团体心理辅导简介.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,团体心理辅导简介,团体心理辅导简介,第1页,团体心理辅导概述,团体心理辅导简介,第2页,助人专业范围比较,教育,辅导,咨询,治疗,常态,异常,对象,预防,治疗,功效,认知,情感,内容,团体,个别,重点,结构,非结构,方法,终生,定时,时间,团体心理辅导简介,第3页,团体心理辅导,是在团体情境中提供心理帮助与指导一个心理辅导形式。,它是经过团体内人际交互作用，促使个体在交往中经过观察、学习、体验，认识自我、探讨自我、接纳自我，调整和改进与他人关系，学习新态度与行为方式，以发展良好生活适应助人过程。,团体心理辅导概念,团体心理辅导简介,第4页,组员从他人反馈中获益,组员之间互助,提供考验实际行为和尝试新行为机会,勉励组员做出承诺并用实际行动改进生活,满足组员归属感需要,团体心理辅导功效,团体心理辅导简介,第5页,按依据理论分：,精神分析团体,行为团体,个人中心团体,认知行为团体等,按功效分：,发展性团体,训练性团体,治疗性团体等,按对象分：,儿童团体,青少年团体,大学生团体,罪犯团体等,美国团体工作专业协：,任务,/,工作团体,辅导,/,心理教育团体,咨询,/,人际问题处理团体,心理治疗,/,人格重建团体。,心理辅导团体分类,团体心理辅导简介,第6页,团体心理辅导内容,团体心理辅导简介,第7页,团体心理辅导简介,第8页,郑日昌全人教育模型,团体心理辅导简介,第9页,团体心理辅导主要内容,心智模式,情绪管理,意志品质,自我成长,心态,人际交往,生涯规划,团体心理辅导简介,第10页,自我成长,自我调整,自我体验,自我认知,团体心理辅导简介,第11页,自我成长活动一,我是谁？,团体心理辅导简介,第12页,价值观大拍卖,自我成长活动二,团体心理辅导简介,第13页,情绪管理,情绪识别,情绪表示,情绪控制,团体心理辅导简介,第14页,良好应对方式,狐狸和葡萄,第一只狐狸高喊着下定决心，不怕万难，吃不到葡萄死不瞑目口号，一次又一次跳个没完，最终累死在葡萄架下。,第二只狐狸想到：我吃不到葡萄，别狐狸会不会认为我能力太差？整天开始疑神疑鬼，老以为他人在议论它。,第三只狐狸因为吃不到葡萄整天闷闷不乐，抑郁成疾，不治而亡。,第四只狐狸想：连个葡萄都吃不到，活着还有什么意义呀！于是找个歪脖树上吊了。,第五只狐狸吃不到葡萄便破口大骂，被路人一棒子了却性命。,第六只狐狸抱着我得不到东西也决不让他人得到阴暗心理，一把火把葡萄园烧了，遭到其它狐狸痛打。,第七只狐狸在想吃葡萄愿望不能实现后，原来非常健康身体很快便产生了胃痛、消化不良症状。,第八只狐狸想从得到葡萄狐狸那里偷、骗、抢些葡萄，也受到了严厉处罚。,第九只狐狸把几个同伴骗来，然后趁它们不注意，用铁锹将它们拍昏，踩着同伴身体吃到了葡萄。,第十只狐狸因为吃不到葡萄气极发疯，蓬头垢面，口中念念有词：吃葡萄不吐葡萄皮,团体心理辅导简介,第15页,良好应对方式狐狸和葡萄,第一只狐狸跳了几下摘不到，从附近找来一个梯子，爬上去满载而归。,第二只狐狸跳了屡次仍吃不到，找遍四面，没有任何工具能够利用，笑了笑说：这里葡萄一定尤其酸！于是，心安理得地走了。,第三只狐狸仰视着葡萄架，心想：既然我吃不到葡萄，别狐狸必定也吃不到，我也没什么好遗憾。心理平衡地走了。,第四只狐狸心想：听别狐狸说，柠檬味道似乎和葡萄差不多，既然我吃不到葡萄，何不尝尝柠檬呢？所以心满意足地离开去寻找柠檬了。,第五只狐狸看到了自己与高高葡萄架之间差距，认识到现在吃葡萄为时过早。所以报了个硕士班，学习种葡萄技术，很快便尝到了自己种葡萄。,第六只狐狸很漂亮，就去求他男朋友，男朋友当然想方设法地满足了他心愿。,第七只狐狸心想：听说农夫对葡萄用了农药，这些农药必定对身体有害。于是暗自庆幸地走了。,第八只狐狸轻蔑地看着地上已经腐烂葡萄和其它狐狸吃剩葡萄皮，作呕吐状，嘴上说：真让人恶心，谁会吃这种东西啊。