七语上第一单元卷.doc

七年级语文上册第一单元检测题
一、语言积累与运用。（24分）
1、以下带点的字注音正确的一项是（      ）（2分）
A、训诫（jiè）         耸立（sǒng）      迂回（xū）        笼罩（zhào）
B、啜泣（zhuì）      纳罕（hǎn）       嶙峋（lín）         盘虬卧龙（qiǘ）
C、屹立（yì）         屡次（lěi）      头昏目眩（xuàn）  遗憾（hàn）
D、一丝不苟（gǒu） 迸溅（bèng）  小心翼翼（yì）   仙露琼浆（qióng）
2、加点词在句中的意义和用法完全相同的一组是(    ) （2分）
A、昂首观之      使之冲烟飞鸣            B、徐喷以烟        以丛草为林
C、项为 之强   以 虫蚁为兽               D、昂首观之        作青云白鹤观
3、以下句子中属于描写人物内心活动的一项是 （       ）（2分）
A、那是费城七月里一个闷热的日子。
B、“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”
C、暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。
D、我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。
4. 下列句子使用的修辞方法不同的一项是（  ）（2分）
A.山那边的山啊，铁青着脸。
B.一颗从小飘来的种子，却在我的心中扎下了深根。
 C.当我爬上那一座座诱惑着我的山顶……  
D.因为我听到海依然在远方为我喧腾。
5、下面加点词语使用正确的一项是（ ）（2分）
A、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
B、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。
C.、老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而
荒废学业的例子。
D.、晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。 4.
6、仿写句子：（2分）
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是 ，我将 。
7、综合性学习与语言运用。（6）
⑴千百年来，多少文人墨客，赏月饮酒，借月传情，留下传诵千古的名句，形成了“月亮情结”。请写出你最喜欢的两句：（2分）

“_________________ ，________________ _。”
⑵小芳正在阳台上浇花，楼下的李阿姨说：“小芳，你真爱美啊，我刚晾的被单 也锦上添花了。”你听出李阿姨的言外之意是（2分）

如果你是小芳你会说：（2分）

8、古诗文默写（共6分，每空1分）
（1）__________ ,志在千里。_________ ，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）

（2）孟浩然的《过故人庄》中“_________________，_________________。”两句写出农村优美的田园风光。
（3）《题破山寺后禅院》中写出幽静环境的诗句是：

“_________________，_________________。”
二、现代文阅读（46分）
（一）（20分）
“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
1、请你用简洁的语言概括出这段选文叙述的事件：（2分）

2、找出描写“我”下山时心理变化的词语，并说明其作用。（2分）

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导致“我”心理状态变化的原因是什么。（2分）

3、当我最后爬下了悬崖，投入了父亲强壮的手臂中后，为什么我“先是啜泣了会儿，然后产生了一种巨大的成就感”？（3分）

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4、“我小心翼翼地伸出右脚去探那块岩石，而且踩到了它。”这个句子中的“探”字能否改成“站”字？为什么？（4分）

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5、对文中父亲的教育方法你赞成还是反对？请说出你的理由。（3分）

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6．当我”迈第一步时，那种恐惧心理克服了没有？从文中找几个关键词语来证明自己的看法。（2分）

7．在语文学习过程中，我们要识字、写字，要整段、整篇地背诵文章，你有没有背不．过来、写不完的感觉读完这篇文章之后，你有没有解决这些问题的新想法？（2分）

（二） 童趣（26分）
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或千或百,果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观, ,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐；定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
1.给下列加点字注音（3分）
童稚（    ） 强 （ ） 沟壑（    ）    怡然（    ） 凹凸（      ）

2、在空白处补充句子： （1分）
3、解释下列句子中加点字词。（6分）
①明察秋毫：（ ） ②作青云白鹤观：（ ）
③怡然自得：（ ） ④方出神：（ ）
⑤项为之强 （ ） ⑥徐喷以烟（ ）
4、翻译句子（6分）
（1）舌一吐而二虫尽为所吞（2分）

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(2) 心之所向，则或千或百，果然鹤也（2分）

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(3)、夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。（2分）

5、仔细阅读全文，简要谈谈“我”能得到这种物外之趣的原因是什么？（2分）

6.联系上下文理解“忽有庞然大物，拔山倒树而来”句。（4分）

“庞然大物”是指    ，这是相对                                  而言的。“拔山倒树”中的

“山”是指  ，“树”是指  。

7.我对癞蛤蟆一点也不怕，从文中第四段三个动词       、       、     可以看出。这很符合儿童天真无邪、无忧无虑的性格。用一句俗语来概括这种性格特点：                                                         。  （2分）
8.读了课文之后，你获得的最大启示是什么？（2分）

三、作文：（50分）
我终于战胜了
（每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心……请结合你的实际选择一个方面把题目补充完整，写一篇600字左右的作文。）

一、1 D 2 A3 D4 B 5C 6略
7(1)你浇花时把我的被单弄脏了。
说：“张阿姨，弄脏了你的被单真对不起，以后我会一定会注意的”
8（1）老骥伏枥 烈士暮年（2）绿树村边合，青山郭外斜。
（3）曲径通幽处，禅房花木深。
二（一）1、父亲鼓励指导、引导、教我一步一步爬下悬崖。
2、小心翼翼 有了信心 信心大增 产生巨大的成就感
作用：这个词具体而详尽地表现了我由害怕困难到增强信心到战胜困难的全过程，描写具体细致。 他的心理状态是在获得成功的行动中变化的。
3、先“啜泣一会儿”是写作者被自己的行动感动了，对自己敢下悬崖，感到有点儿害怕，又感到十分高兴。最后，为自己产生巨大的成就而感动。
4、“探”是向前伸出的意思，写我不敢大胆迈步。这个词表现了我的胆怯和小心。而站”字是站立的意思，用在此处不合适。
5．他具体指导儿子第一步应踏在哪块石头上，引导儿子成功地迈出第一步。理由：这使儿子产生了自己战胜困难的自信心，激励儿子独立走向完全成功。
6．没有解除恐惧心理。 “似乎”“小心翼翼”“探”几个词语都能表现了这一点。“似乎”，表现了“我”对迈出第一步信心不足；“小心翼翼”和“探”，则表现了“我”依然恐惧的心理。
7．字要一个一个地认，书要一段一段地背。只要克服一个一个小困难，学习任务总是会完成的。
(二)2、果如鹤唳云端 3、4、5、有敏锐的观察力和丰富的联想能力。
6、癞蛤蟆 两只小虫 “土砾凸者” “从草”
7、、捉 鞭 驱 初生牛犊不怕虎