《地球信箱》作业.docx

《地球信箱》随堂作业
一． 看拼音写词语。
yóu xiāng shèng jié jǐ liáng fù yǔ
（ ） （ ） （ ） （ ）
méi kuàng fǎng fύ bèng fā chì rè
（ ） （ ） （ ） （ ）
二． 辨字组词。
箱( ） 腹( ） 佛( ） 邮( )
相( ） 复( ） 拂( ） 由( )
三． 在括号里填适当的词。
（ ）的信箱 （ ）的信笺 （ ）的白云
（ ）的过去 （ ）的盛情 （ ）的宣言
四． 从课文中找出适当的词语填写在下面的括号里。
1. 我把那张（ ）放在石桌上，然后开始弹琴。
2. 我们要好好保护自己的（ ），平时坐时要抬头挺胸，不然会让你后悔一生的。
3. 梅，淡雅幽香的小花，却可以（ ）出无穷的力量去抵抗恶劣的环境。梅如此，人更应如此。
五． 按要求写词语。(至少每类型写上3个）
AABB:
ABAC:
六.我会填。
1.课文开头总的写地球是个 ，盛满了无数爱的信件。然后，作者具体写了地球信箱中的 封信，它们分别是 、 、 、 。最后作者想加入写信的行列，写给那些被我们遗忘的伙伴： 、 、 、 。我期待它们变绿、变美、变得生机勃勃。
2.“落在水面，江海读得 ；落到大地，泥土读出 ；
落进麦田，强壮了 。”该句用了 的修辞手法，我也能写这样的句式:
。
信件名称
谁发给谁的
修辞手法
体会到的感情

3.完成下列表格。

4.作为地球上的小公民，我们有责任做到:
让光秃秃的山坡重披( )让浑浊的河水变得（ )
让干涸的土地变得（ )让灰暗的天空再现（ ）
七．段落赏析园。
即使是满身银装的冬天，仍是一封信：看它把雪白的信纸一页页地铺满了天地满腹的话儿不知从哪儿下笔。只好把这篇无字的纯白，寄给了春天。
1. 这段话中的“它”指的是 。
2. 从语段中我知道了冬天到处都是 。
3. 句中说到“满腹的话儿”是“它”真的会说话吗？这是把
当作人来写，也就是把物当作人来写，我们把这样的句子叫做 。这样写的好处： 。
4.我还能从课文中找出两处这类型的句式：
①

②

5.从该语段中我知道了这封信所表达的爱是 。
6.该语段结构 ，我也能按照这样的结构写出一段话来。
即使是贫瘠的沙漠，也是一封信：

八．句子训练营。
1. 叶儿把满载的情思，秋风托付它邮发。（修改病句）

2. 乌黑的煤，竟然也是一封从遥远的过去发给今天的信。（缩句）

3. 地球是个大信箱。大信箱盛满了无数爱的信件。（将两句话合并成一句话）

4. 太阳把给大地的信写在天上，片片云彩就是五色的信笺。（仿写拟人句）

5.即使是满身银装的冬天，仍是一封信……（用关联
词造句）
课后训练
一． 读拼音写词语。
shènɡ jié fù bù méi tàn bènɡ fā
（ ） （ ） （ ） （ ）
二． 多音字组词。
zǎi( ) pū （ ） fó( )
载 铺 佛
zài( ) pù ( ) fú( ) 三．比一比，再组词。
梁（ ）迸（ ）箱（ ）瀑（ ）抽（ ）
粱（ ）拼（ ）霜（ ）曝（ ）轴（ ）
四．写出下列词语的近义词。
炽热（ ） 思念（ ） 强壮（ ）
精华（ ） 启迪（ ） 动听（ ）
五．写出下列词语的反义词。
遥远（ ） 强壮（ ） 精华（ ） 炽热（ ）
期待（ ） 美丽（ ） 遗忘（ ） 乌黑（ ）
六．句子训练营。
1. 这些美丽的信件，哪一封不感人至深？哪一封不给人启迪？（改成陈述句）

