磁现象复习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,磁现象复习,2011-12-9,1,学习目标,知道并会判断磁极名称,知道如何使铁磁材料磁化,能判断物体是否具有磁性，能画出条形磁铁的磁感线，能判断磁场中某点的磁场方向,能根据磁极间相互作用判断磁极名称,能画出地磁场的磁感线方向,2,圆柱形磁铁吸引铁屑,3,如何判断磁铁的磁极？,4,磁铁下面的一元硬币,5,N,S,N,S,6,N,S,7,条形磁铁,N,S,N,S,8,U,形磁铁,9,下列关于磁感线的说法中，正确的是,(),磁感线是由小铁屑形成的,磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线,小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之间不受力,磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的，实际并不存在,D,10,磁极间相互作用,异名磁极,相互吸引,同名磁极,相互排斥,11,如图所示的悬浮地球仪，球体和底座都是由磁性材料制成的。它利用了同名磁极相互,_,的原理，从而能够悬浮于空中静止或旋转，生动地展现了地球在空间的状态，完美地诠释了科技的魔力。当地球仪悬浮在空中静止时受到的合力为,_N,。,排斥,0,12,下列现象中，哪些现象能证明钢棒具有磁性（）,将钢棒一端接近磁针,N,极，互相吸引,将钢棒一端接近磁针,S,极，互相排斥,将钢棒与另一钢棒靠近，互相吸引,将钢棒一端接近磁针,S,极，互相吸引,B,13,为什么悬吊的磁铁静止时一端指南，另一端指北？,地理两极和地磁两极并不重合，它们之间有一个夹角。世界上最早记录这一现象的人是我国宋代科学家,_,。,沈括,14,甲乙两个实验说明了什么,甲丙两个实验说明了什么,15,你知道通电螺线管内部的磁场方向吗？,S N,16,你能判断磁极和电流流向吗？,N S,S N,上北下南,17,1820,年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起与会科学家的极大兴趣，如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，请你想一想会发生的现象是,(),通电螺线管仍保持在原来位置上静止,通电螺线管转动，直到,A,端指向南，,B,端指向北,通电螺线管转，直到,A,端指向北，B,端指向南,通电螺线管能在任意位置静止。,A B,B,18,通电螺线管周围的磁感线方向如图所示，一个小磁针置于螺线管附近，另一个小磁针置于螺线管内部。请在图中标出两个小磁针的,N,极和电源的正、负极,N,S,N,S,N,S,-,+,19,20,为了探究为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想：,猜想,A,：电磁铁通电时有磁性断电时没有磁性；,猜想,B,：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强；,猜想,C,：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强。,为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：,用漆包线表面涂有绝缘漆的导线,),在大铁钉上缠绕若干圈，制成简单的电磁铁下图,a,、,b,，,c,、,d,为实验中观察到的四种情况根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：,(1),通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它,_,的不同。,(2),通过比较,_,（填序号,a,、,b,、,c,和,d,）两种情况，可以验证猜想,A,是正确的。,(3),通过比较,_,（填序号,a,、,b,、,c,和,d,）两种情况，可以验证猜想,B,是正确的。,(4),通过比较,d,中甲、乙两电磁铁，发现猜想,C,不全面，应补充,_,。,磁性强弱,ab,bc,在电流相同时,21,如图所示，条形磁铁置于水平面上，电磁铁与其在同一水平面上，右端固定并保持水平，当电路中滑动变阻器滑片,P,逐渐向左移动时，条形磁铁仍保持静止，在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小是（）,方向向左，逐渐增大,方向向左，逐渐减小,方向向右，逐渐增大,方向向右，逐渐减小,C,22,如图是拍摄机动车辆闯红灯的工作原理示意图。