觉得他随时都会头朝下栽下来，摔得半死。可怜的涅利！我真希望能从底下帮他一把。
……最后，他终于站到了平台上，喘着气望着下面的我们。他在笑呢！
1.划横线的句子是对涅利的神态描写，突出了 。 请模仿这种写法，写一位同学高兴时的神态：
（3分）
2.画波浪线的句子是对“我”的 描写，表现了“我”的
感受。（2分）
3.涅利为什么要坚持爬上横台？可以看出他是一个怎样的孩子？（2分）

4.联系你自身的实际情况，谈谈你读了短文后的感受。（2分）

（二）《提灯女神》（片段）
病房里，床一张挨着一张，十分拥挤。墙壁与地板都沾满了血迹和污渍，屋里臭气冲天，伤病员痛苦的呻吟声和粗鲁的叫骂声不绝于耳。南丁格尔克服种种困难，组织志愿者，一面积极改善医院的环境，一面忙着为伤病员清洗伤口，调理饮食。每到深夜，南丁格尔常常提着一盏小小的油灯，在营区里一间病房一间病房地探视伤病员。她不是给熟睡的伤病员掖掖被子，就是为呻吟的伤病员换换药。伤病员们亲切地称她为“提灯女神”。
1. 请用“∣”把短文分为三层，并写出第二层的意思。（3）

2. 你从画横线的句子中体会到了什么？请把你的感受写下来。（2分）

3. 你从带点的词语中能读出什么？请写下来。（2分）

4. 伤病员们为什么亲切地称她为“提灯女神”？（2分）

十一、习作芳草地。(30分) ， ‘
题目：我和
要求：在横线上填上人名，写一写你和他(她)之间发生的故事。要将事情写清楚，写具体。
出你的真情实感。