王楼镇中学2014-2015学年度初三月度测试.doc

王楼镇中学2014-2015学年度月度测试
1．小亮在学习世界现代史时，收集到以下四幅图片，他探究的历史主题应是(　　)

A．革命与改革           B．科技与和平C．独立于与振兴      D．战争与科技
2．改革和革命是社会进步的根本推动力。下列事件中，使俄国社会性质发生根本变化
的有(　　)
①1861年改革  ②1917年“二月革命”  ③十月革命  ④新经济政策
A．①②③④      B．①③               C．②③              D．②④
3．2011年度中国“十大流行语”排行榜上，“伤不起”“悲催”“校车”“坑爹”等排在前几位，如果1917年的俄国也有一个“年度十大流行语”排行榜，你认为排在前两位的应是(　　)
A．十月革命、人民委员会            B．苏联成立、新经济政策
C．农业集体化、新宪法                D．一五计划、赫鲁晓夫改革
4．右边漫画《列宁同志清扫地球》揭示了十月革命的(　　)

A．历史背景      B．发展过程       C．历史影响      D．消极意义
5．有人说：“对于苏联农民而言，1920年的秋天阴云密布，1922年的春天阳光灿烂。”这里“阳光灿烂”的原因是实行了(　　)
A战时共产主义政策 B新经济政策C农业集体化  D社会主义工业化
6．苏联和中国在建国初期实现社会主义工业化过程中的相同之处是重点发展 (　　)
A．轻工业          B．商业               C．重工业          D．交通运输业
7．“1928年，苏联的工业产值还不到德国的一半，美国的八分之一。全国只有不到3万辆拖拉机，99%的耕地靠畜力、人力完成……”为了改变这种状况，苏联(　　)
A．实行了战时共产主义政策        B．实行了新经济政策
C．进行了社会主义工业化建设    D．进行了政治经济改革
8．1921年，苏俄面对困境实行新经济政策。这一政策“新”在何处(　　)
A．实行高度集中的计划经济体制
B．国家干预经济
C．允许资本主义经济无限制的发展
D．利用商品、市场等手段建设社会主义
9．最近，乌克兰的局势十分动荡，它是原苏联15个加盟共和国之一以下关于苏联的说法，不正确的是(　　)
A．是苏维埃社会主义共和国联盟简称B．它存在于1922年至l991年
C．实行高度集中的经济政治体制 D．建立北大西洋公约组织与美国对峙
10．乐乐看到同学们正在兴致勃勃地谈论着什么，他听到了“巴黎和会”、‘《凡尔赛和约》”、“华盛顿会议”、“《九国公约》”等字眼。乐乐由此断定，同学们正在谈论的主题应该是(　　)
A．国际反法西斯联盟的建立        B．凡尔赛——华盛顿体系
C．两极格局的形成                        D．世界格局多极化
11．下列关于巴黎和会和华盛顿会议的共同点的描述，不正确的是(　　)
A．美国在这两次会议上获利都很大B．大国操纵，充满了矛盾和斗争
C．暂时调整了帝国主义之间的关系D．都侵犯了中国的主权
12．巴黎和会中国外交失败了，但在和会上，中国代表团表现可圈可点，特别是l919年1月28日答辩会堪称经典。辩论结束后，各国政要纷纷走上前去，与辩论者顾维钧握手，称赞“这一发言是对中国观点的卓越论述”。材料不能说明(　　)
A．一批职业外交家走上世界外交舞台 B．为中国权益进行了不懈的斗争
C．赢得了国际舆论的同情和支持 D．成为五四运动爆发的导火线
13．1919年有人在《每周评论》上指出：“
巴黎的和会，各国都重本国的权利，什么公理，什么永久和平，什么威尔逊总统十四条宣言，都成了一文不值的空话。”此番言论针对的是巴黎和会的哪一项决定(　　)
A．不承认中国是战胜国 B．禁止德国同奥地利合并
C．把德国在中国山东的权益转让给日本D．签订《九国公约》
14．美国内战与罗斯福新政对美国的发展起到的共同作用是(　　)
A．巩固了国家的统一                    B．加强了国家对经济的全面干预
C．有利于美国资本主义的发展    D．消除了国内种族歧视
15．(20世纪30年代初)苏联在纽约有个贸易机构……登广告招募6000名熟练技工，报名应聘的竟达10万人之多，其中有管子工……化学家……教员、牙科医生等。导致这种现象的根本原因在于(　　)
A．俄国缺乏技术人才 B．纽约劳动力大量剩余
C．第一次世界大战导致美国经济困难D．经济大危机造成工人失业
16．美国记者李普曼在20世纪30年代曾说：“人民交给罗斯福先生一把尚方宝剑，以便他能够在一场特殊的战斗中率领他们。现在战争业已结束，宝剑应该人鞘了。”这场“特殊的战斗”是指(　　)
A．克服经济危机    B．反法西斯侵略C．国际贸易竞争  D．对苏冷战
17．在二战前的漫画《希特勒、墨索里尼与狗》中，希特勒对墨索里尼说：“你知道有些狗是只会吠而不会咬人的吗？”希特勒话中的“狗”是指(　　)