光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合，压力开关受到机动车的压力会闭合，摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆。下列有关说法正确的是,只要光控开关接收到红光，摄像系统就会自动拍摄,机动车只要驶过埋有压力开关的路口，摄像系统就会自动拍摄,只有光控开关和压力开关都闭合时，摄像系统才会自动拍摄,若将光控开关和压力开关并联，也能起到相同的作用,C,23,你想到了什么,24,电动机,力,惯性,25,电压表、电流表等电学仪表工作时，它们的指针会发生偏转，可以想象这些仪表里面除了导线和指针外，还一定有,_,。你所依据的原理是,_,。,磁铁,通电导体在磁场中受力运动,26,你想到了什么？,27,C,28,发电机,29,如图所示的装置中，使电流计有电流通过的可行办法是,(),闭合开关,S,，使导体,ab,竖直向上移动,闭合开关,S,，使导体,ab,水平向外移动,闭合开关,S,，使导体,ab,水平向左移动,断开开关,S,，使导体,ab,斜向后移动,30,31,科学家探索自然界的秘密，要付出艰辛的努力，十九世纪英国科学家法拉第，经过十年坚持不懈的努力，发现了电磁感应现象下图中能表明这一现象的是,32,李小名同学探究什么情况下磁可以生电时，所用的器材、连接的电路如图所示当他闭合开关后，下面哪种做法能使灵敏电流计的指针偏转（）（多选）,A,使导体,ab,左右运动,B,使磁体左右运动,C,使导体,ab,上下运动,D,使磁体垂直纸面向纸里的方向运动,33,如图所示，已知通电螺线管两端的极性，则电源左端为,_,极。（填“”或“”）,34,如图所示，弹簧秤下悬挂一小条形磁铁使弹簧秤沿着放置的大条形磁铁从左端,N,极开始，向右端,S,极处逐渐移动时，弹簧秤示数将（）,逐渐增大,逐渐减小,先减小后增大,先增大后减小,35,如图所示，某物理兴趣小组的同学，用较长的软电线两端与灵敏电流计两接线柱连接起来，两同学拿着电线的两处，分别站在地面上的东西方向，象跳绳一样在空中不停地摇动电线，可看到灵敏电流计的指针发生偏转。请你利用学过的物理知识解释这个现象。,36,37,机遇总是青睐有准备的头脑深信电磁间有联系二坚持酽究、并最终无意间发现电流磁效应的科学家是,(),A,牛顿,B,奥斯持,C,安培,D,托里拆利,38,将一根导线平行置于静止的小磁针上方，当开关闭合是，小磁针发生偏转，这说明通电导体周围存在着,_,，将电源的正负极对调，再闭合开关，观察小磁针偏转方向的变化，可发现电流的磁场方向与,_,有关。,39,根据图,8,中通电螺线管的,N,圾，标出磁感线方向、小磁针的,N,极，并在括号内标出电源的正、负极。,40,41,电动机,下列设备是根据磁场对通电导体的作用原理制成的是（）,A,电磁继电器,B,电铃,C,电风扇的电动机,D,电磁铁,42,43,如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行。接导电路后，观察到小磁针偏转。,（,1,）实验探究的是通电直导线周围是否存在,_,。,（,2,）改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，表明,_,。,（,3,）实验中小磁针的作用是,_,。,（,4,）实验中用到的一种重要科学研究方法是,_,。,A.,类比法,B.,转换法,C.,控制变量法,D.,等效替代法,44,通电螺线管的附近放置了一枚小磁针，小磁针静止时的位置如图所示。请在图中标出磁感线的方向和小磁针的,N,极。,45,探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，按如图电路进行实验，每次实验总观察到电磁铁,A,吸引大头针的数目均比,B,多。此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是（）,A,电流的大小,B,线圈的匝数,C,电流的方向,D,电磁铁的极性,46,为判断电源的正负极，晓华同学找来了一个小铁钉，把绝缘导线的一部分绕在上面，制成了一个电磁铁连在电路中。当闭合开关,S,，小磁针静止时的指向如图所示。据此判断,_,端是电源的正极（选填“,a”,或“,b”,）。,47,如图所示的几种电、磁现象中不正确的是,48,