1、七年级历史教学案
班级 姓名 评价
课题
第6课 春秋战国的纷争
主备人
备注栏(教师填写教学活动设计;学生标注学习重点及修改错题)
课型
新授课
备课时间
2014.9.16
序号
6
学习
目标
1、掌握春秋战国的历史分期；春秋五国争霸和战国七雄兼并战争的情况和作用。
2、掌握春秋和战国时期大国争霸战争的进程，培养我们用联系的观点、发展的观点分析看待历史的现象的能力。
考点目标
认识到国兴靠治，人兴靠明确的追求目标和坚忍不拔的毅力。兴人是兴国的关键。
易错易混点
春秋争霸战
2、争和战国兼并战争的不同特点及其历史影响
【对照学案，自主学习】
一、春秋争霸
1、春秋时期： 年到公元前476年。
时代特征：王室衰微、诸侯争霸。
2、东周：开始于 年，周平王迁都 ，分为 和 两个时期。
3、春秋争霸的原因：①西周灭亡，天子的权威一落千丈②春秋时期，诸侯
4、春秋时期著名霸主有 、 、 。其中首霸诸侯的是 。
4、齐桓公称霸：
（1）齐桓公称霸的原因（齐国强大的原因）
3、①齐国在今山东北部，盛产鱼盐，经济富庶，是东方的一个大国②；任用 为相，积极改革内政，发展生产，组建军队；③以“ ”为号召，扩充疆界。④标志：公元前7世纪中期，召集 ，周天子派人参加，成为春秋时期的一个霸主。
（2）管仲改革的内容？①
② ③
作用：①
②
4、
5、晋楚争霸：晋国强大的原因？① ② 最著名的战役是 后期的 ，相关成语故事 。
6、楚庄王称霸：晋楚称霸持续了百余年，后来打败晋军，做了中原霸主。
7、春秋争霸的影响：⑴给社会 ；
⑵但在争霸过程中， 。
二、战国七雄
1、战国时期：公元前475----公元前221年
2、形成：战国初年， 三家，
5、瓜分晋国，稍后 代齐。之后形成了 、 、 、 、 、 、
七雄并立的局面。
3、著名的战役： 、 、
4、东方六国再也无力抵御秦军的进攻的战役是 ,时间
，交战双方 结果
【中考题例】
(2012年)．( )春秋诸侯争霸的主要原因
A．天子威信
6、不高 B诸侯势力强大 C．战争频繁D．生存环境恶化
【随堂练习】
（ ）1．春秋时期的第一个霸主是
A．齐桓公 B．晋文公 C．楚庄王 D．越王勾践
（ ）2．城濮之战的交战双方是
A．齐国与晋国 B．晋国与楚国C．吴国与越国D．秦国与晋国
（ ）3．战国初年，韩、赵、魏三家卿大夫瓜分了
A．晋国 B．齐国 C．东周 D．楚国
（ ）4．“尊王攘夷”的含义是
A．尊崇天子，以天子的影响号召诸侯，抵御周边少数民族的侵扰
B．响应天子号令驱赶进扰的少数民族
C．尊重大王，攻打诸侯国 D．自称天子，消灭敌人
（ ）5．发生在战国时期的战役是
A．城濮之战 B．牧野之战 C．马陵之战 D．楚汉战争
（ ）6．对春秋争霸战争的认识不正确的是
A．战争带来了无尽的灾难 B．促进了军事的发展
C．从长远来看有利于社会的进步和发展
D．是历史的倒退，是中国历史上一段黑暗、漫长的历史
（ ）7.齐桓公首先称霸有诸多原因，最重要的是
A以“尊王攘夷”为号召 B 周天子派人参加
C齐桓公本人的威信和能力D管仲改革壮大力量
感悟
反思
课后记
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