1、单项选择题) 1: 依照____能够讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结。 A: 经验包含内容 B: 经验创造者 C: 经验反应时间 D: 经验包含空间 正确答案: (单项选择题) 2: 结构性问题答案有三种基本类型,其中,()是最简单一个形式。 A: 定距回答 B: 定序回答 C: 定类回答 D: 定性回答 正确答案: (单项选择题) 3: ( )按其本身素质可分为机体变量和环境变量。 A: 无关变量 B: 自变量 C: 因变量 D: 变量 正确答案: (单项选择题) 4: 依照____可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。 A: 提
2、问方式 B: 访谈时间或次数 C: 参加访谈人数 D: 访谈对象 正确答案: (单项选择题) 5: ____特征包含经典性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。 A: 经验 B: 先进经验 C: 先进教育经验 D: 教育经验 正确答案: (单项选择题) 6: 行动研究法实施步骤中____应该具备足够灵活性和开放性,以能适应没有预料到情况和没有认识到制约原因。 A: 计划 B: 行动 C: 观察 D: 反思 正确答案: (单项选择题) 7: 依照____,可把教育试验分为探索性试验、验证性试验和改造性试验。 A: 试验控制程度 B: 试验环境
3、C: 试验因子多少 D: 前人是否作过研究 正确答案: (单项选择题) 8: 汇报式论文正文组成部分中,( )主要介绍研究什么问题,向读者提供关于课题研究背景信息,使读者能够了解和评价研究意义和价值。 A: 序言 B: 方法 C: 结果 D: 讨论 正确答案: (单项选择题) 9: 依照( )可把教育试验分为探索性试验、验证性试验和改造性试验。 A: 试验控制程度 B: 试验环境 C: 试验因子多少 D: 前人是否作过研究 正确答案: (单项选择题) 10: ()教学与发展关系试验选取是莫斯科一所普通小学教师和学生作为试验对象。 A: 杜威 B: 夸美纽
4、斯 C: 福禄贝 D: 赞可夫 正确答案: (单项选择题) 11: 教育测验依照( )能够分为常模参考测验和标准参考测验。 A: 测验内容 B: 测验对象数目 C: 测验回答方式 D: 测验分数解释所参考标准 正确答案: (单项选择题) 12: ( )是用同一组测验对同一组被试前后施测两次,两次测验分数之间相关系数。 A: 重测信度系数 B: 复本信度系数 C: 内部一致性信度 D: 评分者信度 正确答案: (单项选择题) 13: ____是社会科学研究中特有,也是最惯用方法之一。 A: 调查法 B: 问卷法 C: 观察法 D: 访谈法 正确答案
5、 (单项选择题) 14: 捷克教育家()在17世纪完成名著《大教学论》,就是在把教育现象与自然现象作类比基础上,依照自然规律提出了一系列教学标准。 A: 杜威 B: 夸美纽斯 C: 福禄贝 D: 赞可夫 正确答案: (单项选择题) 15: 依照所采取文件行程时间不一样可分为不一样类型是( )。 A: 二手分析和内容分析 B: 定量文件研究和定性文件研究 C: 历史文件研究和现实文件研究 D: 一次文件分析和二次文件分析 正确答案: (多项选择题) 1: 撰写科研论文主要意义详细表现在( )。 A: 对研究者学术水平、专业水平一个必定 B: 提升教育工作者理
6、论素养和业务素养一个有效路径 C: 进行学术交流、建立教育理论体系、推广先进经验主要形式 D: 研究者业务考评和提升晋级主要依据之一 正确答案: (多项选择题) 2: 因变量确实立与分解步骤包含____。 A: 制订试验目标、聚集研究焦点 B: 分解试验目标 C: 对目标要素进行详细描述 D: 因变量测定 正确答案: (多项选择题) 3: 汇报式论文正文组成部分包含( )。 A: 序言 B: 方法 C: 结果 D: 讨论 正确答案: (多项选择题) 4: 个案研究基本标准包含____。 A: 综合性标准 B: 针对性标准 C: 灵活性标准 D: 慎
7、重性标准 正确答案: (多项选择题) 5: 手工检索文件资料方法,通常包含( )。 A: 顺查法 B: 字母检索法 C: 倒查法 D: 抽查法 正确答案: (多项选择题) 6: 行动研究法实施步骤包含____。 A: 计划 B: 行动 C: 观察 D: 反思 正确答案: (多项选择题) 7: 利用调查法应注意事项包含____。 A: 要甘当小学生,虚心讨教 B: 要忠于事实,不带框框 C: 要深入,不要浮在表面 D: 要有数量观念 E: 要正确解释调查结果 正确答案: (多项选择题) 8: 要注意从自己教育实践中总结经验,需要注意是( )。
8、A: 要认识总结自己经验必要性 B: 要认识经验丰富性 C: 要重视平时材料搜集 D: 要有意识统计教学实践中问题 正确答案: (多项选择题) 9: 应用教育科学研究方法时需要注意( )三个问题。 A: 理论联络实践 B: 实践第一 C: 辩证发展 D: 系统整体 正确答案: (多项选择题) 10: 问题提出三种形式包含____。 A: 直接提问 B: 间接提问 C: 假设性提问 D: 针对性提问 正确答案: (多项选择题) 11: 对文件资料进行例行加工详细方法有( )。 A: 比较法 B: 辩证法 C: 归纳法 D: 演绎法 E: 历史法
