第一单元复习题 (2).doc

第一单元复习题
第一部分：
1．你能找出下面每组中字形全对的一项吗（　　）（2分）
A、浣妆　　疑望　　谛听　　飘渺　　B、玲珑　　眩目　　勾勒　　潸然
C、悬崖　　斑斓　　摇曳　　深堪　　D、调合　　娴熟　　颠簸　　逶迤
2．选出下列加点字注音全对的一项（　　）（2分）
A、浣妆（huàn）　瞿塘峡（qú）　潇洒（xiāosǎ）
B、泊船（pō）　黑黝黝（yōu）　参差（cānncī）
C、安谧（mì）　伫立（zhù）　颠簸（diānbō）
D、沟壑（hè）　擎天（qíng）　砭骨（biǎn）
3．完成下面成语填空：（2分）
（　　）炙人口　　（　　　）万变　　如　　）如（　　）　　（　　　）即逝
4．你能指出下列句子的修辞手法吗？（2分）
⑴有时候，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，……（　　　　）
⑵江水冲在山崖上、石滩上，发出一种横暴的怒吼，有时候可以卷起一两丈高的浪堆。（　　　　）
⑶“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”猴子现在虽说看不见了，三峡中山水的险恶形势，我想同往日是没有什么不同的。（　　　　）
⑷不过不管是山也好，沟壑也好，它们之中都没有真的巉岩怪石，都没有真的山泉飞瀑，都没有真的苍松翠柏。（　　　　）
5．对对联。(4分)

     上联：足智多谋，孔明巧借箭     下联：        ,  .
6．补充下列成语的后半部分
千里之堤， 。 取之不尽， 。
不入虎穴， 。 螳螂捕蝉， 。
7．仿句子写话
雪花像无数白色小精灵，幽幽然从夜空中飞落到地球的脊背上。
答：

8．意思“坏事即使很小也不要干，好事即使细微也一定要做”的名句是

9．某餐馆的广告词是：“好吃，您告诉大家；不好吃，您告诉我们。”这两句话看似挺自信，但仔细想想，这样说显得该餐馆对自己的饭菜质量仍没有十分把握。如稍作改动，改为：“ ； ， 。”那就显得该餐馆对自己的饭菜质量自信多了。
10．下面是两个喻理于物的例句，请另选一种物品，写一个既符合物品特点又包含生活道理的句子。
蜡烛：站的不端正的，必然泪多而短命。
月亮：正因为有圆有缺，才是人不感到乏味。

11、 唐代大诗人杜甫的一句诗：“ ， 。”充分说明了多读书有助于提高写作能力的道理。
下面语句有语病，找出一处并修改。（2分）
12、 在这场没有硝烟却惊心动魄的抗击非典型性肺炎的战斗中，无数英雄无畏的医务工作者经受了生与死的考验，血与泪的代价。

13、结合语境解释加线词语有误的是
   A. “一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
   （计：打算。）
   B. 这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，而且两三个还是弄潮的好手。
   （弄潮：在潮头搏浪嬉戏。）
   C. 每逢看见蜜蜂，感情上疙疙瘩瘩的，总不怎么舒服。
   （疙疙瘩瘩：不平滑，不顺利。）
   D. （赵州桥）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。
   （匀称：意思是比例和谐。）
14．许多广告词借用了成语、熟语，取谐音换新义，朗朗上口，但却给我们的学习带来了许多陷阱，请识别下面广告词中的陷阱，并将其还原，写在后面的括号内。
    例：空调机——完美无夏(瑕)
  A  淋浴器——随心所浴    (       )
  B．咳嗽药——咳不容缓    (       )
  C．洗衣机——爱不湿手    (       )
  D．蚊  香——默默无蚊    (       )
第二部分——现代文阅读
（一）
最近一次去周庄，是在一个温暖的春夜。周庄正举办旅游节，古镇把这天当成一个盛大的节日。古老的楼房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯。灯光倒映在河中，使小河变成一条多姿多彩的光带。坐船夜游，仿佛进入了梦境。船娘是一位三十岁的农妇，以娴熟的动作，轻轻地摇着橹，小船在平静的河面慢慢滑行，我们的身后，船的轨迹和橹的划痕留在水面上，变成一片漾动的光斑，水中倒影变得模糊朦胧，难以捉摸。小船经过一座拱桥时，前方传来一阵音乐，水面也突然变得清澈剔透，仿佛是有晃荡的荧光从水下射出。船摇过桥洞，才发现从旁边交叉的水道中划过来一条张灯结彩的花船，船舱里，有几个当地农民在摆弄丝弦。还没有等我来得及细看，那花船已经转了个弯，消失在后面的桥洞里，只留下丝竹管弦声在被木船搅得起伏不平的河面上飘绕不绝……。我们的小船划到了古镇的尽头，灯光暗淡了，小河也恢复了它本来的面目，平静的水面上闪烁着点点星光。从河里抬头看，只见屋脊参差，深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。突然，一串串亮晶晶的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，像一群冲天而起的萤火虫，在黑暗中划出一道道暗红的光线。随着一声声清脆的爆炸声，小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花，天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息万变，原本墨一般漆黑的屋脊，此时如同被彩霞拂照的群山，凝重的墨线变成了活泼流动的彩光。最奇妙的，当然是我身畔的河水，天上的辉煌和璀璨，全部落到了水里，平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、光华四射的彩带。随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里，像从河底泛起的一张张仰望天空的脸，我来不及看清楚他们的表情，他们便在水中消失。当新的一轮·焰火在空中盛开时，他们又从遥远的水下泛起，只是又换了另一种表情。这时，从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼，天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在蔓延……
我很难忘记这个奇妙的夜晚，这是一个梦幻般的夜晚，周庄在宁静的夜色中变得像神奇的童话，古镇悠远的历史和缤纷的现实，都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之中。
15．选文描绘了作者第三次游周庄的情景。请为选文起一个合适的题目，以概括选文内容。（4分）

