一年级下册语文复习要点（人教版）.doc

一年级下册语文复习要点（人教版）
第一单元：
复习内容：识字1—语文园地一
重点掌握：
1、会正确读生字表（一）中的字并组词。（“万”---“钱”）
2、能听写以下词语：
千万  百万 丁冬  冬天  齐全 说话  听说  电话 笑话  朋友  友人 亲人  亲自
春天  高兴 长高  爷爷  节日 春节  岁月  几岁 你的  不行  行动  古人  声母
声音  处处 知了
百花齐放  红花绿草 年年岁岁  亲朋好友 千方百计  天天向上 万水千山   古色古香
3、形近字组词：说（  ）   话（   ）
4、音近字比较：有（  ）   声（  ）  只（  ）  东（  ）  花（   ） 友（  ）   生（  ）  知（  ）  冬（  ）  画（   ）
5、成语积累：
  万众一心、万无一失、桃红柳绿、泉水丁冬、百花齐放、万水千山、百发百中、年过半百、百鸟争鸣、五颜六色、点点滴滴、不慌不忙、评头论足、齐头并进、冰天雪地、心慈手软、电闪雷鸣、小题大做、滴水穿石、欢歌笑语、烟消云散、忙忙碌碌、闻鸡起舞、诗兴大发、居高临下、古色古香、年年岁岁、经久不息、节外生枝、亲朋好友
6、照样子说一说：
                 例：春雨和小草说话了，说着说着，小草苏醒了。
                 例：春雨是（    ），因为春雨落在（     ），（    ）。
                 例：邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
                 例：春雨给柳树洗澡。
7、多音字组词：
        的     行
第二单元：
复习内容：识字2—语文园地二
重点掌握：
1、会正确读生字表（一）中的字并组词。（“懂”---“遍”）
2、能听写以下词语：
洗手 洗衣 认真 扫地 打扫 真正 父母 母亲 爸爸 完全 关门 写完  家里 看着 看见 画家 画画 开会 关心 会合 高兴 笑声 说话 妈妈 奶奶  奶牛 中午 午饭 放羊 开放 收回  女子太阳 空气早上  回去  过去 天亮  亮光  明亮 百花齐放 十全十美 千家万户 年过半百  千变万化  一干二净  一分为二  三分天下 一成不变
3、形近字组词：让（  ）  关（  ）  看（  ）  气（   ）认（  ） 开（  ）  着（  ）  汽（   ）
4、音近字比较：真（  ）   完（  ）  星（  ）  和（  ）  亮（   ）正（  ）   玩（  ）  兴（  ）  合（  ）  量（   ）
5、成语积累：
蜻蜓点水、时来运转、父老乡亲、改头换面、扫地出门、音容笑貌、少先队员、妙笔生花、家家户户、无精打采、没完没了、改天换地、十全十美、手舞足蹈、望而却步、拖泥带水、欢天喜地、漫山遍野、不近人情、东张西望、装模作样、千家万户、背井离乡、生老病死、顾全大局、不足为奇、妙手回春、脱口而出、眼明手快、目不转睛、大摇大摆、另眼相看、奋不顾身、生离死别
6、多音字组词：
    看    着    乐
7、你能用以下词语说句写句吗？
       什么   怎么   暖和    温暖
8、说反义词：
   晚（  ）黑（  ）来（  ）开（  ）少（  ）分（   ）

