行政测试-基本知识.pptx

第一章第一章行政行政职业能力能力测验第一第一节行行测基本知基本知识公公务员笔笔试的的发展：展：20022004年年A类行政行政职业能力能力测验申申论B类行政行政职业能力能力测验2005年年一一类行政行政职业能力能力测验（一）（一）申申论二二类行政行政职业能力能力测验（二）（二）申申论2006年年综合管理合管理类行政行政职业能力能力测验（一）（一）申申论行政行政执法法类行政行政职业能力能力测验（二）（二）申申论2007，2008，2009年年综合管理合管理类，行政，行政执法法类：行政：行政职业能力能力测验申申论一、行一、行测组成部分：成部分：1、言、言语理解与表达（理解与表达（40）2、数量关系数量关系（20）3、判断推理（、判断推理（35）4、常、常识（25）5、资料分析（料分析（20）共共140题，难度系数从度系数从0.60.9，120分分钟。二、行二、行测到底考什么。到底考什么。1、题型。型。例例1：1231991结果共有多少个零？果共有多少个零？（1991/5）+（1991/25）+（1991/125）+（1991/625）=398+79+15+3=495例例2：44，52，59，73，83（）A、89B、94C、96D、98答案：答案：B（3）幼儿园里五个小朋友幼儿园里五个小朋友A、B、C、D、和、和E聚在一起玩一聚在一起玩一种叫种叫“三人玩三人玩”的游的游戏，其，其规则如下：游如下：游戏的每一圈只能三的每一圈只能三个人玩；每个人都必个人玩；每个人都必须玩三圈；没有人可以玩三圈；没有人可以连续两圈不玩；两圈不玩；没有人可以没有人可以连续玩三圈。玩三圈。现在，如果在，如果A、B和和D玩第一圈，玩第一圈，B、D和和E玩第三圈，那么哪个小朋友不可能玩第四圈，而只玩第三圈，那么哪个小朋友不可能玩第四圈，而只能玩第五圈能玩第五圈?ABDACEBDEE（4）11+12+123+1234+10！尾数是多少？！尾数是多少？实际只要算实际只要算1！+2！+3！+4！就行了！就行了2 2、方法。、方法。例例1 1：2020位同学参加网球比赛，规则为淘汰赛，要举行多位同学参加网球比赛，规则为淘汰赛，要举行多少场比赛才能决出冠军？少场比赛才能决出冠军？A A、15 B15 B、13 C13 C、19 D19 D、1818 答案：答案：C C 例例2 2：一个长方体盒子，长宽高为：一个长方体盒子，长宽高为2020，8 8，2 2，如果要用一，如果要用一张纸把它的六个面完全包裹，剪下的部分不能补贴，那么张纸把它的六个面完全包裹，剪下的部分不能补贴，那么可能要下面哪张纸？可能要下面哪张纸？A A、2517 B2517 B、2614 C2614 C、2421 D2421 D、24142414 答案：答案：C C 例例3 3：12312330003000结果有多少个零？结果有多少个零？关系到关系到5 5与与2 2以及以及0 0的特性问题的特性问题 30005+6005+1205+245=74830005+6005+1205+245=748例：有大量的研究数据和例：有大量的研究数据和临床床实验表明，抑郁症患者只需表明，抑郁症患者只需要运用一些相要运用一些相对有限的有限的简单原原则和技巧就可以学会控制和技巧就可以学会控制摇摆不定的悲不定的悲伤情情绪和自己打和自己打击自己的行自己的行为。这项充充满希望的希望的调查已已经引引发了精神病学者、心理学家和其他心理健康了精神病学者、心理学家和其他心理健康专业人人士士对于于认知理知理论的的兴趣。趣。许多作者已多作者已经把我把我们的的发现看作是看作是心理治心理治疗和个人和个人变化研究化研究领域的一个重要的域的一个重要的发展。展。“我我们的的发现”主要属于（主要属于（）。）。A.认知理知理论B.医学医学C.心理学心理学D.行行为学学答案：答案：A3、命题思路、命题思路v克服定克服定势思思维4、思维能力。、思维能力。v学会逆向思维学会逆向思维关于逆向思维的案例？关于逆向思维的案例？v形成发散思维形成发散思维1+1=11+2=13+4=15、心、心态调整。整。保持保持轻松心松心态；学会放弃；学会放弃；注意答注意答题顺序；序；把握把握时间原原则；注意涂卡原注意涂卡原则；