生态系统的信息传递市优质课(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第4节 生态系统的信息传递,执讲教师 刘兆新,1,2,(信息传输),信道,(信息接收),信宿,(信息产生),信源,什么是信息？,一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与,信号等称作,信息,信息传递的过程(一般有三个基本环节),3,信息传递在人类日常生活中普遍存在。在生态系统中是否也有信息传递呢？,4,第4节 生态系统的信息传递,5,探究一、生态系统中信息的种类,阅读课本P,105-106，,思考与交流：,1、你知道在生态系统中信息的种类有哪些吗,2、找出信息种类的概念，通过概念你如何去,辨别这些信息的类型？,3、你能举出一些实例吗？,6,?,下例信息各属于哪种信息类型？,物理信息,案例分析1,7,鸽子喙部发现感应磁场器官识途靠地磁导航,案例分析2,物理信息,8,小结：物理信息：,生态系统中的,_,等,通过_ 传递的信息。,光、声、温度、湿度、磁力,物理过程,（2）生物感受信息的部位：,（1）概念：,动物的_ 等,植物的_（光敏色素等）,眼、耳、皮肤,叶、芽及细胞中的特殊物质,（3）物理信息的来源：,无机环境 生物,9,当蚜虫被捕食时，被捕食的蚜虫立即释放报警信息素，通知同类其他个体逃避。,案例分析3,化学信息10,9:42,我们不会迷路，你知,道是为什么吗？,化学信息,案例分析4,11,生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的,。,化学物质,小结：化学信息：,（1）概念：,1、例如植物的,、,等代谢产物,动物的,等.,生物碱,有机酸,性外激素,（2）举例：,（3）来源：,生物在生命活动过程中产生的,信息素,2、昆虫、鱼类以及哺乳类等生物体中都存在能传递信息的化学物质,12,案例分析5,行为信息,13,案例分析6,孔雀的这种特殊行为属于什么信息？,行为信息,14,动物的,，在同种或异种生物之间传递信息。,即生物的,_,可体现为,行为信息,。,特殊行为,小结：行为信息：,（1）概念：,丰富多彩,（2特点：,行为特征,15,（1）哺乳动物的体温；,（2）鸟类鸣叫；,（3）孔雀开屏；,（4）萤火虫发光；,（5）植物分泌的化学物质,（6）电磁波；,（7）昆虫发出的声音；,（8）昆虫的外信息素；,（9）紫外线；,（10）蜜蜂跳舞；,物理信息,物理信息,物理信息,物理信息,物理信息,物理信息,化学信息,化学信息,行为信息,行为信息,看谁反应最快-将以下信息进行分类,【小试牛刀】,16,案例分析 探究作用,资料一：蝙蝠对周围环境的识别、取食与飞行，乎完全依赖声波。蝙蝠通过自身发出声波，对目标进行“回声定位”。,离开了声波，蝙蝠还能正常生活吗？,探究二、信息传递在生态系统中的作用,思考与交流,17,案例分析 探究作用,资料二：有些植物，像莴苣、茄、烟草的种子必须接受某些波长的光信息，才能萌发生长。,离开了一定波长的光的照射，这些种子还能正常萌发吗？,生命活动的正常进行，离不开信息的传递,作用1：,思考与交流,18,案例分析 探究作用,资料三：许多动物都能在特定时期释放用于吸引异性的信息素；目前科学家已经确定了其化学结构和性质的200多种昆虫信息素中，大部分用来传递性信息,思考：信息素对这些生物来说有什么意义？,通过信息传递，雌雄个体能相互识别、交配，,完成种群的繁衍。,19,案例分析 探究作用,资料三：自然界中，植物开花需要光信息刺激，当日照时间达到一定长度时，植物才能开花；,思考与交流若无光信息刺激，植物还能正常开花吗？,作用2：,种群的繁衍，离不开信息的传递,20,作用3：,调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定,1、烟草释放的信息素，在白天与夜间是否都使它本身受益？,2、资料4中的信息素能将几种生物联系起来？若无这种信息素，烟草、蛾和蛾幼虫的天敌三种生物的种群数量将发生什么变化？