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《珍惜时间把握青春》主题班会设计.doc

1、初中主题班会:《珍惜时间 把握青春》主题班会设计 班会背景: 现在的中学生,对于时间很不重视,所以在学习上更谈不上抓紧时间了,每次做事情拖拉的时候就会安慰自己,明天再做吧,我还有时间,不着急基于这种情况,设计本次主题班会。 班会目的: 1、培养学生的时间观念,学会合理安排时间。 2、教育学生懂得珍惜时间,认识拖拉的危害,养成良好的学习习惯与生活习惯。 3、提高学生珍惜时间、利用时间的能力。 班会准备: 1.学生收集有关珍惜时间的名言警句和故事。 2、找好演小品的五名学生。 班会过程: 一、开幕词 陈娜:哎呀,又到了开班会的时间了,这一星期一星期过得可真快啊! 陈柳:是

2、啊,人的一生太短了,时间只有三天。 陈娜:啊?才三天? 陈柳:看你急的!我是说按照过去、现在和将来来划分,时间就只有三天了 陈娜:吓我一跳,是哪三天呢? 陈柳:就是昨天、今天和明天啊!老师曾经告诉我们:昨天是一张作废的支票,明天是一种不能取用的存款,今天才是摆在你面前的现金 陈娜:那么,我们能够把握的,就只有今天和明天了? 陈柳:对呀! 合:让我们一起“珍惜时间,把握青春”吧!今天的主题班会正式开始! 二、小品表演: 1、请预先定好的五位同学来演小品《明天做》(场地的一半为李文的家,一半为教室左边是学校的书桌,右边是家里的书桌)。 情节:一个学生手举自制的日历展示星期一、二

3、……,一学生扮演老师,不断布置作业,两位学生扮演李文的同学,轮流找李文出去玩日历从星期一开始展示。 老师:同学们,今天的课外作业是把练习册第10页上的习题做完(文从教室的书桌里取出一本练习册,拿到家里的书桌上准备做题)。 同学甲:文,走呗,打乒乓球去。 李文:我作业还没做呢(经不住诱惑,想了一会)好吧,明天再做就明天做(跟同学甲下场,然后再回到教室,日历翻到星期二)。 老师:同学们,今天的作业是练习册第11页的习题,还有一篇日记(文回到家,拿出练习册)。 同学乙:文,街上新开了一家网吧,咱去看看吧。 李文:是吗?可我的作业还没做呢,看来还是明天再说吧(日历不断翻到星期六,教师不断

4、地留作业,李文家里的作业越摞越高,考试成绩下来,后悔莫及)。 2、组织全班学生讨论小品的意义,使学生认识到办任何事都要只争朝夕,不要养成拖拉的作风,当天的事情当天完成。 3、请同学们对照着自己,写出自己拖拉的表现及如何克服。 4、一齐朗读古诗《明日歌》。 三、讲故事 1.王明:晋朝的车胤、孙康、匡衡,家里都很穷,连点灯的油都买不起夏天的晚上,车胤用纱布做成一个小口袋,捉一些萤火虫装进去,借着萤火虫发出的光亮看书;孙康在严寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦读;匡衡在墙上凿了个小洞,“偷”邻居家的一点灯光读书成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事。 2.张书浩:《爱迪

5、生的故事》 爱迪生常对助手说的话就是:“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了人生太短暂,要多想办法,用极少的时间办更多的事情”。 一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量”他又低头工作了。 过了好半天,他问:“容量多少?”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算他说:“时间,时间,怎么浪费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量”。助手立刻读出了数字。 爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不

6、到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!” 3.丰火雷:《鲁迅的故事》 大家都知道鲁迅吧?鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务,为了不影响学业,他必须作好精确的时间安排。 此后,鲁迅几乎每天都在挤时间,他说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的”鲁迅读书的兴趣十分广泛,又喜欢写作,他对于民间艺术,特别是传说、绘画,也深切爱好;正因为他广泛涉猎,多方面学习,所以时间对他来说,实在非常重

7、要他一生多病,工作条件和生活环境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休。 在鲁迅的眼中,时间就如同生命因此,鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短的人,在他忙于工作的时候,如果有人来找他聊天或闲扯,即使是很要好的朋友,他也会毫不客气地对人家说:“唉,你又来了,就没有别的事好做吗?” 4.学生自由讨论感想。 四、收集名人名言: 1.盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人——晋 陶渊明 2.生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间,等于慢性自杀——鲁迅 3.凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是在大量时间中投入大量劳动的人——华罗庚 4.三更灯火五更鸡,正是男儿读书

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