第三单元：
复习内容：识字3—语文园地三
重点掌握：
1、会正确读生字表（一）中的字并组词。（“雾”---“炒”）
2、能听写以下词语：
和气  和风 千万  李子  香水 语文  秀气  听见 说唱  连忙  远方
一定  方向 以后  主意  更大 先生  干净  起来 明白  同意  工人
专心  才子 年级  小队  赶来 欢唱  目光  总是 听说  明亮  赶快
鸟语花香  万水千山 三心二意  七上八下  一心一意
3、形近字组词：语（   ）   李(     )   赶(    )   认(      )   先(      ) 话（   ）   香(     )   起(    )   队(      )   失(      )
4、音近字比较：和（   ）   向（     ） 主（    ）  以（   ）  赶（    ）禾（   ）   像（     ）  注（    ） 已（   ）  干（    ）静(    )    对(     )    同(     )   名(     )
  净(    )    队(     )    童(     )   明(     )
5、照样子说一说：
                 例：我仿佛听见鸟儿的欢唱。
                 例：天忽然暗了下来，很快就下雨了。
                 例：如果明天不下雨，老师就和我们一起去登山。
                 例：下了雨以后，花儿更红了。
                 例：我们准备明天去春游。
                 例：明白   明明白白
                     鸟蛋凉凉的   凉凉的鸟蛋
6、多音字组词：
    朝   佛    和   更    干

第四单元：
复习内容：识字4—语文园地四
重点掌握：
1、会正确读生字表（一）中的字并组词。（“蜻”---“摸”）
2、能听写以下词语：
蚂蚁   前后   古诗  天空  房子  上网  儿童   黄瓜   关闭 立正 林业      
花朵  多美   我们  叶子  飞机  她们  送来   过去   有时   让开  去吧 
虫子  来往   很多  好吗 起得早河水   姐姐   借东西 哪里   走呀   前面 
一朵云 什么  黄牛   美好    绿叶   一条河   正在   方向  童话  空中   不是
3、形近字组词：
视（   ） 过(  )  惜(  )  很(    ) 往(   ) 送（   ）闭（   ）
机（   ） 时(  )  借(  )  跟(    ) 住(   ) 过（   ）问（   ）
4、音近字比较：
吗（  ）  立（   ） 往（  ） 同（  ）   多（   ） 河（    ）蚂（  ）  力（   ） 网（   ） 童（  ） 朵（  ）  和（    ）每(   )   那(   )  吧(    )  牙（   ） 是（  ）   美（   )   哪(   )  把(    )  呀(   )  事（   ）
5、照样子说一说：
                 例：荷叶是小水珠的摇篮。 荷叶是（    ）的（   ）。
                 例：这里有很美很美的荷花。
                     这里有很（  ）很（  ）的（  ）
                 例：花蝴蝶一边唱歌一边跳舞。
                 例：小朋友在学校力学习。
                 例： 游来游去    （   ）来（   ）去
                         青青的假山     （  ）的（     ）
6、多音字组词：
       长  乐    着  得   空

第五单元：
复习内容：识字五—语文园地五
重点掌握：
1、会正确读生字表（一）中的字并组词。（“团” ---“旧”）
2、能听写下列词语：
跟从 园长  园丁 凉快   重量 因为  笑脸  阳光 可是  石头  办法 找朋友  许多  别人 到处  那边  哪边 哪里  吓跑  再见 再会  大象
对象  好像  做作业 点头  照片  为什么 害怕  光明  别处
3、形近词组词：许（   ）  量（  ） 为（   ）  石（    ）午（   ）  重（  ） 办（   ）  右（    ）
4、音近词组词：多（    ）  因（   ） 阳（   ）象（    ）都（   ） 音（  ）  样（   ）像（    ） 做（     ）  坐（   ）  那（  ）  到（  ）  在（   ）作（     ）  座（   ）  哪（  ）  倒（  ）  再（   ）
5、照样子说一说：
               例：我最喜欢（    ）
                    （      ）最（     ）。
               例：一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
                    （          ），到处（         ）。
              例：瓶子里的水渐渐升高了。
                  （        ）渐渐（      ）。
              例：官员们一边看，一边议论。
                 （　　　）一边（　　　　）一边（　　　　）。
　　　　 例：大象的腿像四根柱子。
　　　　 （　　　　　）像（　　　　　　　）。
6、多音字：
         都  为   地 

