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第3单元 1～5的认识和加减法
第1课时 1～5的认识
一、我能填正确
（1）一、二、（ ）、（　　）、５。
（2）（　　）、４、３、（　　）、（　　）。
（3）和２相邻的两个数是（　　）和（　　）。
（4）３前面的数是（　　），４后面的数是（　　）。
（5）在2和4中间的数是（　　）。
二、圈一圈，连一连
1
2
3
4
5

三、按号从大到小排列各种动物

２　　 ３　　　　５　　　 ４　　　 １　
（ ）＞ （ ）＞ （ ）＞ （ ）＞ （ ）

四、按数字画圆圈。
5（ ） 3（ ）
2（ ） 4（ ）

第2课时 比大小
一、数一数，比一比

二、请在（ ）填上合适的数
5＞（ ） （ ）＜3 （ ）＞4
2＜（ ） 3＜（ ） （ ）＝（ ）
1＜（ ） （ ）＞（ ） （ ）＜（ ）
三、我会把它们从小到大的顺序排列
2 4 3 5 1
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
四、画一画

画 与 同样多
画 比 多
画 比 少

第3课时 第 几
一、给小昆虫排队

（1）一共有( )只昆虫。
（2）从左边数，是第( )个。
（3）从右边数，是第( )个。
（4）把左边4个小昆虫圈起来。
二、数一数，圈一圈
（1）从右数第3个：
（2）从左数第4个
（3）从右数第2个：
（4）从左数第5个：

三、同学们报数，从左数，小明排第3，从右数，小明排第2，这一队一共有多少个同学？

四、盒子里有５个中秋月饼，小红吃的月饼比５个少，小红最多已经吃了（　　　）个月饼。

第4课时 分与合
一、我能分得对

5 4

3 4

二、填数

三、能力提升
□ 1
1 4 5
5 3

第5课时 加法
一、照样子画一画，再写出得数。
2 + 3 =□ 4 + 1 = □

1 + 2 =□ 3 + 1 = □

二、连一连
1+2 5 3+2 3+2 1+3
3+1 4 1+4 21 2+3
2+3 3 1+3 4+1 1+2
2+2 2 1+1 3+1 1+4
三、看图算一算
如果 =1 =2 =3 =4
那么 + =（ ）； + =（ ）；
+ =（ ）； + =（ ）；
+ =（ ）； + =（ ）；
+ =（ ）； + =（ ）；

第6课时 减 法
一、摆一摆，写一写

= =

= =
二、看算式，先划去“ ”，再填数

4-1＝ 5-2＝ 4-2＝ 5-1＝
三、看谁算得又对又快
　3-2= 3-1= 5-1= 2-2= 4-3=
　2-2= 1-1= 3-2= 5-4= 4-1=
　4-1= 5-3= 5-2= 4-2= 1-0=
四、填“＞”“＜”或“＝”
3-2 4-2 5-4 3-1 5-1 5-2
4-1 2+1 2+3 1+4 5-2 4-2
5、填表

原有
吃掉
还剩
( )粒
9粒
7粒

第7课时 0的认识和有关0的加减法
一、在□里填数．

二、看图填数．

三、在 里填“＜” “＞”或“=”
3-2 4-1 5-3 4-2 2+3 5-1
3-0 2+0 4-4 5-2 5+0 4-0
四、能力提升
3-3= 3-1= 3+0= 2-2= 4-4=
5-4= 5-0= 5-3= 3-3= 2+0=
4+1= 2+3= 5-3= 4-2= 1+0=
4-4= 2+3= 0+0= 3-0= 0+1=

五、筐里有5个果子，拿走3个，又放进2个，最后又拿走4个，现在筐里有多少个果子？