九年级化学复习：第五章单元检测卷.doc

可能用到的相对原子质量: Ca-40 H-1 Cl-35.5 O-16 C-12
一.我会选(共30分. 每小题3分; 每小题只有一个正确答案, 请将正确答案的字母代号填在题号下面的答题栏内)
题 号[来源:21世纪教育网]
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答 案21世纪教育网

1. “西气东输”是开发大西北的一项重大工程，输送的是当今世界上最重要的一种气体化石燃料，该气体的主要成分是
A、CO B、H2 C O2 D、CH4
2.下列二氧化碳的用途，既跟它的物理性质有关，又跟它的化学性质有关的是
A.用来灭火 B.制干冰 C.人工降雨 D.做温室肥料
3.下图是金刚石、石墨、C60的结构示意图，．它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异,其原因是

A．构成它们的原子大小不同 B．构成它们的原子数目不同
C．金刚石、石墨、C60由不同种原子构成 D．金刚石、石墨、C60里碳原子的排列不同
4. 下列有关环境保护问题的叙述中，错误的是21世纪教育网
A.“绿色化学”是指对环境无负面影响的化学
B.“白色污染”主要是指白色粉尘对环境造成的污染
C.“温室气体”主要是指二氧化碳、甲烷等气体
D.“酸雨”是由大气中含有硫和氮的氧化物等导致
5. 下列情况：①煤的燃烧；②工业废气的任意排放；③燃放鞭炮；④以汽油为燃料汽车尾气的排放；⑤用氢气为燃料的新型燃气车排放的尾气。会引起空气污染的是
A．①④⑤ B．①②③ C．①②③④ D．①②③④⑤
6. 我国的黑白山水画用的墨汁主要成分为炭黑的微粒，用这种墨汁画的图画千百年都不易褪色，这是因为墨汁中的碳
A.具有氧化性 B.具有还原性 C.具有吸附性 D.常温下化学性质稳定
7. 继“分子足球”C60之后，科学家又发现另一种“分子足球”N60. 一定条件下N60中积累的巨大能量会在一瞬间释放出来，是未来的火箭燃料，N60属于
A．金属单质 B．非金属单质 C．化合物 D．混合物
8. 国家决定推广乙醇汽油的应用，所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料。下列叙述错误的是
A.乙醇汽油是一种新型化合物 B.汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放
C.用石油可制得汽油 D.用玉米、高梁发酵可以制得乙醇
9. 鉴别氢气、一氧化碳和甲烷可以根据
A、颜色 B、溶解性 C、可燃性 D、燃烧后产物
10. 下列分别是实验室制取、收集、验证其性质并检验二氧化碳的装置图。其中有错误的是
CO2→
CO2→

澄清的石灰水——
石蕊溶液——

稀盐酸和石灰石

A B C D
二.我会填(共42分)
11.在我们生活的许多方面乃至自然界的一些生命活动中, 都会用到各种碳的单质或化合物, 请用金刚石、石墨、活性炭、氧气、一氧化碳或二氧化碳填空, 并写出有关反应的化学方程式: (共13分)
(1)能使带火星的木条复燃的是 ； (2)制糖工作中常用 来脱色制白糖；
(3)生产生活中使用的干电池, 常用 作电极；(4)能使人中毒的是 ；21世纪教育网
(5)用来作高档戒指或用于切割玻璃的是 ； (6)能用于灭火的是 ；
(7)绿色植物进行光合作用吸收的是 ； (8)用于制造干冰的是 ；
(9)能使澄清石灰水变浑浊的是 , 反应的化学方程式是 ;
(10)能与水反应使紫色石蕊试液变成红色的是 。
12. (共4分)目前化石燃料是人类生产、生活的主要能源. 随着全球能量使用的增长, 化石燃料等不可再生能源将日益枯竭, 科学家也在开发新能源, 研制节能产品, 请你回答:
(1) 有待继续开发、利用的能源有(答两种) 、 。
(2)形成温室效应的原因之一是 .
(3)你对防止温室效应的一点建议是 .

13．（6分）碳和部分碳的化合物间转化关系如右图所示。
（1）物质X的化学式为 。
（2）在物质的分类中，CO属于 。（填标号）
A．单质 B．混合物 C．氧化物
（3）从图中任选一种物质，它的一种用途 。
（4）写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式 。
14. (共4分)近年来，我国不少城市在公交车和出租车推行用天然气代替汽油作 燃料的改革，取得了显著的进展。不少公交车和出租车上印有“CNG”的标志，代表它们是以压缩天然气作为燃料的汽车。
(1)推行这一改革的主要目的是 。
(2)天然气主要成分燃烧的化学方程式为 .
15. (6分)CO和CO2虽然都是无色无味的气体, 但要鉴别它们的方法是很多的, 请你写出其中三种不同的鉴别方法.
① ；
② ；
③ 。
16. (9分)煤中的主要元素是碳, 如果我们把煤燃烧当作碳燃烧来理解, 请你写出煤在煤炉里燃烧的过程中可能发生反应的化学方程式(写三个)
(1) ; (2) ;
(3) .
三.我会探究(共21分)
17.如图所示,烧杯中有高低两支燃烧的蜡烛,如图所示向甲中倾倒二氧化碳,你认为会发生哪些现象?为什么?(3分)

18.(18分)老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂, 分别是固体和液体, 他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究:
(1)①此气体是什么物质? 验证它的实验方案如下:
猜 想(2分)
验证猜想的实验步骤(2分)
现象及结论(2分)
我认为此气体可能是

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产生此气体的一个化学方程式是
②我想制取该气体, 发生装置将选取下图中的 (填序号, 以下同), 收集装置选取 .

③如果用右图所示装置收集我猜想的气体, 我认为气体应从 端
(填“a”或“b”)导入.
(2)我猜想无色气体还可能是另外一种气体, 产生它的其中一个化学方程式是:
; 收集装置可采用上图中的 (填序号).
四.我会计算(共7分)
19.烧杯中有含碳酸钙80%的大理石12.5g, 再加入100g稀盐酸恰好完全反应(杂质不参加反应,也不溶于水). 求:
(1) 生成二氧化碳的质量?
(2)反应后烧杯中剩余物质量.(不计溶于水中CO2质量和被CO2带走水份质量)(选做题)