16．请从文中找出一组句子，分别表现焰火升空前后的小河与屋脊。写出后请考虑这样写的表达效果。（6分）
句子：
表达效果：
17、“小船经过一座拱桥时，前方传来一阵音乐，水面也变得清澈剔透，……才发现……船舱里，有几个当地农民在摆弄丝弦。……只留下丝竹管弦声在被木船搅得起伏不平的河面上飘绕不绝……。”这句话多次提到音乐，请联系当时“周庄正举办旅游节”，充分发挥你的想像力，猜想那几个当地农民正在演奏什么乐曲?至少写两个。（4分）

18．作者笔下的周庄，给人以极美的印象，请想一想，作者在描绘中，分别调动了人的哪些感觉?试举例说明。（4分）

19．“这时，从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼，天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在蔓延……”“天上的美景”指什么?如果你是周庄的一员，“惊喜的欢呼”中也有你的声音，那么，你的“惊喜”会是什么呢?请认真思考(联系上文)回答。（5分）

20．最后一段抒发了作者对周庄的哪种思想感情?作者说“周庄在宁静的夜色中变得像神奇的童话”，请你帮作者解释这句话，好吗?（4分）

（二）
船过了秭归和巴东，便人了最有名的巫峡，这是一段最奇险最美丽的山水。江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。山的妙处，在不单调。这个峰很高，那个峰还要更高，前面有一排，后面还有一排，后面的后面，还有无数排，一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。前面无路，后面也无路。四面八方，都被悬崖阻住。船身得转弯抹角地从山缝里穿过去。两旁的高山，笔直地耸立着，好像是被一把快刀切成似的，那么整齐，那么险峻。仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。江水冲在山崖上、石滩上，发出一种横暴的怒吼，有时候可以卷起一两丈高的浪堆。
巫山的云，这一次因为天气晴爽，没有看到。据一位老先生说，看巫山的云，要在迷蒙细雨的天气。那时候，望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有，那情形比起庐山来还要有趣。这一次因为正是秋高气爽的好天气，天上连云影也没有，几个极高的峰巅，我们可以望得清清楚楚。最可爱的，就是在那悬崖绝壁的上面，倒悬着一些极小的红花，映着古褐苍苍的石岩，另有一种情趣。
21．你能用原句来概括选文的内容吗4分）

22．两段选文写作的侧重点各是什么?（4分）

23．文章用反复修辞写鸟拼命地飞，是想突出什么?（4分）

24．选文第1段是如何写山的不单调的?请具体说明。（4分）

25．巫峡的美丽具体体现在哪里?（4分）

（三）
．阅读下面短文，完成25—29题。（12分）
改变一生的闪念
1这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
2多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊！”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。
3她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。
4她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。但通过电话，她隐约设想出，那是一个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后，她问清了书店地址，匆匆忙忙地赶了过去。
5正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂到怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱道，如果你要看书，就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现。
6一晃十几年过去了，一天中午，门外响起了一阵敲门声。她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易，她才从那陌生女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。
7女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我妈妈，解脱了我，但我总觉得，这么多年，一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。”老师的心猛地一颤。
8望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。
26．请用简洁的语言概括故事的主要内容。（2分）
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27．第5段中“她所料到的那样在文中具体指的是什么？
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28．文中第5段和第8段都写到了这位教师的笑，两次笑的原因分别是什么？（4分）
第一次：___________________________________________________________________
第二次：___________________________________________________________________
29．从文中我们可以感受到这位教师的善良高尚、责任心和善解人意，请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。（2分）
（1）___________________________________________________________________
（2）___________________________________________________________________
30．当女教师问女孩“你找谁？”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你想象一下，女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么？（2分）
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第三部分——作文
31作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知道，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……

请以“珍惜所拥有的＿＿＿”为题，写一篇文章。

提示和要求：

（1）先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。

（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。

（4）不得抄袭。

（5）不少于500字。