1、部编版一年级上册语文形近字复习题
形近字是指字形相似而意义不同的汉字。在学习语文的过程中，掌握形近字的写法和意义对于学生来说非常重要。形近字的掌握能够提高学生的字意辨析和写字准确性。下面是一些部编版一年级上册语文形近字复习题，供学生们复习巩固。
一、写出下列形近字的正确写法（10分）：
1. 女 vs. 好
2. 朋 vs. 未
3. 子 vs. 字
4. 土 vs. 地
5. 上 vs. 下
二、根据句子的意思选择正确
2、的词语填空（15分）：
1. 我爸爸回来了，给我买了一个（儿/兄）。
2. 今天天气非常（热/冷），我们一起去吃冰淇淋吧。
3. 我喜欢读书，我的（房/方）里摆满了书。
4. 弟弟把玩具都（坏/好）了，妈妈生气了。
5. 放学后，我和朋友一起去游泳（池/汗）。
三、根据句子的意思选择正确的字填空（15分）：
1. 我的爷爷会给我讲（故/数）事。
2. 姐姐的书包很（小/新），颜色很漂亮。
3. 爸爸喜欢喝（茶/槽）。
4. 外面下着（雨/车），我没有带伞。
5. 弟弟小声（唱/笑）着歌，不想被妈妈听到。
四、根据给出的读音补全句子（20分）：
1. 树木高大，绿叶（茂
3、/猫）。
2. 外面下雨了，天空阴（霾/凉）。
3. 妈妈的爱把我包（裹/锅）。
4. 弟弟去上（学/兄），要提前起床。
5. 在冬天里，天空下起了（雪/舞）。
五、补充完整下列成语（20分）：
1. 井底之蛙， _______________
2. 马到成功， _______________
3. 不可救药， _______________
4. 狐假虎威， _______________
5. 纸上谈兵， _______________
六、连线题（20分）：
把左边的词与右边的词相连，使意义相符。
1. 感到 a. 奶
2. 喜欢 b.
4、 乌
3. 吃 c. 草
4. 豆子 d. 朋友
5. 黑 e. 饭
七、阅读理解（20分）：
小明和小红是好朋友，他们一起玩得很开心。有一天，他们去公园玩，在公园里他们看见了一只小狗和一只小猫。小明很喜欢狗，他摸了摸小狗的毛发，对小红说：“狗狗的毛很软。”小红看着小猫，也摸了摸小猫的毛发，回答说：“小猫的毛也很软。”
根据短文内容，回答下列问题：
1. 小明和小红一起去哪里玩？
2. 小明喜欢什么动物？
3. 小红喜欢什么动物？
答案：
一、女 好 朋 未 子 字 土 地 上 下
二、1. 儿
5、 2. 热 3. 房 4. 坏 5. 池
三、1. 故 2. 新 3. 茶 4. 雨 5. 唱
四、1. 茂 2. 凉 3. 裹 4. 学 5. 雪
五、1. 相互之间缺乏眼界和见识 2. 立即取得成功 3. 没有治疗的希望 4. 比喻借助他人的威势欺压人 5. 光说不练
六、1. b 2. d 3. e 4. a 5. c
七、1. 公园 2. 狗 3. 小猫
通过以上的形近字复习题，相信同学们对于形近字的写法和意义有了更深入的理解。在以后的学习中，希望同学们能够继续加强对形近字的学习和应用，提高自己的语文水平。祝大家学习进步！
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