如何办好公办幼儿园.doc

如何办好公办附属幼儿园之我见
马家小学 张晓玲
“万丈高楼起于垒土”，学前教育是基础教育的组成部分，是学校教育和终身教育的起始阶段。幼儿教育应为幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础。幼儿园应和家庭、社会密切配合，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要。
话虽如此，但如今幼儿园却存在这样那样的问题，就拿农村幼儿园来说吧，我简单谈一下如何创建一所合格的幼儿园。
首先我从幼儿园的设施谈起，我把幼儿园设施分为两大类：其一，幼儿园硬件设施；其二便是幼儿园软件设施。
（一） 幼儿园硬件设施
此处的硬件设施分为了幼儿园游乐设施、幼儿园环境建设。
1. 幼儿园游乐设施，泛指那些能有效锻炼幼儿身体和大脑，促进小孩儿健康、积极成长的教具，如：平衡木、转椅、秋千、积木等。而有些譬如蹦蹦床、滑梯等较常见的玩具却渐渐的成为了一种摆设，这自然不是学校不舍得，而是一个是每个幼儿园都特别关心的安全问题，因为有了安全隐患这些“教具”渐渐的失去了它的味道，可是对于幼儿来说这是莫大的损失。在幼儿时期，游戏是幼儿的基本活动，只有寓教育于活动之中，才能使幼儿在得到更好的发展。
2. 幼儿园环境建设
之所以每个人都乐于挑选一些优雅的住所，是因为良好的环境是幼儿发展的摇篮。人人都熟耳能详的“孟母三迁”，“近朱者赤近墨者黑”，然而幼儿园环境不可一味的涂涂画画，而忽略的环境的隐性作用。尽可能的做到师幼合作共同创设，达到美观和教育的完美统一。

再美的鲜花也得有绿叶陪衬，幼儿园硬件设施也一样，只有光鲜的外表，那不能称为一所好的幼儿园。在幼儿园软件设施便是绿叶了。

（二） 幼儿园软件设施
软件设施即包括了幼儿园园长、幼儿园教师，幼儿园课程、家园合作。
1. 幼儿园园长
（1）现如今社会上出现了各种各样的幼儿教育场所，美其言曰：一切为了孩子的发展。其实倒可以把这句话改为一个为了家长的需要，为了迎合家长的心理，把学前教育这个名词抛之脑后。
正确的办园思想是办好一所幼儿园的前提，然而园长是一所幼儿园能否干好的保证。园长的教育观、儿童观，直接、间接地影响了教师的观念和教学方法。
（2）管理策略
幼儿园工作不仅包括了教育，还有保育的存在，这也就使幼儿教师的劳动充满了复杂性，所以园长在管理工作中要讲究方式方法，客观公正的评价每一位老师的工作，加强自身文化修养，多和老师交流沟通，若教师存在过失行为时，要先了解情况，不要着急批评，用一个平静的心去看问题，使教师能自省，自悟，做到无为而治。
2. 幼儿园教师
创建和谐的同事关系，使每个老师都能感受到自己是一位幸福教师，一个个健康、开朗、向上，把这种心情带到工作中去，从而感染每一位幼儿。
然而教师是幼儿到园之后最亲密的人，教师要创建自己的教学观、儿童观，知道如何教，如何与幼儿沟通，如何……这就需要各位老师有扎实的专业知识，多和其他老师交流经验、心得，不断提升业务水平
（三） 课程
在教育内容上，强调全面性和基础性，即健康、语言

(四)家园合作