1、如皋初中初二数学学案
11.1.3 函数的图象(2)
学习目标
1． 初步了解函数关系式与函数图象之间的关系
2． 会用描点法画函数图象，，并会判断点是否在图象上
3． 理解图象的增减变化情况
一、自读课本，检测预习效果
1．一般来说，在一个变化过程中，如果有两个变量与，并且对于的每一个确定的值，都有_______确定的值与其对应，那么我们就说是______，是的_____。
2．一般地，对于一个函数，如果把________与________的每对对应值分别作为点的________、_________，那么在坐标平面内由这些点组成的图形，就是 。
2、
3．描点法画函数图象的一般步骤：
第一步：_____；（表中给出一些___________及其对应的___________）
第二步：_____；（在直角坐标系中，以_________________，相应的________________，描出表格中数值对应的各点）
第三步：_____。（按照横坐标由_______的顺序，把所描出的各点用__________连接起来）
4． 画出下列函数的图象：
（1）； （2）
从函数图象可以看出，直线从左向右____，
即当由小变大时，随之_____。
从函数图象可以看出，曲线从左向右____，
即当由小变大时，随之_____。
二、精讲课文
2、讲解例3，补充判断点是否在图象上。
3、纠正自学内容中的错误
三、课堂练习
1、 课本P16第1、3题；
2、 课本P15思考（2）；课本P19第6题
四、课堂小结
五、布置作业
1．必做题：画出下列函数的图象：（1）；（2）
2．选做题：
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