七年级上学期语文期末A考试题答案.doc

七年级上学期语文期末A考试题答案
一、1．（qíng）（nüè）(diàn)(hé)(shùn)(bèng)2．冽、蓄、缀、躏、辜、嶙、 3．A、（愧）B、（厉）C、（功 ）D、（ 声 ）4．.①然后知松柏之后凋也。②百草丰茂。洪波涌起。③乱花渐欲迷人眼；④风正一帆悬。⑤路转溪头见。⑥老骥伏枥，壮心不已。⑦枯藤老树昏鸦⑧随君直到夜郎西。5．略6．略7．略8．历史上我国有大量的普氏野马，由于人类没有积极保护，造成野马濒临灭绝。如今人们意识到并采取了保护措施，进行积极的尝试，但圈养繁殖的普氏野马比野生的普氏野马适应环境的能力差。
二、9.①约定 ②丢下 ③才 ④回头看  10.B 11.①那人发起脾气来骂道：“真不是东西！跟别人约好一块儿走，却把别人丢下，自个儿走了。” ②那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方头也不回地走进了自家大门。12.开放性题目，肯定否定都可以。
三、（一）13．词：假如 句子：这就是你同我那时所要说的话了。14.孩子总想为妈妈做点事，变成一朵金色花，可以看着妈妈工作，可以让妈妈嗅到花香，可以投影在妈妈读书到的地方。也就是为了实现自己小小的心愿，给妈妈带来一些幸福。15．不见了孩子，妈妈非常着急，一旦见了，又惊又喜自然嗔怪孩子。这嗔怪中恰恰表现的是母亲的担心和对孩子的疼爱。16．在“新生的树叶上跳舞”、变成“金色花”，让树阴陪伴着妈妈读书，又变成孩子求妈妈讲故事。这些事表现了孩子那种调皮、淘气又惹人喜爱的特点。
（二）17．不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。18．小贝利喜爱足球，教练关爱小贝利  小贝利挖树坑回报教练19．足球       圣诞树坑或足球天才贝利20．引起悬念吸引读者21．成才者要富有爱心。哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 —— 鲁迅  天才的作品是用眼泪灌溉的。 —— 巴尔扎克  22．一种进取精神，不知满足，不自满，永远追求更高的目标
四、作文（略）
期末测试B卷参考答案：
1．lán wō jù hé jué jiàng qī qì 2．决改诀 害改骇3．非，不 灭 迎风摆动 知道、了解4．（动作语言）引人发笑 （天空）晴朗无云 衬托 残暴的伤害5．这怎么就不是福呢？知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明的。6．清风半夜鸣蝉 稻花香里说丰年 百草丰茂 秋风萧瑟 行舟绿水前 潮平两岸阔 水面初平云脚底 几处早莺争暖树 似曾相识燕归来 为有源头活水来 吾日三省吾身 朱自清 桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 南朝 刘义庆 未若柳絮因风起7．观察 比做 想 抬 同“僵”僵硬 慢慢 把 山谷8．（略）9．蚊虫 丛草 土砾 草丛间争斗的小虫10．以从草为林 以虫蚊为兽 以土砾凸者为丘 凹者为壑 神游其中 怡然自得11．（略）
12．一是认为小兄弟看放风筝是可笑可鄙的，而是踏扁小兄弟做的风筝。13．有丰富的想象力，较强的动手能力。14．扼杀儿童喜欢游戏的天性，将小兄弟做的风筝折断踏扁。15．一指脸上条纹的形状县嗯条纹的形状像“生”的字形，二指生活的艰辛体现在了他的脸上。16．表现我想不过又无法不过的内疚。17．儿童的心一旦被伤害，是很难补救的。18．略，符合情境即可。19．童话 通过丰富的想象和幻想来反映生活，对儿童进行教育。20．（略）21．鸡狗都长着能看到的脚。22．每种动物都有适宜生存的条件和本领，木头脚的归宿应在相应的木制品中。23．略，能扣紧主体，言之成理即可。
期末测试C卷参考答案：
1、（1）为有源头活水来 （2）何当共剪西窗烛 （3）绿水村边合 （4）枯藤老树昏鸦
（5）日月之行,若出其中；星汉灿烂，若出其里 （6）几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
