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六年级语文上学期第一单元测试卷.doc

1、子美六年级语文上学期第一单元测试卷 学校 班级 姓名 一、读句子看拼音写字词并给加点的字注音。 jìng mì 1、今天,我又躺在田野里,在无限的( )中,我目光追随着一只 yóu xiá 归来的( ),作了一次奇异的游历。 ( ) yāo ( ) 2、 汩 汩的溪流,你吟诵着一首首小

2、诗,是( )我与你唱 和 吗? jùn qiào ( ) 3、一个清爽的早晨,一只( )的画眉鸟站在树枝上 啼 啭 起 yīn yùn 来,那灵泉般的( )真令人陶醉。 pù bù dǒu qiào 4、作者在山中拜访了清凉的山泉,飞流的( ),( )的悬

3、 jīn jīn lè dào 崖,悠悠的白云,在空中( )的云雀,这山中的一切都是作者的朋友。(请用这句话中你填写的最后一个词造句) 二、 四字词语填空 德( )望( ) 大 街 小 ( ) 意味( ) ( ) ( )( )斑斓 驻足( )( ) ( )( )大物 ( )( )贯注 绵( )蜿( )

4、 望( )( )畏 不( )( )格 亭亭( )( ) ( )( )淑女 ( )心( )欲 年过( )( ) 返( )归( ) 三、根据课文内容填空: 1.《山雨》一文是按照______ 、 ______ 、 ______的顺序,从_____和_____两方面写山雨的景色。 2.《索溪峪的“野”》一文紧紧围绕着索溪峪的特点______展开,依次分别从______ ______ ______ ______ ______等方面进行描述。 3.每次听到《折杨柳》的曲子,

5、使人不由己得想起李白的那句诗________________________________。 4.《草虫的村落》一文作者以______的想象,对草虫的村落做了一次_____的游历,从而反映了作者对______和______的喜爱之情。 5.“冬天过去了,春天还会远吗?”雪莱的这句诗和张维平的_________________________ 这句诗有异曲同工之妙。 6.落花、落叶融入泥土的过程让我们想到_____的_______________________________这句诗。 7. 元稹的________________________________诗

6、句让我们对菊花更加喜爱。 四、看意思,写诗句。 1、 天没有言语却有情意,每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临。 2、 今天晚上,我格外地感觉到了春天的气息,还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声。 3、 此时此地听到这支曲子,谁能不让我思念自己的家乡和亲人呢? 4、 躺在船上看满天的云没有动

7、殊不知,云和我一起往东飘去。 5、 不是偏爱菊花,是因为菊花不畏严寒、迎风傲雪,菊花开过,大自然中再没有其他花开放了。 五、读句子,体会这样写的好处,然后仿写。 1、啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?

8、 2、我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? 六.写出句子使用的修辞手法: 1.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 ( ) 2.这山中的一切,那个不是我的朋友? ( ) 3.甲虫的音韵,想灵泉一般流了出来。

9、 ( ) 4.这件衣服,他洗了一水又一水、补了一次又一次、穿了一年又一年。 ( ) 七、课内阅读片段。 捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声。 1、这句话中“它们”指的是 ,“仪式”指的是 。时间虽然短暂,却别有深意,由此我们想起

10、了龚自珍的一句诗 。 2、从“一朵落花” 、“一片落叶” 、“一块石头”中,作者感受到了 八、课外阅读短文,回答问题。(12分) ① 飘飘洒洒,纷纷扬扬,翩跹起舞,像鸟一样疾,像烟一样轻,像银一样白。亲吻着久别的大地,拥抱着可爱的故土。啊,北国的第一场雪! ② 一别七个月,这二百多天的时间你到哪里去了呢?噢,你化作了晨霜

11、化作雨滴,化作青雾……牺牲了自己,滋润着大地。如今,你又穿上了洁白的羽裳,娉娉婷婷,袅袅娜娜,来到了人间,来到了祖国的北方。 ③ 北方的亲人啊,哪个不对你思之情深?“ ”在冰封大地的寂寞中,在寒风刺骨的凛冽中,在数九隆冬的清冷中,只有你点缀了美丽的北国风光。 ④ 我欣赏这一望无垠的广袤,洁白千里的冷峻,争光闪烁的热烈。当太阳升起的时候,雪野中托起一片金辉,大地一片光明,晶莹如玉,洁白无暇! ⑤ 然而我更喜爱山区的雪,在那里奇峰叠嶂,镶银点翠,那山、那岭、那树、那林都着上了银装素裹,分外妖娆。于巍峨中见清秀,于险峻中见超逸,站在银峰之巅,眺望

12、浩瀚的雪海,你会马上被自然创造的奇迹迷住,为之陶醉。 ⑥ ,当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候,谁不看见那积雪蓦地变成一片金黄?在第一次暖流漫过来的时候,你悄悄地隐去了,但随后涌起的确是无边的碧波。难怪人们盼你! ⑦ 啊,雪! 1.第①段写雪,使用的修辞方法有 、 、 。 2.第②段写雪用的是第几人称?这样写有什么作用?    答:

13、 3.第③段的横线上引用最恰当的诗句是(  ) A、千里冰封,万里雪飘。 B、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 C、忽如一夜春风来,千树成树梨花开。 D、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 4.第④段写 雪景,突出它的 , 第⑤段写 雪景,突出它的 。 5.第⑥段开头的横线上可以填上的成语或者俗语: 。“那积雪蓦地变成一片金黄”这句话怎样理解? 答: 6.给短文拟一个合适的题目,加在文章前面的横线上。

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