1、安顺二中2018—2019学年度第一学期高二年级
备课组工作计划
为了有效规范的完成本学期年级的历史教学工作，特制定本计划：
一、指导思想
教会学生自主学习，提升学生学习能力，为下学期的学业水平考试取得好成绩打好基础。
二、现状分析
1．教师方面：
高一备课组总共五位教师，佟晓玉、叶俊天、杨波、杨扬和李珍林，一起认真努力，教学经验丰富。总体来说，高一备课组是一个团结战斗的集体。
2.教材方面：
(1)使用的教材是人教版历史必修二，必修二为经济史，概念多，内容理论性强，对学生来说较为枯燥且不易理解。
(2)教材有些内容偏难，学生理解比较困难，如第一、第二、第四、第五、第六、
2、第八单元的知识。
3. 学生方面：
（1）本届高一共22个班。其中6-22班为普通班，1、2、3、4、5班为实验班，班级层次差异明显，这就需要教师做到因人施教。
（2）高一学生对历史课程的重视程度不高，学习的方法往往是死记硬背，以考前突击为主，前几次考试就已经暴露出弊端。
三、教学任务和方法
1.任务：本学期完成必修二的教学工作；提高课堂教学的趣味性，培养学生兴趣；提高课堂教学的有效性，少做无用功；争取学年期末考试中起得较好的成绩。
2.教学方法：尝试学生自主学习任务单教学，布置预习任务，提升学生自主性，并与课堂教学、课后巩固相结合。
四、具体措施
1. 加强集体
3、备课，针对教学中的重难点提出合理的教学形式，把集体备课制度化。
2．教学中注重培养学生的主动自主学习的能力，教师深入研究课程，补充资料，加强课堂教学的趣味性、探究性、生活性，培养学生对历史学习的兴趣。
3.课堂教学中精讲精练，突破重难点，提高上课效率。
4.抓好班级整体成绩，用好用足教辅资料。
5、做好听评课工作：
按规定完成听课任务，每学期每人听课节数不少于12节。备课组长每学期至少20节。教师间互相听评课、互相学习、取长补短，不断完善自身，成为真正的“学习反思型”教师。
6、认真参与和组织全市的集体备课活动。
五、教学教研安排
1.集体备课安排
①集体备课时间地点：每周
4、周一上午，教研组活动后，地点办公楼317历史教研活动室。
②主备课人应充分准备备课内容（课程标准、学情、教材重难点、教法、课时安排），其他教师也应提前准备，积极补充发言。
2.教学进度安排表
周次
单元
教学内容
备注
第一周～第三周
第一单元
必修二第1、2、3、4课
第四周～第六周
第二、三单元
必修二第5、6、7、8、9课及第一次月考
第七周－第十四周
第四单元
必修二第10－17课
第十五周～第十六周
第五、六、七单元
必修二第18、19、20、21、22课，第二次月考
第十七周～第十八周
第八单元
必修二第23、24课
第十九周～二十周
复习
第二十一周
考试
3、月考安排
月考
考试范围
出题人及审题人
第一次
必修二第一、二单元1—6课
第二次
必修二第三、四、单元7—17课
期末考试
必修二全册八个单元２４课
附：1、月考时间以学校的教学安排为主
2、根据教学实际调整考试内容
高一历史备课组
201９年２月
4
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