（7）海日生残夜,江春入旧年。（8）闭了眼,树上仿佛已经是桃儿、杏儿、梨儿。
2、（1）知 孔丘 （2）枥 曹操（3）塞翁失马 刘安（4）察 沈复（5）薪 勾践（6）荆 廉颇 （7）茅 刘备 （8）璧 蔺相如3．（1）B（2）C（3）A（4）C（5）C（6）B（7）D4．C5．D6．B7．C8．略，符合要求即可。9．无可奈何（被逼无奈）10．我垂下眼睛不敢看她。11．从侧面写出了羚羊木雕的贵重。
12．这是环境描写，衬托出“我”当时的悲伤、失望的心情。13．答案略，言之成理即可。14．一天早晨 北京老王家 老王15．絮絮叨叨 漫不经心 不耐烦 赶紧截住16．竟没有想到下雪了；寒潮初袭时，只想到儿子，却没有想到母亲。17．父母对儿女，儿女对父母的感情应是人间最温暖的。生活中往往是父母对儿女牵肠挂肚，而儿女对父母少有牵挂。内疚、自责。18．对比、比照19．（略）20．什么事也不干。饱食终日、无所用心、游手好闲21．①关爱女子； ②善于引诱、教育子女。22．不能听天由命，要用自己的双手开掘出幸运之泉。23．自己不努力，整天无所事事，却还要埋怨母亲，埋怨命运，让母亲承受这么大的精神压力。24．母亲对我的种种表现感到吃惊， 感到迷惑不解。25．命运把我在每个人自己的手中。
期末D检测题答案
1．⑴朱自清、佩弦、舒庆春⑵印度；美国⑶学而不思则罔，思而不学则殆⑷海日生残夜，江春入旧年⑸乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄　2．小心翼翼；肃然起敬；唱和；轻盈　3．“不忍得”将水人格化，使水富有了灵气；而这样写的目的，更是为了写“绿”，写“绿的精神”之珍贵、可爱、美丽。　4．物我交融，既写出一树繁花的壮丽，又抒发了愉悦欢畅的心情。　5．因为科学本身具有伟大的美，魅力无穷，这种美，这种魅力，有如神话故事一般，在这样美妙的科学世界面前，科学家就好像迷醉于神话故事的小孩儿一样。这反映作者在科学研究中如痴如醉的心态。　6．⑴教室前面有块黑板，不，那不是黑板，那是播种知识的沃土。其他符合要求也可。⑵如：人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息。　7．Ｄ　8．《乐府诗集》；《步出夏门行》；博大的胸襟和建功立业的远大抱负　9．观；水何……洪波涌起；日月……其里　10．树木丛生，百草丰茂；日月……其里　11．Ｄ　12．Ｃ　13．Ｂ　14．《春》；朱自清；散文；盼春、绘春、赞春　15．欣欣　16．“象”改为“像”　17．斤；辶　18．弓；四　19．春回大地，万物复苏的情态；春山、春水、春日　20．嫩嫩的，软绵绵的；绿绿的；一大片一大片满是的　21．拟人、反复、排比　22．音略。不好。因为“钻”写出了小草破土而出的动势，比“长”形象、准确。　23．春天小草生长迅速，不易为不觉察的情态。　24．沿途的各种诱惑。　25．略　26．穷人本来在物质上已是很匮乏了，如果再不保持精神上的快乐，就真的一无所有了。　27．“你要学会倾听万物的语言，你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈。……你要留下你的笑声作为纪念。”　28．因为自己的目标还在远方。如果为一朵花停留太久，可能会忘了自己远行的目的，也可能会延误了时间。　29．理想的彼岸。目标最终达成的时候。　30．学会感激才是最后的完美。　31、不能。前一个穷人是指物质上的；后一个是指精神上的。在精神上富足的就不是穷人。 32、对每一朵花微笑。不要撒谎。等等。
期末自测题E
一．全卷书写分共4分，根据下列标准进行评分：
4分：字体美观端正，字、标点书写正确，卷面整洁干净。3分：字体端正，有三四处错别字和标点错误，卷面干净。2分：字体潦草，错别字和标点较多，卷面较脏。1分：字体难看，不易辨认；错别字和标点错误多，卷面较脏。二．1．憔悴　　虐杀　　喧嚣　　扰乱　　峰峦　　征兆　　倘若　　绵延　2．根据实况评改　3．自得其所；苦心孤诣；骇人听闻；踉踉跄跄　4．怦怦、紧紧、偷偷、嘿嘿、慢慢、呆呆　5．①为有源头活水来；②一山放过一山拦；③商女不知亡国恨；④何当共剪西窗烛；⑤随风直到夜郎西；⑥青山郭外斜　6．打鼾易致脑损伤　7．合乎题意即可，如：要有计划、有目的的培养、教育自己　8．Ｄ
（第１、２、７、８题各２分；第３题４分；第４、６题各３分；第５题各８分；）
三．9．①家庭聚会；②差不多可以相比；③不久，一会儿；④指子侄辈　10．①这纷纷扬扬的大雪像什么呢；②不如比作风把柳絮吹得满天飞舞　11．从“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语可以看出，作者为我们营造了一种融洽（或“和谐”“欢快”“轻松”等正确说法）家庭气氛　12．言之成理即可，不讲理不得分（每题2分共8分）
四．13．小霸王　14．“因为只有咪咪这么一个孩子，爸爸妈妈把他看做是掌上明珠，对他百般宠爱。咪咪要什么，就给他什么，恨不得把天上的星星也摘下来给他。从早到晚，爸爸妈妈都围着他转，听他使唤”　15．合乎题意即可，如：咪咪太不礼貌　16．合乎题意即可，如：咪咪太霸气，不讲理　17．言之成理即可（每题2分共10分）
五．18．一个塌鼻子的小男孩以一篇作文打动老师，感动妈妈的故事　19．说明妈妈被这篇“作文”感动了，知道了怎样“格外喜欢你”　20．写出了这个小孩受到老师的表扬后高兴的样子　21．但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻　22．感人至深、真诚、发自肺腑等　23．是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果（每题2分共12分）
六．24．一个女孩子通过一瓶纯净水认识生活改变现状的故事　25.理解了母亲的话　26.写出了女孩对自己家境艰难的自知和为自己“高消费”的难为情　27.世上难道还有比凉白开更好的纯净水吗？　28.喜欢的句子自己找，理由一定要充分（每题2分共10分）
七．根据实况评改（本题50分）
(一)F
1、C 2、B 3、D 4、A 5、（只要抄写工整即可） 6、学而不思则罔 思而不学则殆 7、新、美、力 （答略，只要比喻恰当即可）8、（1）形容安适愉快而满足的样子 （2）外表上庞大的东西 9、昂首观之 定神细视 见二虫斗草间（任选其二即可。） 10、（1）观蚊如鹤 观虫相斗 鞭打虾蟆（列举其二即可） （2）因为具有细致的观察力、丰富的想像力和天真烂漫的童趣（意符即可） 11、（答案不唯一） 12、b d c a 13、A 14、象牙微雕（或“一粒米”、“米粒”） “我现在明白了……而是一种精神” 15、交代事件原委，升华文章主旨（意符即可） 16、（只要是表示“执著”意思的词语均可） 17、相同点：两地的春天都多风，两地的秋天都长而晴美。不同点：夏天，济南很热，青岛是避暑胜地；冬天，济南冷，青岛温暖 18、黄绿的草丛、苍翠的松树和褐色的石层 舒适和安全 秋海的绿波、白帆和小岛　 　丝丝的甜美 19、写济南、青岛两地秋天的美丽，是为了以秋美作铺垫，反衬春凤的粗猛和寒冷，突出两地春风的令人不快。 20、答案示例：温柔可人，轻吻着柳枝，微微吹皱了水面，偷偷地传送花香，同情地轻轻掀起禽鸟的羽毛，给人舒适温情的感觉。（符合文意，且抓住春风温柔舒适可人的特点，想像合理，语言形象即可。） 21、两地的春风给作者以痛苦而又无可奈何的感受。（意符即可） 22、（略） 23、（略）
【试题答案】 总复习
一.
1. C 2. D 3. D 4. B 5. D 6. D 7. D 8. A 9. D 10. C
11. A. 有朋自远方来，不亦乐乎。 B. 学而不思则罔，思而不学则殆。
12. A. 还来就菊花 B. 衣沾不足惜 C. 花木成畦手自栽 D. 秋风萧瑟
13. A. √ B. √

二.
（一）
14.《皇帝的新装》；丹麦；安徒生；《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》
15. A 16. A
17. 爱新装成癖、虚伪；怕丢官职；教训皇帝、捞钱

（二）
18. bǐ；yù；shì
19.（1）边境 （2）告诉，对……说 （3）及，到 （4）去、往
20. “你凭什么去？”（贫僧回答）说：“我只要一个水瓶一个饭钵足够了。”
21. 有志者事竟成

（三）
22. C 23. D 24. C 25. D 26. D