第六单元：
复习内容：识字6—语文园地六
重点掌握：
1、会正确读生字表（一）中的字并组词。（“海”---“兄”）
2、能听写以下词语：
   沙子 大海 木桥 竹林 军队 禾苗 井水 家乡 上面 忘记 想念 王子 从来 这边  进去 道路 宝贝 原来  男女 可爱 小虾 跑去 吹风 大地 快乐 老师 风吹雨打 师长
3、形近字组词：沙（  ）  忘(  )     海（   ） 想(  ) 
4、音近字比较：
  到（    ）原（    ）元（    ）吓（    ）乐（   ）              
  道（    ）员（     ）园（   ）虾（    ）热（   ）
  地（    ）快（    ）进（    ）
  的（    ）块（    ）近（    ）
5、照样子说一说：
                 例：把字句改成被字句。
                 例：王二小常常一边放牛，一边放哨。
                 例：（蓝蓝的）大海。
                 例：（找找）朋友。
                 例：我很想念在北京工作的爸爸。
                 例：数量词的运用是重点。
6、多音字组词：
地    种    分      要

第七单元：
复习内容：识字7—语文园地七
重点掌握：
1、会正确读生字表（一）中的字并组词。（“虚”---“狼”）
2、能听写以下词语：
  热情  冷淡   全对  拉车  送给  种花  吃完  长短   吃面 生活   练习   很苦  学习  非常  问好  房间  伙伴   公共 汽车  分别   要好   没有  位子  地位  孩子  选中   拉开 种地   干活  不对    一把沙子
3、形近字组词：间（  ）  气(  )   种(  )  给(    ) 情(    )
              问（   ） 汽(  )   和(  )  活(    ) 清(    )
4、音近字比较：成（  ）  狮（   ） 芽（   ） 以（   ） 应（   ）
              城（  ）  师（   ） 牙（   ） 已（   ） 因（   ）
              静(   )    半(   ) 飞(    )  长(    )
              净(   )   伴(   )  非(    )  常(    ) 
5、照样子说一说：
                 例：一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。

                 例：他十分用心地培育花种。           
                 例：你怎么捧着空花盆呢？
                 例：只有自己种，才有吃不完地菜。
                 例：妈妈总是忘记自己的生日。
                 例：把地翻松   把白菜吃完
                 例：懒洋洋地晒太阳  慢吞吞地说 （ABB式词语的运用）
6、多音字组词：
       将  种  分  长

7、对对子 
大——（   ） 黑——（   ） 坏——（   ） 低——    ）
晴——（   ）  慢——（   ） 古——（   ） 笑——（    ）
远——（   ） 前——（   ） 左——（   ） 上——（    ）
多——（   ） 忙——（   ） 死——（   ） 无——（    ）
外——（   ）歪——（   ） 天——（   ） 来——（    ）
晚——（   ） 开——（   ） 短——（   ） 湿——（    ）
冬——（   ） 乐——（   ） 方——（   ） 送——（    ）
别人——（       ）     痛苦——（       ）    退步——（      ）
认真——（       ）     退步——（       ）

第八单元：
复习内容：识字8—语文园地八
重点掌握：
1、会正确读生字表（一）中的字并组词。（“初”---“跌”）
2、能听写以下词语：
北方、南瓜、江湖、秋千、只要、星球、白雪、帮忙、请坐、就是、兰花、
玩意、跳高、桃子、树叶、刚才、名人、发现、成立、晚上、座位、海带、
着急、行动、新年、有气无力、实在、什么、变脸、面条
3、形近字组词：请（  ）   发（   ） 坐（  ）  跳（  ）
               情（  ）   友（   ） 座（  ）  桃（  ）
4、音近字比较：有（  ）   坐（  ）  个（  ）  名（  ）  发（   ）
               友（  ）   座（  ）  各（  ）  明（  ）  法（   ）

               玩（  ）   动（   ） 新（  ）   在（ ）  变（   ）
              晚（  ）   冬（   ） 心（  ）   再（ ）  边（   ）
5、    照样子说一说：
      例：（   ）会捉（    ）的害虫。                                                
      例：（       ）比（      ）。
      例：（   ）刚（    ）。
      例：我（  ），而且（            ）。
      例：（     ）真是（            ）。

6、多音字组词：只     发