,第九只狐狸发出感叹：美好事物有时候总是离咱们那么远。于是诗性大发，一本诗集诞生。,第十只狐狸轻蔑地说：有什么了不起，咱们家族中有狐狸已经吃过了。那些田鼠一辈子都别想有一只吃到葡萄。心平气和地走了。,第十一只狐狸朝葡萄树揣了两脚，朝天空大吼了几声，顿时心情舒畅了不少。,第十二只狐狸找来另外几只狐狸，经过友好协商，利用叠罗汉方法，结果共享，皆大欢喜！,团体心理辅导简介,第16页,意志品质,1,自,觉,性,2,果,断,性,3,自,制,性,4,坚,持,性,团体心理辅导简介,第17页,分拣比赛,意志品质活动,团体心理辅导简介,第18页,亲子关系,异性关系,同事关系,上下级关系,人际交往,团体心理辅导简介,第19页,画图沟通,人际交往活动,团体心理辅导简介,第20页,团体心理辅导活动设计,团体心理辅导简介,第21页,常见操作模式,导入,体验,讨论和分享,感悟和总结,开始阶段,活动阶段,结束阶段,行动,反思,辅导主题,一个,主题,两个,个别,三个,阶段,四个,步骤,团体心理辅导简介,第22页心理游戏,拓展训练,团体讨论,难题处理,角色饰演,行为训练,习作活动,演讲会,汇报会,心理课堂,参观访问,影视观赏,常见开展形式,团体心理辅导简介,第23页,媒体利用：,录音、幻灯、影视、录像、投影片等；,身体接触：,信任跌倒、盲行、微笑握手等；,角色饰演：,心理剧、布偶剧、生活演练等；,绘画利用：,自我画像、家庭树、理想画等；,纸笔联络：,生命线、走出圈外、价值观探索等；,未完成句：,引导思索与表示活动等；,人际沟通：,盘旋沟通、优点轰炸、互留赠言等；,幻想技术：,玫瑰旅程、生涯幻游、突破困境等；,娱乐性活动：,棒打无情郎、合唱等,常见结构式练习,团体心理辅导简介,第24页,拓展训练,团体心理辅导简介,第25页,团体心理辅导简介,第26页,团体心理辅导简介,第27页,团体心理辅导简介,第28页,团体心理辅导简介,第29页,团体心理辅导简介,第30页,高空组合项目,序号,训练科目,项目名称,训练目标,1,挑战极限,攀岩,锻炼高空攀登技巧，增强高空心理稳定性及动作灵敏性。,2,勇闯天堑,高空荡木,训练高空状态下身体协调性及动作灵敏性。,3,永不言弃,绝壁逢生,克服恐惧心理，锻炼队员身体协调性和动作灵敏性。,4,生死依存,高空相依,提升整体协作能力，打造成功心智，建立人际关系，加强交流。,5,步步登高,高空云梯,训练人体协调性及攀登能力。,6,攀峰越险,高空绳网,增强上肢和下肢协调能力，突破心理障碍。,7,飞越自我,高空抓杠,培养用主动心态去争取和取得机会，挑战自我，激发潜能。,8,凌空跨越,高空断桥,锻炼高空心理稳定性，克服恐惧心理，锻炼队员身体协调性和动作灵敏性。,9,协力制胜,协力过桥,培养团体间相互协作合作意识，提升战胜自我能力。,10,勇攀高峰,巨人梯,培养战士间协作能力，锻炼战士身体协调性和攀登能力。,11,坚持不懈,天使之手,培养动态平衡能力和灵活协调技巧。,12,飞夺泸定桥,泸定桥,控制心态，保持连续稳定情绪，挖掘潜力，挑战意志力。,13,突破危机,高空路,锻炼高空心理稳定性，缓解高空恐惧，提升高空平衡能力和动作灵敏性。,14,冲云破雾,高空滑杆,挑战极限增强意志力；焕发潜能和克服困难勇气，锻炼上下肢力量和身体协调能力。,独立器械,15,情景模拟,深井营救,现场模拟被困于深井、煤矿等人群真实环境，锻炼警察官兵现场营救被困人员方式方法，提升营救经验和技巧。,16,协力冲击,毕业墙,增强团体意识和责任心，激励个人对团体贡献精神。,17,信任考验,信任背摔,克服活动过程中恐惧，增强团体组员依赖感。,团体心理辅导简介,第31页,高空断桥,团体心理辅导简介,第32页,高空抓杠,团体心理辅导简介,第33页,天使之手,团体心理辅导简介,第34页,巨人梯,团体心理辅导简介,第35页,泸定桥,团体心理辅导简介,第36页,高空绳网,团体心理辅导简介,第37页,信任背摔,团体心理辅导简介,第38页,