六上第一单元测试卷.doc

六年级语文上册第一单元测试题
一、读拼音，写词语。（8分）
shēn qū yùn cáng jìng mì xiá kè
（ ） （ ） （ ） （ ）
pù bù qín miǎn màn yóu qīn wěn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，再组词。（8分）
邀（ ） 俏（ ） 侠（ ） 巷（ ）
遨（ ） 峭（ ） 陕（ ） 卷（ ）
冠（ ） 瀑（ ） 俯（ ） 庞（ ）
寇（ ） 爆（ ） 府（ ） 宠（ ）
三、在（ ）里选出正确的读音，用“√”标出来。（4分）
1、岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散（sǎn sàn），唯有你依然如旧。
2、它们有时几个吧，散（sǎn sàn）聚在两棵大树下面。
3、你吟诵这一首首小诗，要邀我与你唱和（hé hè huò吗？
4、当我们一行（xíng háng）中的一位年轻女同志从树下经过时，一只小猴子竟恶（ě è wù ）作剧地撒（sā sǎ）起尿来。
5、我脚下长出的根须，深深扎（zā zhā）进泥土和岩层。
6、山路还有更巧妙的办法，它在河床上垫一排大卵石，从水底下一个猛子扎（zā zhā）过去。
四、把下面的词语补充完整。（3分）
别有（ ）意 （ ）高望重 左（ ）右 ( ) ( )( ) 深长
行色( )( ) 不（ ）一格 （ ）（ ）年过 奇（ ）无比
五、补充名言警句。（6分）
1、 ，化作春泥更护花。（龚自珍）
2、 ，每于寒尽觉春生。（张维屏）
3、 ，虫声心透绿窗纱。（刘方平）
4、 此夜曲中闻折柳， 。（李白）
5、 卧看满天云不动， 。（陈与义）
6、 不是花中偏爱菊， 。（元稹）
六、选填关联词语，并用落选的一个关联词语造句。（4分）
与其……不如 无论……都 如果……就 哪怕……也
1、（ ）我们放松了对自己的要求，（ ）会退步不前。
2、（ ）是读山还是品水，他（ ）将受到新的启迪。
3、（ ）山再高路再险，他（ ）能想方设法爬上去。
造句：___________________________________________________
七、按要求写句子。（8分）
（1）谁能说这不是天地的恩泽？（改写成陈述句）
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（2）优美的音韵，像灵泉一样流淌。（仿写句子）
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（3）老师对张明说“这个学期你的学习进步很大，我感到很高兴”（改成陈述句）
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（4）两个新旧社会，真是鲜明对比呀！（修改病句）
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八、我是小裁判，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
1、“走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。”这句间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨。 （ ）
2、《索溪峪的“野”》 描写的是海南岛索溪峪独特的美景。（ ）
3．《山中访友》作者访问的是古桥、树林、山泉等自然界的朋友。（ ）
4．“花色斑斓的小圆虫好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望”这句话包含着浪漫而奇异的想象的手法。 （ ）
九、阅读课文选段，完成练习。（13分）
这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（ ）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（ ）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（ ）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（ ）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（ ）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，（ ）的云雀，叽叽喳喳地谈论些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
1、按原文在括号中填入恰当的词。（5分）
2、文段采用 、 、 、 、 的修辞手法，依次写了 、 、 、 、 等景物，表达了作者 的感情。（5分）
3将文段中的第一句改为陈述句。（1分）

4、文段采用第二人称来写有什么好处？（2分）
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十、阅读短文，回答问题。（12分）
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①飘飘洒洒，纷纷扬扬，翩跹起舞，像鸟一样疾，像烟一样轻，像银一样白。亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故土。啊，北国的第一场雪！
②一别七个月，这二百多天的时间你到哪里去了呢？噢，你化作了晨霜，化作雨滴，化作青雾……牺牲了自己，滋润着大地。如今，你又穿上了洁白的羽裳，娉娉婷婷，袅袅娜娜，来到了人间，来到了祖国的北方。
③北方的亲人啊，哪个不对你思之情深？“ ”在冰封大地的寂寞中，在寒风刺骨的凛冽中，在数九隆冬的清冷中，只有你点缀了美丽的北国风光。
④我欣赏这一望无垠的广袤，洁白千里的冷峻，争光闪烁的热烈。当太阳升起的时候，雪野中托起一片金辉，大地一片光明，晶莹如玉，洁白无暇！
⑤然而我更喜爱山区的雪，在那里奇峰叠嶂，镶银点翠，那山、那岭、那树、那林都着上了银装素裹，分外妖娆。于巍峨中见清秀，于险峻中见超逸，站在银峰之巅，眺望浩瀚的雪海，你会马上被自然创造的奇迹迷住，为之陶醉。
⑥ ，当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候，谁不看见那积雪蓦地变成一片金黄？在第一次暖流漫过来的时候，你悄悄地隐去了，但随后涌起的确是无边的碧波。难怪人们盼你！
⑦啊，雪！
1、第①段写雪，使用的修辞方法有 、 、 。（2分）
2、第②段写雪用的是第几人称？这样写有什么作用？（2分）
答：

3、第③段的横线上引用最恰当的诗句是（　　）(1分)
A、千里冰封，万里雪飘。 B、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
C、忽如一夜春风来，千树成树梨花开。 D、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
4、第④段写 雪景，突出它的 ，第⑤段写 雪景，突出它的 。（2分）
5、第⑥段开头的横线上可以填上的成语或者俗语： 。“那积雪蓦地变成一片金黄”这句话怎样理解？（3分）
答：

6．给短文拟一个合适的题目，加在文章前面的横线上。（2分）
十一、习作。（30分）
请把自己想象成大自然中的一员，以《我是_________》为题，展开丰富的联想和想象，写一篇500字左右的作文。先把题目补充完整（如：我是一棵樟树、我是风、我是一颗小石子……），然后有条理地写下来，要求句子通顺，字迹清楚。