1、评价项目: 鼓励自主与合作
评价自主性的问题
帮助学生设计项目
在学生确立目标、设计计划和时间线以完成他们的项目时,使用这些提示问题可起到帮助引导的作用。这些问题可在会议的过程中运用。
问题
注释
确立目标
· 项目学习中你的目标是什么?
· 目的是什么?
· 是否有你需要考虑的相矛盾的目标?
2、
设计计划
· 你的计划有符合逻辑顺序的步骤吗?
· 它包含你完成步骤所需的资源吗?
· 你的时间线明确吗?
· 什么是你优先考虑的?
监控进程
· 挑战是什么?
·
3、 如何战胜它们?
· 假如你的第一种方法没有起效,你将用什么来替代?
· 在这个项目中,什么人或什么事物可以成为你利用的资源?
· 你有一个检查你的进展的计划吗?
· 如果进展慢了你将做些什么?
· 你怎样知道自己的学习达到了标准?
· 你将怎样决定还需要做哪些更多的事?
反思
· 你是否已加入反馈以改进你的项目?
· 你从自身学到了什么?
· 在哪些领域你还想改进?