改写拔苗助长作文650字(7).doc

改写拔苗助长作文650字(7)

篇一：六年下教科版改写《揠苗助长》作文指导课与作文讲评课(包括范文)

范文

改写《揠苗助长》

有一个宋国人靠种庄稼为生，天天都必须到地里去劳动。太阳当空的时候，没个遮拦，宋国人头上豆大的汗珠直往下掉，浑身的衣衫被汗浸得透湿，但他却不得不顶着烈日躬着身子插秧。下大雨的时候，也没有地点可躲避，宋国人只好冒着雨在田间犁地，雨打得他抬不起头来，和着汗一起往下淌。

就如此日复一日，每当劳动了一天，宋国人回到家以后，便累得一动也不想动，连话也懒得说一句。宋国人觉得真是辛苦极了。更令他心烦的是，他天天扛着锄头去田里累死累活，但是不解人意的庄稼，大概一点也没有长高，真让人焦急。 这一天，宋国人耕了特别久的地，坐在田埂上休息。他望着大得好似没有边

的庄稼地，不禁一阵焦急又涌上心头。他喃喃自语地说：“庄稼呀，你们明白我每天种地有多辛苦吗？为什么你们一点都不谅解我，快快长高呢？快长高、快长高……”他一边念叨，一边顺手去拔身上衣服的一根线头，线头没拔断，却出来了一大截。宋国人望着线头出神，忽然，他的脑子里蹦出一个主意：“对呀，我原来如何没想到，就这么办！”宋国人顿时来劲了，一跃而起开场繁忙…… 太阳落山了，宋国人的妻子早已做好了饭菜，坐在桌边等他回来。“以往这时候早该回来了，会不会出了什么事？”她担忧地想。忽然门“吱呀”一声开了，宋国人满头大汗地回来了。他一进门就兴奋地说：“今天可把我累坏了！我把每一根庄稼都拔出来了一些，它们一下子就长高了这么多……”他边说边比划着。“什么？你……”宋国人的儿子大吃一惊，他连话也顾不上说完，就抓紧提了盏灯笼深一脚浅一脚地跑到田里去。但是已经晚了，庄稼已经全都枯死了。

篇二：《揠苗助长》改写

改写《拔苗助长》

绥芬河市建华小学 六年一班 孙靖宇

从前，在宋国有一个人，名叫旺财。他生性动作缓慢，脑子有点不太灵光。眯着个小眼睛，他只有1.35米，腰也是典型的水桶腰，腿还有点瘸，脑袋大，颈项粗，他可不是富人，也不是伙夫，而她只是一位普一般通的农夫.

有一天，旺财在家里想，为什么别人家里的禾苗会如此之快，而我家庭的禾苗却不如人家呢？他想了一个自以为特别好的计策，确实是帮禾苗长高，如何个帮法呢？确实是把禾苗往上拽高，如此禾苗就能比别人家长的更快了。想到这个主意以后，他本人哈哈大笑起来，还说了一声“我真是天才呀！”因此她就快速的跑到了禾田旁，挽起袖子，弯下腰就开场干了起来，不一会，旺财就干完了。 这时他已经筋疲力尽了，走到家以后，他就对家里人说：“哎呀！今天可把我累坏了，不过也是值得的，我帮禾苗长高了。”他的儿子听完以后，说：“不可能啊，禾苗只能本人生长的呀！他的儿子特别好奇赶忙跑到

田里一看，被眼前的景象惊呆了，所有的禾苗都枯死了。

篇三：我的教师作文650字

我的教师作文650字 作者/ 江苏 李琬欣 江苏如市港城实验小学部五

（3）班 李琬欣 每一天，我都渴望见到她那熟悉的身影，我喜爱她那优美动听的声

音，我难忘和她眼睛相遇时的那一刻的平和，她确实是我心中永远的明灯——汪教师。 汪教师长得漂亮动人，精致的鹅蛋脸上有一双水灵灵的大眼睛，还能代替嘴巴“说话”呢！小巧玲珑的鼻子搭配上一张能说会道的樱桃小嘴，浅浅一笑，右边的嘴角露出一个浅浅的小酒窝，看着让人内心甜滋滋的。汪教师不像红牡丹那样艳丽火烈，而是像一朵纯洁的百合静

静绽放，默默地散发着淡雅清芳！在她四周，我就像一只海鸥，越飞越高，冲向湛蓝的天空。 记得有一次，汪教师布置了一篇，题为《我不想??》我的标题是《我不想当好学生》。第二天，只见徐晨阳急急忙忙地跟我说“汪教师叫你，”我想：什么事呢？

刚想征询一征询，可徐晨阳已经走亍，我怀着一颗忐忑不安的心情来到了办公室，会不会批判我呢？我迟迟不敢进门，汪教师向我招招手，我渐渐地移到了教师面前，汪教师说：“我叫你来，是想和你谈谈作文的事。”我脱口而出：“是我写得不好吗？”汪教师笑了笑，说：“不是，你写得特别好，但教师想告诉你，好学生尽管有时候会感受压力大，但从小养成严格要求本人的良好适应，长大了才会成为一个对社会有用的人，也会有种成就感、满足感。”我不禁想起每当我获得进步时教师夸我时那一刻的甜蜜，汪教师又说：“你别看一些同学用在玩上的时间挺多的，但内心会如何想？可能也会有着惶恐不安吧，希望你能明白好学生的欢乐，加油，教师相信你！”在这刻，我忽然明白了许多，我答复：“汪教师，我一定会努力，做一个全面开展的好学生！” 就如此，汪教师总是像春风化雨般，滋养着我的心田。我要在心中说声“感谢您！” 尽管，汪教师不教我们了，可汪教师甜美的笑容和那双会“说话”的眼睛永远是我心中最美的风景。