9、 正确答案: (多项选择题) 12: 校本教育研究所面临问题应对方法包含____。 A: 树立正确研究观念 B: 形成科学思想方式 C: 选择恰当研究模式 D: 培养坚定研究信念 正确答案: (多项选择题) 13: 理论性论文主要特点是学术性,详细表现在( )。 A: 逻辑性 B: 创新性 C: 理论性 D: 科学性 正确答案: (多项选择题) 14: 校本教育研究主动意义包含( )。 A: 校本教育研究有利于提升学校办学质量 B: 校本教育研究有利于全方面推进素质教育 C: 校本教育研究有利于教师专业化发展 D: 校本教育研究能促进既是科学又是生动教育
10、学科建设 正确答案: (多项选择题) 15: 假设检验通常步骤包含( )。 A: 提出假设 B: 依照各种不一样条件选择适当检验统计量,并计算其值 C: 选定显著水平,查对应分布表确定临界值 D: 将统计量值与临界值进行比较,对虚无假设作出取舍决断 正确答案: (多项选择题) 16: 内容分析法在教育研究用途主要有( )。 A: 历史分析 B: 趋势分析 C: 比较分析 D: 意向分析 正确答案: (多项选择题) 17: 选题标准包含____。 A: 价值性标准 B: 新奇性标准 C: 详细性标准 D: 量力性标准 E: 针对性标准 正确答案:
11、 (多项选择题) 18: 问题设计要注意问题包含____。 A: 作为问卷项目标问题应充分准确反应研究课题 B: 问题表述要清楚, 不要含糊不清, 防止出现一问多答现象 C: 尽可能不要使用技术性和专业性术语 D: 提问措辞不能流露出自己倾向 正确答案: (多项选择题) 19: 教育试验研究课题主要起源是( )。 A: 教育中实际问题 B: 文件 C: 偶然机遇中发觉新问题 D: 反思中取得问题 正确答案: (多项选择题) 20: 杜威生活教育论3个命题包含____。 A: 教育即生活 B: 学校即社会 C: 教学做合一 D: 做中学 正确答案: (多
12、项选择题) 21: 试验过程中负效应包含____。 A: 罗森塔尔效应 B: 霍桑效应 C: 约翰?亨利效应 D: 生成效应 正确答案: (多项选择题) 22: 现在SPSS for Windows具备功效包含( )。 A: 数据编辑功效 B: 表格生成与编辑 C: 图形生成与编辑 D: 与其余软件联接 E: 统计功效 正确答案: (多项选择题) 23: 间接推广先进教育经验方法包含____。 A: 先进教育教学演示活动 B: 书面经验交流 C: 录音录像播放 D: 组织专题研讨会 正确答案: (多项选择题) 24: 问卷设计包含()等三项内容。
13、A: 问卷编排 B: 答案设计 C: 问题设计 D: 指导语 正确答案: (多项选择题) 25: 观察法不足表现在____。 A: 观察过程缺乏控制 B: 一些教育现象观察结果较难用数量表示,从而影响研究结论说服力 C: 受肉眼感官甚至科研仪器限制,观察样本和观察范围相对较小 D: 研究敏感性教育问题或搜集教育资料不宜有太大公开度教育事实 正确答案: (多项选择题) 26: 教育科学研究基本标准____。 A: 客观性标准 B: 操作性标准 C: 系统性标准 D: 公共性标准 E: 检验性标准 正确答案: (多项选择题) 27: 调查研究与试验研究等其
14、余研究相比较,具备显著特点:是( )。 A: 适用性广 B: 范围广,效率高 C: 形式灵活,伎俩多样 D: 自然真实,简便易行 正确答案: (多项选择题) 28: 观察准备工作主要包含____。 A: 确定观察项目和指标 B: 选择观察路径和方法 C: 观察取样 D: 设计观察表格及统计方法 E: 其余准备、包含仪器、人员培训、分工及应变方法等 正确答案: (多项选择题) 29: 依照观察统计方式不一样,观察统计能够分为( )。 A: 描述统计 B: 取样统计 C: 行为检核 D: 个案研究 正确答案: (多项选择题) 30: 测验法特点包含( )
15、 A: 科学性较强 B: 量化水平较高 C: 使用方便、搜集资料快捷 D: 数据形式多样 正确答案: (多项选择题) 31: 遵照选题新奇性标准选题应注意____。 A: 选题具备时代感 B: 内容新 C: 角度新 D: 方法新 正确答案: (多项选择题) 32: 观察法特征包含____。 A: 客观性 B: 系统性 C: 能动性 D: 选择性 正确答案: (多项选择题) 33: 教育经验总结能够划分为哪三个层次( )。 A: 实践性经验总结 B: 通常性经验总结 C: 科学性经验总结 D: 理论与实践相结合性经验总结 正确答案: (多
16、项选择题) 34: 课题选择应遵照哪些基本标准? A: 需要性标准 B: 创造性标准 C: 科学性标准 D: 可行性标准 正确答案: (多项选择题) 35: 调查基本结构是( )。 A: 目标与方法 B: 结果分析 C: 结论提议 D: 意义与价值 正确答案: (单项选择题) 1: 依照____能够讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结。 A: 经验包含内容 B: 经验创造者 C: 经验反应时间 D: 经验包含空间 正确答案: (单项选择题) 2: 结构性问题答案有三种基本类型,其中,()是最简单一个形式。 A: 定距回答 B: 定序回答 C: 定类回答 D: 定性回答 正确答案: (单项选择题) 3: ( )按其本身素质可分为机体变量和环境变量。 A: 无关变量 B: 自变量 C: 因变量 D: 变量 正确答案: (单项选择题) 4: 依照____可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。 A: 提问方式 B: 访谈时间或次数 C: 参加访谈人数 D: 访谈对象 正确答案: (单项选择题) 5: ____特征包含经典性、效益性、稳定性、现实性以及适用性和创造性。 A: 经验 B: 先进经验 C: 先进教育经验 D: 教育经验 正确答案:






