《关注经济发展》复习学案.doc

阳高二中九年级思想品德“导学—自悟”高效学习课堂复习学案 主备人：孙菊明
班级： 姓名：____________ 小组号：_________ 等级：_________ 2014年____月_____日 第 周
课题
九年级复习课
七关注经济发展
目标
知识目标：通过本节课的复习，对本课的基本知识充分理解并记忆，能自主构建网张知识框架。能力目标：在教师的指导下，能自主解答与本课相关的习题，分析与本课相关的材料，掌握一定的解题方法。情感态度价值观：认同现阶段的基本经济制度、分配制度、理解党和国家为实现共同富裕，维护社会公平而做出的努力。增强理财意识，学会合理消费，绿色消费。
重难
1、我国基本经济制度2、共同富裕的根本原则
3、三步走战略和“两个100年”的目标
4、消费与理财的相关知识
一、知识检测：
1、杨昆大学毕业后，在重庆市政府发展微型企业政策的支持下，获得了5万元资金，与同学合作创办了一个洗车场，不但能很解决了就为问题，而且还有了稳定的收入。这说明（ ）
A我国积极支持和鼓励非公有制经济的发展 B个体经济在我国居于国民经济的主导地位
C私营经济是我国社会主义经济制度的基础 D政府把民生事务作为各项工作的中心环节
绝大多数的结构比右侧所显示的“倒金字塔型”稳定得多，我国构建和谐社会，就必须构建“橄榄型”收入分配结构，以下可以选择的对策有（ ）①大力发展经济，实现同步富裕 ②确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则 ③以经济建设为中心，大力发展生产力 ④健全社会保障体系 A①② B①③④ C②③④ D①②③④
2、图中下则显示的是“橄榄型”收入分配结构。这种低收入者和高收入者相对较少、中等收入者占
根据左图表信息，你认为正确的是（ ）
A妈妈的收入体现了按劳分配的原则
B奶奶是凭借资本要素获得收入
C爷爷和爸爸一样，都是靠技术要素获得收入
D公民可以通过任何手段发家致富

3、下面是小强全家2013年收入情况统计表
成员
工作岗位（创收方式）
年收入
爷爷
在企业入股
约20 000元分红
奶奶
私营饭店经理
48 000元
爸爸
个体服装设计师
60 000元
妈妈
在国企上班
32 000元
4、眼下，在城市中不少大中学校流行着这样的说法：食品消费向广告看齐；人情消费向父母看齐；服装消费向名牌看齐；美容消费向明星看齐。对这种消费认识正确的是（ ）
A符合当前我国经济迅速发展的需要 B是一种崭新的消费观，是消费新潮流
C符合扩大内需的需要，必将促进经济与社会发展 D是一种攀比心理引发的消费，是不健康的
5、“三步走”战略_______________________________________________________________________
_____________________________________________________
“两个一百年”的目标_______________________________ ___________________________
（一）幸福之家自我介绍：
二、小组合作：

老大：我代表着这个家最先进的生产力，对这个家的发展、安全、团结等方面都起着关键性的作用。老二：我与老大是兄弟，但我的生产资料只归一部分人所有。
老三：我的成分比较复杂，既有国有、集体成分，也有私人成分。
推理：五兄弟的身份
老四：我与老五最亲，也最相像，因为我们的生产资料都归私人所有。但我的规模较大，最少也得雇佣8——10人，近几年发展较快。
老五：我规模最小，自己做老板自己打工。
问题接龙：A、B两组同学合作起来介绍这五兄弟的个人背景（含义、地位、作用）。
A组同学提问，B组的同学回答。B组同学回答完后再提出问题点名A组的其他同学来回答，以此类推接龙。
（二）共同富裕：

分析材料中张家四兄弟的收入分别属于我国现阶段个人消费品分配中的哪种分配方式？
张家有四兄弟，老大在国企当工程师，每月工资1800元，因企业改制，他购买了企业的股票，每年有4000元的分红；老二是农民，承包了20亩土地，年收入3万元；老三开了一家小饭馆，每月收入2500元；老四在上研究生，在上学期间发明民用工业的一项专利，被一企业看中，他把专利卖给这家企业，第年收取五万元的专利费。
三、直击中考：
实践探究题
2014年春节过后，小王一家人围坐在一起，一边吃饭，一边聊天。小王的爷爷说：“我们钢铁公司是国有骨干企业，今年公司产值突破了31亿元，利税达到5，1亿元。这次的年终资金我拿了5000元。”奶奶说：“我们的服装厂是乡镇企业，近几年引进了许多先进流水线，发展非常好，我拿了2000元的红包。”小王爸爸说：“我开了一家电脑公司，销量很可观，我是自己为自己打工。”小王妈妈说：“今年我升职做了美容院的总经理，过年那会儿最忙呢。”小王插话说：“大家这么高兴，不如我们去超市购物。”最后爸爸拿出2000元说：“你已经是初三学生了，得学会理财消费，你来按排一下全家的消费”。小王有点发愁，爸爸身体肥胖，喜欢打麻将；妈妈喜欢逛超市，化妆品已经堆的放不下了；奶奶、爷爷身体不好，爷爷还是晋剧的铁杆戏迷；小王自己比较喜欢郭静宁的小说。
假如你是小王，这2000元你准备如何安排？做出一个预算？（小组讨论）

四、小结：
本节内容考点：（第七关注经济发展）
1我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
2公有制经济经以及非公有制经济的形式、地位、作用、国家政策。3国有经济和集体经济以及个体经济的含义、地位、作用。3我国初阶段的分配制度。4、中学如何做到合理消费。
六、下节课复习考点：（第八投身于精神文明建设）
1先进文化的特点。2把握先进文化前进方向的原因及方式。3发展先进文化，建设社会主义精神文明的原因。
4如何加强文化建设。5如何加强思想道德建设。
6社会主义精神文明建设的根本任务。7社会主义精神文明创建设活动的形式。8开展精神文明创建活动的意义。
五、课后作业：见中考指导书 P130（1）（2）（9）（12（13））

七、教记后：