1、《三个好伙伴》微课程设计脚本
綦江区扶欢小学 王丹
关键字
色彩 三原色 三间色 红 黄 蓝
所属系列课程
小学美术
学科/适用范围
二年级美术，二年级学生
教学目标
认知目标
（选择其中一项）知道 □领会 □应用 □分析 □综合 □评价
情感目标
（选择其中一项）接受 □反应 □估价 □组织 □个性化
技能目标
（选择其中一项）感知 □准备 □有指导的
2、反应 □机械动作 □复杂的外显反应 □适应 □创新
课程简介
本课程是让学生认识三原色,了解三原色的重要作用，培养学生的观察力,对色彩的感受力，让学生体验学习美术的乐趣,激发学生对大自然,对生活的热爱之情。
序号
（可选）
知识点
（必填）
解说词
（必填）
字幕
（必填）
画面要求
（可选）
备注
（可选）
1
片头
三个好伙伴
动态流畅
2
切入主题
今天老师带来了三个好伙伴，你们看看是不是很可爱？
三个好伙伴 红红 黄黄 蓝蓝
卡通可爱生动
3
儿歌
它们有些害羞，让我们一起来读读这首儿歌
3、来欢迎它们。
红红、黄黄和蓝蓝，
真是三个好伙伴，
组成色彩大家族，
把我们的世界来装扮。
动态出现字幕和文字片段。
4
关键词
介绍卡通人物大名，正确认识色彩的名字。
我的大名叫做 大红 。
我的大名叫做 湖蓝 。
我的大名叫做 柠檬黄 。
动态展示其名字
5
材料
老师介绍三原色。
三原色是指调配不出来的颜色，但三原色相互混合可以调出其他颜色来。
动画展示
6
讨论
同学们，回忆下在生活中（吃、穿、住、行、自然景物）有那些东西是红、黄、蓝色的呢？
分组讨论交流
7
色彩知识
牵牵手，交朋友，他们在一起后会变成什么颜色？
红+黄=橙
红+蓝=紫
黄＋蓝＝绿
8
总结
他们真是神奇的三个小伙伴
红黄蓝，三原色，
牵牵手，交朋友。
红和黄，变橙色，
黄和蓝，变绿色，
红和蓝，变紫色。
三伙伴，真神奇，
七彩世界它创造。
9
布置作业
运用红、黄、蓝三色创作一副想象画
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