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我有好习惯活动开展.doc

1、我有好习惯活动开展: 我会擦鼻涕(小班) 活动目标:   1、知道有鼻涕要用纸巾或者手帕擦干净,不能用衣服擦。   2、通过教师的示范和幼儿自己的联系,初步掌握正确地擦鼻涕方法。   3、努力做个讲卫生的、爱干净的小朋友。   活动准备:    1、抽纸人手一张。   2、准备手偶玩具:两个丁丁、妞妞,以及手偶表演。    活动过程:   一、教师出示手偶玩具,并表演:   1、教师:你们好,我是丁丁。阿嚏,阿嚏,我感冒了。瞧!我的鼻涕都流出来了,我要把它擦掉。(左手擦一下、右手擦一下)哎呀!鼻涕都流到脸上了,再用手擦擦。(左手擦一下、右手擦一下

2、   2、教师:那么好!我是妞妞。天气冷了,我也感冒了。我的妈妈在我的身上别了手帕。如果鼻涕流出来了,我就用好艘怕轻轻擦干净。阿嚏!阿嚏!(用手帕擦)瞧!我擦得多干净呀!   3、教师:你喜欢哪余割小朋友,为什么?   二、根据表演内容,组织幼儿对比讨论。   1、教师:丁丁是怎样擦鼻涕的?如果你有鼻涕,会怎样擦?呢教师:你喜欢谁呢?为什么?如果你有鼻涕,会怎样擦呢?   2、教师总结告诉幼儿有鼻涕,要用自己的手帕或者纸巾擦干净。   三、教师带领幼儿一起学习擦鼻涕的方法。   1、教师边念儿歌“擦鼻涕”边做擦鼻涕动作——先用纸巾把鼻子包住,轻轻拧一拧,把纸巾对折

3、在包鼻子轻轻拧一拧,直到鼻涕全部擦干净,最后把纸巾扔进垃圾桶。   2、幼儿练习,教师个别指导,鼓励幼儿做爱干净的小朋友,有了比特自己擦干净。  活动中我用两个娃娃来表演,还增添了请个别不会正确使用手帕擦鼻涕的幼儿上来示范擦鼻涕,让大家说说他擦的对不对,应该怎么做.并随机提醒幼儿应该每天带一块手帕来幼儿园。 评课记录: 刘依川老师:本次活动设计条理清楚,课堂气氛活跃而不乱,语言亲切童趣化。导入巧妙,教学方法灵活多变。 聂红老师:课上的自然,流畅,巧妙,语态亲切,教态自然。活动组织得相当有效,对于小班的宝宝来说,这是一节上得很成功的活动课。

4、 我有好习惯: 宝宝的脸真干净(中班) 活动目标:   1、使幼儿知道每天洗脸的重要性,养成每天洗脸的好习惯。   2、知道洗脸的步骤,了解怎么样洗得更干净,尤其是一些难洗的部位。   活动准备:   娃娃一个、小毛巾每人一条、图片(洗脸的宝宝)、自编儿歌《宝宝爱洗脸》   活动过程:   一、设置情境,故事导入   1、“呜呜~~~,听,谁在哭啊?原来是娃娃!我们去看看娃娃为什么哭?”   2、一起问:“娃娃,你怎么了?为什么哭啊?”   3、“原来娃娃在外面玩,把小脸弄脏了,娃娃可爱漂亮了,你们说怎么办啊?”   引出应该洗

5、干净。   二、引发讨论   你每天洗脸吗?谁帮你洗的?你自己洗的,那你是怎么洗的?(幼儿讨论,讲述)谁来洗洗?(个别幼儿演示)   说一说,刚才**是怎么洗的?你会吗?大家一起来洗洗你的小脸。   三、进一步置疑   1、娃娃怎么还在哭啊?听听怎么了?引出进一步讨论。   “看看有没有帮她洗干净啊?难洗的部位应该怎么洗?”   2、出示图片(对于难洗的部位进行放大,比如眼窝、耳窝、耳根、鼻翼)   3、幼儿再次尝试,教师进行个别指导。   4、教师正确示范,幼儿模仿。   四、我们大家来洗脸   一边播放儿歌,一边和孩子们一起洗脸。   五、说一说 怎么样让我们的小

6、脸每天都白白的,香香的?(每天洗脸)。 评课记录: 聂红老师:主题明确,学习正确的洗脸的方法,适宜中班的小朋友,养成讲卫生的好习惯。课前准备充分实用,条理清晰,循序渐进,在针对性教育学会正确的洗脸方法的同时,渗入颜色形状等教育,又有一定的整合性。 罗杜鹃老师:本次活动课堂环节晰,气氛活跃,能及时归纳,总结。幼儿也能积极配合,师幼互动得当。 我有好习惯: 预防感冒(大班) 活动目标:   1、了解一些感冒的病症以及传播途径。   2、懂得预防感冒的小常识,积累一些健康生活的经验。   活动准备:教学挂图《预防感冒》。   活动过

7、程:   1、引出话题:   教师有班级点名活动引出今天的教学活动。   “这些天,XX小朋友为什麽没来呀?”   幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。   “你得过感冒吗?感冒的时候人会有什么感觉?”   教师小结:感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。   2、了解感冒的传播途径:   教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。   “人们一般是由于什么患上感冒的?”“除了着凉以外,感冒会不会是别人传染给你的,又是怎么传染上的呢?”   教师归纳。   不注意冷暖或身体抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。   3、掌握预防感冒

8、的小常识:   教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。   “我们应该怎么来保护自己,尽量不让自己和别人患上感冒?”   教师出示图片,幼儿了解预防感冒的具体方法,师生一起进行归纳小结。   不随地吐痰、常开窗通风、勤洗手洗脸、经常锻炼身体、适当吃点醋及大蒜、洋葱。流行性感冒肆虐期间,幼儿要尽量减少到人多拥挤的地方去。如果已患上感冒,则打喷嚏时要用手帕或纸巾捂住口鼻,而且要侧转身,不能对着他人打喷嚏,因为这是不礼貌的行为。 评课记录: 刘依川老师:教态表情亲切温和,课堂气氛轻松活泼。让学生在轻松的状态下接受,效果很好。 罗杜鹃老师:课堂中虽说注意到了以学生为主体,但对单个学生的提问,个别地方做的还可向幼儿更详细地讲解。

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