2. 我对教室有着神奇的吸引力。（修改病句）

请以“尊重生命、善待地球”为主题设计至少3条广告语

4.河水咆哮而下。（扩句）

七．我会填
1. 盛的读音有： 、 。其中句子“色彩越写越多，云朵越写越重，支撑不住的盛情，就从那里滴滴答答地飘落。”中“盛”的读音是 ，意思是 ；句子“地球是个大信箱，盛满了无数的爱的信件。”中“盛”的读音是 ，意思是 。
2. ①那里有它刚一泛绿，就开始书写给大地母亲的思念。叶儿越写越多，叶片越写越大，直到把碧绿写成了黄色，才把满载的情思，托付秋风邮发。我们可以用成语（ ）来形容这么多的色彩。
②落叶不是无情物， 。
3. 下列句子的空缺处依次填入的词语最恰当的一项是 （ ） ①一个特区又增添一份智慧，特区这个美丽的绿洲就( )出一片嫩绿的叶子，而一片片的绿叶，将会把特区这个绿洲打扮得更加郁郁葱葱。
②只有在今天，这个小镇才真正( )出前所未有的春光，它以春天特有的脚步，在改革开放的金光大道上奋进。
A、 迸发 散发 B、萌发 焕发
C、萌发 散发 D、迸发 焕发

八．阅读短文，回答问题。
我爱秋天

炎热的夏季总算过去了，几缕凉风吹过，便顿生了几丝惬意。“秋天来了！”我的心中全然是对秋的喜爱。我要高呼：“我爱秋天！”
秋天，极富绚丽色彩的季节；秋天，极富累累果实的季节。
每当秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上，欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野，脱去了绿裙子，换上了金黄的头篷，又是一种别样的美。天是那么（），那么（ ）；流水是那么（ ），那么（ ）。还有路边的排排杨树，这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子，宛如只只飞旋的黄蝴蝶，翻转着、抖动着，伴着优美的舞姿停落在地面之上，流水之间……加之 “一”字排开，或是“人”字排开的南飞大雁，呵，这是怎样美丽的一幅画卷哪！天色渐渐晚了，再看着那边的山坡，一棵棵的红枫树，红的多好看啊！像少女羞红的脸庞，像醉汉涨红的面颊，跟天边的红霞连在一起，简直是一团团的火焰在燃烧。烧得我心中暖意融融，烧得我甚至忘记了将要到来的寒冬。
每当秋天悄然而至，总是要伴着飒飒的秋风，挟着柔长的秋雨。秋雨淅沥，连绵不断，像串串珍珠，在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时，我总是抛开雨伞，就在这样的雨中行走。任雨水吻着我，拥着我，任雨水沾湿我的头发，任雨水尽情地散发它的种种温情，让我深深地体会到了秋雨的凉爽……每每这时，一切的烦恼与忧愁，一切的猜忌与狐疑，都在雨水的轻抚下逃走了，留下的，是一个纯粹的我，一个美丽的我。
每当秋天悄然而至，我都会怀着一颗充满希冀的心走进花园。瞧，那株株菊花，一夜过后，便一团团、一簇簇地zhàn开了笑脸。有红的、白的、黄的，艳丽多姿，香气宜人，在凉凉的秋风之中，不畏寒霜，尽展着花之优美。我的心，也会随之而激动不已，从未有过的信心，从未有过的勇气，此时也都一chū即发，让我决心要像菊花那样傲然吐蕊。
　　每当秋天悄然而至，田间垄上，果园之间，到处都是忙碌收割的人们，到处都是笑语声声。看，地里的那亩亩庄稼，都结满了饱满的果实；瞧，果园里的株株果树，也同样是硕果累累。“春华秋实”，丰收的时候终于来到了1农田里，那沉甸甸的稻谷笑弯了腰，麦子甩出了大穗子，一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里，还有那香气扑鼻的苹果……真是数不胜数。农民们可是乐坏了，他们从早到晚地忙着收割，还一边唱着小曲：“大玉米哎大高粱，收割完了送回家……”农家人秋收的喜悦，在这个迷人的季节里传向了祖国大地……
我爱秋天——它给我们带来了美丽如画的秋色！
我爱秋天——它给我勇气，给我力量！
我爱秋天——它给我们每一个人，每一个辛苦忙碌了一年的人们带来了丰收的喜悦！
我爱秋天！
1.注音或写汉字
飒（ ） zhàn（ ）开 硕（ ）果 一chū（ ）即发
2.下列填入文中括号里的一组词最恰当的一项是（ ）
A、高 蓝 急 清 B、高 蓝 清 柔
C、晴 净 清 柔 D、高 晴 缓 清
3.写出近义词
惬意——
赐予——

4.仿照⑦、⑧、⑨段，写一个句子
我爱秋天——_______________________________________________。
5.第③段划线句子运用的修辞方法有___________________________。
6.为什么说秋天给“我勇气和力量”？
__________________________________________________________。
7.你知道有关“秋风的词语和诗句有多少？请个写出两个和两句。
①有关“秋风”的词语：__________、 。
②有关“秋风：的诗句：_____________________，_____________________。_____________，_____________________。
九． 小练笔
选择生活中的某物仿照2-5自然段的写法写一封信。

湘西凤凰县教科所 田锦