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桃园小学预防踩踏事件应急预案.doc

1、桃园小学预防踩踏事件应急预案 为迅速、有序、高效处理好学校楼梯踩踏事件,最大限度地减少人员伤亡,在第一时间集中全部力量投入抢险救助,保障学校教育教学工作顺利进行,根据有关法律法规和上级主管部门的要求,结合我校实际,特制定我校预防楼梯踩踏事件应急预案。 一、应急机构的组成 1、领导小组及职责 我校成立楼梯踩踏事件应急领导小组: 组 长:杨梅华 副组长:牛冰 成 员:闫玲 张辛瑶 各班班主任 设立学校安全办公室为应急办公室。 领导小组主要职责如下: (1)加强领导,健全组织,明确职责,强化工作责任心,完善各项应急预案的制定和各项措施的落

2、实。 (2)制定学校校园集会解散秩序要求和楼梯、走廊活动要求,督查各班对学生进行教育和执行情况。制定预防学校楼梯踩踏事件应急预案,并实施演练,一旦发生事故,立即启动应急预案,把事故损失减少到最低程度。 (3)认真搞好各项应急物资保障,强化管理,使之始终保持良好战备状态。 (4)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把事件造成的损失降到最低点。 (5)调动一切积极因素,迅速恢复学校秩序,全面保证和促进社会安全稳定。 2、通讯联络组及职责 组长:杨梅华 成员:牛冰 张辛瑶 闫玲 于保华 郑军冬 薛国钦 主要职责:迅速与上级和卫生

3、部门取得联系,引导急救车辆和人员进入事故现场;联络有关单位、个人,负责对上、对外联系及报告工作。负责事故过程相关信息的整理、报送以及信息的对外发布,负责信息的传阅、相关材料的记录、装订和保存。 3、事故处理组及职责: 组长:黄秀伟 成员:吴丹 于红娟 主要职责:事故处理组接到学校楼梯拥挤踩踏事故报警后,应立即赶到现场开展实施救援行动;组织开展人员救护、疏散和学校财产的保护,把损失减小到最低程度。 4、疏散引导组及职责 组长:闫玲 成员:各班主任、值班老师及发生踩踏事件时间在现场的教师。 主要职责:引导疏散事件现场周围学生,迅速转移到安全地带(学校

4、操场),并负责重要物品的看守工作。组织维护现场秩序,稳定现场事态,救助现场伤患等。 5、救护组及职责 组长:刘寒冰 成员:各班班主任 主要职责:利用就便器材对伤病员进行紧急抢救,联系当地医院送救。组织救助现场伤患人员,负责联系、安排伤患者住院抢救,随时掌握伤患人员治疗情况等。 6、事故调查组 组 长:牛冰 成 员:张辛瑶 于红娟 刘寒冰 王丽 工作职责:调查事故发生的原因、经过,查清事故责任和责任人,提出对责任人处理意见等。 7、善后处理组 组 长:张辛瑶 成 员:各班班主任 工作职责:安抚事故中受害者家属,听取受害者

5、家属意见,协同有关部门依法为其在治疗、赔偿等方面提供咨询和帮助,避免事态恶化和连带事故的发生。 二、应急行动 1、发生踩踏事件后,第一个接到报警的教师要迅速向学校应急领导小组报告,领导小组立即启动应急预案,全面组织救护工作。各有关组织立即进入执行应急任务工作状态。领导小组得悉踩踏事件情况后立即赶赴本校指挥所,各种救护队伍到学校值班室或附近集结待命,同时通信联络组向有关部门进行联系求援。 2、各小组在统一组织指挥下,迅速组织本校抢险应急工作。组织有关人员对事件现场进行全面检查,封堵危险场所,停止各项活动。 (1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在事件现场的其他学生疏散撤离,并

6、进行必要的心理疏导,缓解学生紧张情绪。 (2)本着学生优先、人员优先的原则,迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近医院抢救。 (3)加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。 各类联系电话: 急救电话:120 三、善后处理 1、积极做好广大师生的思想宣传教育和心理疏导工作,保持镇静、沉着应对迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。 2、做好事故受害者的安抚工作。 3、迅速了解和掌握情况,及时汇总上报。 4、主动配合查明事故原因,追究责任,汲取教训,防止事故再次发生。

7、 四、工作要求 1、各部门要高度重视预防学校楼梯踩踏工作,要以对师生生命和学校财产高度负责的工作态度,加强此项工作的落实,保证职责清晰,制度健全,管理到位,一丝不苟。 2、要准确把握险时、险段,加强对高峰期学生流动的疏通和管理。 3、第一责任人必须坚守岗位,亲自监督此项工作的落实情况。 4、防学校楼梯踩踏事件工作不力造成事故的,按责任追究制度追究有关责任人的责任。 五、应急措施 (一)常态管理 1、上体育课、音乐美术课、活动课、信息技术课等需要离开教室上课,由课代表或班长带领以就近楼梯上下为原则,慢行、靠右。 2、出操按体育组已排定的路线行走,

8、要求排队上下楼梯,由体育委员带队,班主任跟班。 3、集会上班主任带领排队有序上下楼梯。 4、各带队教师或班干部在学生上下楼梯时认真组织管理,严防意外发生。 5、后勤每月一次落实专人检修,发现有损坏的及时修复或更换。检查教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施,及时清理楼道、楼梯间堆积物,确保楼道、楼梯通畅。加固已损坏的楼梯扶手,更换不符合购置安装规范的楼梯间照明设施。 (二)应急管理: 1、疏散与集合:应急工作领导小组在接到报警时,迅速到达现场,指挥各年级段疏散。班主任在第一时间内迅速赶往现场,指挥班级学生疏散。 2、紧急疏散路线:集中出操、会议学生行走楼道线路、发生火灾时疏散路线作按楼层指示方向行进。 3、紧急疏散时下楼梯的安全管理: (1)、教师在组织带领学生紧急疏散时严格按指定楼梯通道、顺序疏散,下楼梯时做到稳而不乱,不拥挤、不推撞,有秩序地下楼梯。一旦出现学生摔倒等险情,教师马上阻止后面学生前进,防止出现拥挤踩踏等事故。 (2)、各楼梯转弯区均安排教师协助维持疏散秩序,确保队伍转弯后仍保持井然有序。

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