信息传递在调节种间关系中起什么作用？,案例分析 探究作用,资料四：当烟草植物受到蛾幼虫的攻击后，能产生和释放一种信息素，该化学物质在白天可以吸引蛾幼虫的天敌捕食者，夜间又能够驱赶雌蛾，使它们不能停留在叶片上产卵。,思考与交流,21,小结：,信息传递在生态系统中的作用,1.生命活动的正常进行，离不开,信息的作用。,2.生物种群的繁衍，离不开信息,的传递。,3.调节生物的种间关系，以维持,生态系统的稳定。,22,【小试牛刀】,关于信息传递在生态系统中的作用的叙述，,错误的是,(),生命活动的正常进行，离不开信息的作用,B.,信息能够调节生物的种间关系，以维持生,态系统的稳定,C.,没有信息传递，生物仍可正常生存,D.,生物种群的繁衍，离不开信息的传递,C,23,利用,光照,提高鸡的产蛋量,应用1.提高农产品或畜产品的产量,探究三、信息传递在农业生产中的应用,情境1：假如你是一位蛋鸡养殖场的技术人员，随着冬天的来临，日照时间变短，鸡产蛋量也越来越少，你如何来提高鸡的产蛋量？,角色扮演，探究解决方案,措施：,增加光照时间,24,情境2：假如你是一位农业专家，李树挂满了袋蛾，造成李枝被啃食，你如何利用信息传递的知识控袋蛾，以提高李树的产量？,角色扮演，探究解决方案,1.诱杀成虫 利用雄性成,虫的趋光性用黑光灯诱杀。,2.生物防治 引入天敌,措施,应用2：对有害动物进行控制,利用黑光灯来诱杀农业害虫,25,A利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物，,可提高果树的传粉效率和结实率,B利用音响设备发出不同的声音信号诱捕或驱,赶某些动物，使其结群或远离农田,C利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，可以,降低种群密度,D利用信息传递防治害虫效果太差,信息传递在农业生产中的应用，下列说法不正确的是（）,【小试牛刀】,D,26,生态系统的信息传递,生态系统中信,息的种类,信息在生态系,统中的作用,信息传递在农业,生产中的应用,本节知识总结,物理信息,化学信息,行为信息,保证生命活动正常进行,利于种群的繁衍,调节生物的种间关系,提高农产品或畜牧产品,的产量,对有害动物进行控制,27,反馈练习：,1-6题参考答案：,D B D A D C,见学案,28,课下作业：,1.完善导学案，下课以后上交,2.设计实验，证明雌蛾能分泌性外激素吸引,雄蛾前来交尾,29,课堂风采榜,最佳小组（）组,30,谢谢,31,1.下列各项属于生态系统物理信息的是（）,A.信息素 B.有机酸 C.孔雀开屏 D.温度,2、下列不属于生态系统的行为信息的是(),A.雄孔雀在雌孔雀面前频频开屏,B.,看家狗在外出时的频频撒尿,C.某些鸟类的求偶炫耀,D.,工蜂中侦察蜂所跳的圆圈舞,D,反馈练习:,B,32,3、一只昆虫撞上了蜘蛛网，引起了蜘蛛网的振动，对此的描述正确的是（）,A、蜘蛛网的振动频率，对于这只昆虫来说就是信息,B、蜘蛛网的振动，向蜘蛛传达了昆虫的行为信息,C、上述种类的信息，只能来源于生物,D、蜘蛛网的振动频率，是一种物理信息,4、信息传递是生态系统的重要功能之一。下列现象中，与物理信息传递相关的是（）,A.候鸟南飞 B.豪猪遇敌竖起体刺,C.花香引蝶 D.警犬嗅寻毒品,D,A,33,5、森林中，狼能够依据兔留下的气味去猎捕兔子，兔子也同样能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。该信息在生态系统中的作用时（）,A、可以保证生命活动正常进行,B、可以维持生物种群的繁衍,C、能够促进生态系统的物质循环,D、能够调节生物的种间关系,D,34,6、下列关于信息的叙述中，正确的是（）,A、信息是指标记在通讯系统或计算机上面的信号，在生态系统中没有信息,B、信息是可以传播的消息、情报、指令、数据与信号，在生态系统中也偶尔存在,C、信息广泛存在于生态系统中，且时常发挥着奇妙的作用,D、生态系统中的信息就是指蜜蜂的“舞蹈”,C,35,