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课题2、酸和碱的中和反应修改稿.doc

1、宝塔区第五中学导学案 教研组: 理化生 科目: 化学 主备人: 马跃 审核人: 班级: 九年级 班 姓名: 授课时间: 课 题 课题 2 酸和碱之间会发生什么反应(第1课时)教学案 课 型 新授课 周 次 3 课 时 1 总课时 学习目标 1、了解盐的定义和中和反应。 2、了解中和反应在实际中的应用。 重难点 中和反应。 中和反应的应用。 导 学 流 程 一、自主学习(检查自我,我沉着!) 1、常见的酸: 、

2、 、 、 等。 2、常见的碱: 、 、 、 等。 3、紫色石蕊溶液遇酸变 色,遇碱变 色;无色酚酞溶液遇酸 色,遇碱变 色。 4、写出下列反应的化学方程式 ⑴盐酸与铝反应 ; ⑵硫酸除铁锈 ; ⑶二氧化碳的检验

3、 ; ⑷久置在空气中的氢氧化钠变质 ; 二、合作探究 (一)中和反应 阅读p60(一、中和反应) 1、写出下列反应的化学方程式 ⑴氢氧化钠和盐酸 ; ⑵氢氧化钠和硫酸 ; ⑶氢氧化钙和盐酸

4、 ; 2、由 和 构成的化合物叫盐。 3、 叫中和反应。 写出氢氧化铜和硫酸反应的化学方程式 。 实验探究 1、如何判断氢氧化钠与盐酸发生了化学反应? 演示:实验10-8,中和反应。操作、现象。 2、分析盐溶液的构成粒子,常见金属离子与酸根离子构成的盐的化

5、学式的写法。 (二)中和反应在实际中的应用 阅读p61(二、中和反应在实际中的应用) 1、如果土壤呈酸性,可加适量的 中和; 2、如果工厂的废水呈酸性,可加适量的 中和; 3、人的胃液中胃酸的主要成分是 ,胃酸过多病人可服用 性药物;昆虫叮咬人体时会分泌出蚁酸,形成肿块,可涂 性药物,如 。 后教(完善自我,我能行!) 1、改良酸性土壤时,碱性物质的选用; 2、治疗胃酸过多药物的选用原则及小结 含碱类物质:(胃舒平)

6、Al(OH)3、Mg(OH)2 (不能用NaOH) 含碳酸盐类物质:(骨粉\碳酸钙片)CaCO3 (苏打片)Na2CO3\NaHCO3 三、课堂检测(测试自我,我细心!) 1、写出下表中盐的化学式 K+ Ca2+ Na+ Mg2+ Al3+ Zn2+ Fe2+ Cu2+ Cl— SO42— NO3— 2、下列四组物质中,其中按酸、碱、盐顺序排列的是( ) A.盐

7、酸、碳酸钠、硫酸钡 B.碳酸氢钠、氢氧化钙、氯化钠 C.氯化钠、氢氧化钠、硫酸 D.硫酸、氢氧化钙、碳酸钠 3、胃酸的主要成分是盐酸,胃酸过多会引起胃痛。下图是一种治疗胃病药物的标签。 请回答: (1)该药物的主要作用是_________________,这种药物在胃中发生反应的化学方程式是_______________________ _______________ 。 (2)胃痛时吃几块苏打饼干(含Na2CO3)可减轻胃痛,该反应的化学方程式是:______________________________

8、 4、向200g某氢氧化钠溶液中滴入2滴酚酞,然后逐滴加入100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,溶液颜色恰好变成无色。求这种氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。(相对原子质量:Na——23,O——16,H——1,S——32) 教学反思 教(学) 学习笔记 宝塔区第五中学导学案 教研组: 理化生 科目: 化学 主备人: 马跃 审核人: 班级: 九年级 班 姓名: 授课时间:

9、 课 题 课题 2 酸和碱之间会发生什么反应(第2课时)教学案 课 型 新授课 周 次 3 课 时 1 总课时 学习目标 1、知道pH的相关规定,学会用pH试纸测溶液的酸碱度; 2、了解溶液的酸碱度在实际中的意义。 重难点 pH的规定和测试方法。 测试方法。 导 学 流 程 一、自主学习(检查自我,我沉着!) 1、 叫中和反应。 2、写出下列反应的化学方程式 ⑴盐酸与氢氧化钠反应

10、 ; ⑵盐酸与氢氧化铝反应 ; ⑶硫酸与氢氧化钠反应 ; ⑷久置在空气中的氢氧化钠变质 ; 二、合作探究 (一)pH的相关规定 阅读p61-621、 常用pH表示,pH的范围通常在

11、 ; 2、pH的规定: pH 7,酸性,pH越小,酸性越 pH 7,中性 pH 7,碱性,pH越大,碱性越 3、测定pH最简便的方法是使用 。 后教(合作完善,我能行!) 1、酸碱性——酸碱度——pH——酸碱 2、关于pH的数值 (二)溶液pH的测定 1、阅读p63-64,“活动与探究” 2、学生实验:测定一些溶液的pH,填写课本表格。 后教(合作完善,我能行!) 1、概括pH测定操作步骤:放、滴、比、得 注意点:pH试纸 不能先用水润湿, 要尽快(在半分

12、钟内)读数 ,取整数。 2、引导学生适当记忆图10-19一些物质的pH(水果、厕所清洁剂、肥皂) (三)pH的应用 阅读p63:了解溶液酸碱度的重要意义 后教(完善自我,我能行!)阅读p63-64 1、了解溶液酸碱度的重要意义 ⑴化工生产中的反应要在一定pH中。pH的调节(加酸\碱\水后pH的娈化)方法。 ⑵农植物生长要在适宜的pH中。根据土壤pH选择适宜种植的植物;土壤pH的调节。 ⑶雨水的pH与酸雨 ⑷人体排出液Ph。胃液的pH。 2、简介酸碱度对头发的影响。 三课堂检测(测试自我,我细心!) 1、某洗涤剂的pH为12,向其中滴入2滴酚酞试液,溶液的颜色呈(

13、 ) A.红色 B.紫色 C.蓝色 D.无色 2、下图表示的是身边一些物质的近似pH。有关这些物质的比较和判断正确的是( ) A.醋的酸性比酱油弱 B.西瓜汁显中性 C.肥皂水的碱性最强 D.苹果汁显碱性 3、下表是常用物质的主要成分及其溶液的pH: 编号 ① ② ③ ④ 常用物质 食醋 白酒 石灰水 纯碱 主要成分 CH3COOH C2H5OH Ca(OH)2 Na2CO3 pH 3 7 11 10 请按下列要求将表中对应物质的编号填入空格处: (1)属于酸的是_____________,属于碱的是___________,属于盐的是___________。 (2)黄蜂毒刺呈碱性,若某人被黄蜂蜇了,可用上述____________物质涂在皮肤上。 4、几种植物正常生长的土壤的pH是:马铃薯4.8—5.4、黄瓜7.0—8.0、苹果7.1—8.2、桃、梨7.3—8.1。在某火力发电厂附近,比较适宜种植的植物是 。 教学反思 教(学)学习笔记

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