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学校 班级 姓名 学号

. 密 封 线 内 请 不 要 答 题
2014~2015学年度第二学期三年级期中调研
语文试题
（考试时间：100分钟，总分：100分）

学校 班级 姓名 考试号

. 密 封 线 内 请 不 要 答 题

一、看拼音，写词语。（16分）
lǒng zhào yù liào fǔ lǔ huáng kǒng

wěi qū xùn sù tán xiào fēng shēng

二、按课文内容填空。（4+6+4＋3＝17分）
1.《雪儿》：终于有一天，雪儿 飞起来了 。啊，我为雪儿 ！你看，它 被春风 ，在蓝天中划出一道美丽的弧线。
2.《荷花》：荷花已经开了不少了。荷叶 的，像一个个 。白荷花在这些大圆盘之间 。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的 。有的还是 ，看起来 得马上要破裂似的。
3．《绝句》：两个黄鹂 ，一行白鹭 。
，门泊东吴 。
4.半学期来，我们结识了被称为“ ”的骆驼，我国110米栏的世界冠军 ，被称为“ ”的李广……
三、按要求答题。（14+5+4=23分）
1.选择一个正确答案，把序号填在题前的括号内。
（ ）①下列加点字的读音不正确的是 。
nàn sàn sì dū
A遇难 B松散 C 似乎 D都督
（ ）②下列词语中含有错别字的是 。
A 哀伤 B昨夜 C 泄气 D星罗棋步
（ ）③今天的雾真大呀，不远处的高楼都 。
A．千姿百态 B．瞬息万变 C．若隐若现 D．腾云驾雾
（ ）④下列诗句中， 不是描写春天景色的。
A 春风又绿江南岸 B千里莺啼绿映红
C 草长莺飞二月天 D接天莲叶无穷碧
（ ）⑤成语“黔驴技穷”中的“黔”指的是 。
A 山东 B 贵州 C 西藏 D 云南
（ ）⑥下列 不是端午节的习俗。
A 插艾叶 B赛龙舟 C 赏花灯 D 吃“五黄”
（ ）⑦ 下列 不是打比方的句子。
A 弯弯的月儿像小船 B 小河像一面银镜
C 螃蟹像一员武将 D 小明长得像他爸爸
2.把下列成语和句子补充完整。
有志（ ）成 梦笔（ ）花 （ ）在千里
尽心尽力地 。
3.根据《新补充读本》的内容连线。
《渡河》 《我和狮子》 《铁杵磨成针》 《诚实节是怎么来的》

爱尔莎 雨来 埃默纽 李白
四、读文答题。（9+12=21分）
美丽的南沙群岛（节选）
南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
1.用“ ”划出这段话的中心句。（2分）
2. “难以计数”表示数量很多，这段中 、 这两个词也表示“很多”的意思。（2分）
3.这段话从 、 、 三个方面展示了南沙的富饶。（3分）
4.作者以“曾母暗沙”为例，是为了说明 。（2分）
（二）
空旷的太空，有许多人造航天器围绕着地球运行。这些航天器从设计、制造到发射上天，耗费了巨大的人力、物力和财力，运行中哪怕出一点小问题也会造成难以估计的损失。可是偏有一些捣蛋鬼不时威胁着他们的运行安全。这些捣蛋鬼就是讨厌的太空垃圾。
太空垃圾是些什么呢？它们有的是完成了任务的报废卫星；有的是发射失败的航天器；还有些是火箭残骸。这些东西失去了地面控制，就像高速公路上不守交通规则的车辆， ，正常运行的航天器一旦碰上它们，立刻就得遭殃。
有没有办法除掉太空垃圾呢？英国科学家研制出了一种专门用来清除太空垃圾的人造卫星，这就是我们所说的太空“清洁工”。别看它个儿不大，本领可不小。一看到太空垃圾，它就立刻靠近过去，然后紧紧抓住那个捣蛋鬼，接着迫使太空垃圾和自己一起减慢飞行速度，在重力的作用下降低高度。一旦进入稠密的大气层，剧烈的空气摩擦而产生的高温就会将它们一同烧毁。从地面上看，就像天空坠落的流星一样。垃圾的体积太大，来不及在大气中完全烧毁，“清洁工”只能控制坠落时间，让它的残骸掉到沙漠或海洋中。
有了太空“清洁工”，外层空间会干净许多，航天器的运行也安全多了。但现在的做法还是让“清洁工”和太空垃圾“同归于尽“。虽然造价不算太贵，但是这样也是不合算。
1. 给短文取一个合适的题目，写在题前的横线上。（2分）
2. 短文中太空垃圾有哪些呢？在短文中用“ ”画出来。（2分）
3．短文“ ”上的成语最恰当的是（ ）。（2分）
A数不胜数 B横冲直撞 C乱七八糟 D奇形怪状
4．下列说法正确的是 ( )和（ ）。（2分）
A太空清洁工能是外层空间更干净，使航天器的运行更安全。
B太空清洁工完成一次清扫工作后，又投入了新的清洁工作。
C太空清洁工能够强迫太空垃圾和自己一起减慢飞行速度，降低高度，进入大气层，通过与空气摩擦、燃烧而同归于尽。
D太空垃圾是指宇航员们在太空中丢下的废纸、塑料袋等。
5.你觉得怎样的太空“清洁工”才是人们最满意的？把你的想法写下来。（4分）

五、习作。（23分，其中书写占3分）
小猴子皮皮在外面玩了半天，回家吵着向妈妈要桃子吃，妈妈说让他一天吃三个，他嫌少，妈妈改说让他三天吃九个，他满意得直点头。请你根据材料编一个童话故事，重点写好皮皮和妈妈的对话，注意写好说话时的神态、动作、语气等，变换提示语的位置，标点书写正确、规范。

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