A．英国              B．法国               C．苏联              D．美国
18．1938年9月，英国首相张伯伦与法国总理达拉第接受了希特勒的条件，然后对捷克政府施加极大压力，要捷克屈服，即签署它自己的死亡证书。这里的“死亡证书”指的是(　　)
A．凡尔赛和约 B．慕尼黑协定C．联合国家宣言 D．欧洲联盟条约
19．恐怖主义是21世纪的“政治瘟疫”，在上世纪30年代，出现了国家恐怖。其中对内制造国会纵火案”、掀起反犹狂潮的国家恐怖发生在(　　)
A．德国              B．西班牙           C．意大利          D．日本
20．失业率是一个国家经济状况的晴雨表。针对失业严重情况(见下图)，德国采取的措施是(　　)

A．建立三国军事同盟 B．发动第一次世界大战
C．把工业纳入备战轨道                D．接受马歇尔计划援助
21．(10分)阅读下列材料，回答问题。
“约定的和平”
材料一 但是，这并不是永久的胜利，克里孟梭说：“这是一个各自保持警惕的和平，是一个手扶剑柄签订的和平，是一个虽已签字但并未真正实现的和平……”威尔逊更是一针见血：“我们不久就会看到一场新的世界冲突，这场冲突的结果将不再是一场战争，而是整个世界的大灾难。”
——中国民主法制出版社《大国崛起》系列丛书《法国》
材料二 1938年，一个叫张伯伦的老人得意地挥舞着一纸协定，向他的人民宣布“我带来了我们时代的和平”。但事实上……协定加快了世界大战的步伐。
——中国民主法制出版社《大国崛起》系列丛书《德国》
(1)材料一所述“和平”是通过哪次国际会议搭建起来的？(1分)战后形成的世界格局的实质是什么(1分)

(2)材料二所述“协定”是在哪次会议上签订的？(1分)这次会议把英法长期推行的什么政策推向顶峰？(1分)
“打出的和平”
材料三 战争的胜利，顶住了美国侵略扩张的势头，维护了亚洲和世界的和平。使新中国的国际威望空前提高。包括美、苏在内的世界各国都感到必须重新估计中国在亚洲和国际事务中的地位和分量。中国的东北边疆得到巩固，国家的经济建设和社会改革获得了一个相对稳定的和平环境。
——中共党史出版社《中国共产党历史》第二卷(上)
(3)材料三所述“战争”指的是哪场战争？(1分)这场战争对中国产生了怎样的深远影响？(2分)
“持久的和平”
材料四 “持久和平”是“世界梦”的重要内容，也是实现“中国梦”的重要内容，实现这一梦想离不开世界各国人民的共同努力。
(4)试运用所学知识论述：实现“中国梦”必须坚持走的道路是什么？(2分)

22．比较归纳，探究规律:(6分) 近代以来，一些大国先后崛起。探究大国崛起的原因、方式、影响，有助于认识大国发展的规律。
制度创新政治、经济制度的创新是一个国家良性崛起的动力。
(1)结合所学知识，完成英、美两国制度创新比较表。(2分)

代表性法律文献
创新之处
政治制度
1689年英国颁布《权利法案》
  ①  的资产阶级统治开始确立
经济制度
20世纪30年代美国颁布《   ②   》
加强国家对经济的干预和指导
国家统一是一个国家发展的有力保障，战争与和平是促进国家统一的基本方式。
(2)19世纪中期，美国通过南北战争，废除 ③ ，维护了国家统一。20世纪90年代末，邓小平提出的“ ④ ”伟大构想在港澳地区成功实践，为国家和平统一提供了新的范例。(2分)
大国关系
中美两国的社会制度和对外政策有着本质的区别。但是，双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。国际争端应在此基础上予以解决，而不诉诸武力和武力威胁。美国和中华人民共和国准备在他们的相互关系中实行这些原则。
——《中美联合公报》
(3)概括指出中美双方在《中美联合公报》中达成了什么共识？(1分)结合所学知识，指出该公报的颁布对双方关系产生的重要影响。(1分)

23．(7分) 材料一 伏尔泰等思想家对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击以及对“自由”“平等”思想的宣传，促进了人们的思想解放，促进了欧洲的社会进步。许多思想家的名著被介绍到中国、日本等亚洲国家，促进了这些国家的思想解放。
材料二 1848年，马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》发表。《共产党宣言》阐述了马克思主义的基本原理，阐明了社会历史发展的客观规律……揭示了无产阶级的历史使命是用暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。 
(1)材料一反映的欧洲近代“思想解放”运动是什么？(1分)请写出当时革命中受其影响颁布的相关文件。(2分)

(2)材料二共产党宣言》的发表标志着什么？写出“用暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权”的伟大尝试与成功实践各一例。(3分) 

(3)结合材料谈谈思想解放与社会进步的关系。(1分)

24．阅读下列材料，回答问题。(8分)
材料 在二十世纪二三十年代，两个后来成为世界争霸对手的苏联和美国都先后面临严重的经济、政治危机。他们为了抗衡危机、挽救国家现有的政治制度、维护社会的稳定，在经济、社会领域进行了卓有成效的改革。在苏联，列宁1921年结束了战时共产主义政策，全面地推行新经济政策；当美国经历1929～1933年经济大危机后，刚上任的罗斯福总统就迅速应对，使美国得以摆脱经济危机所带来的严重后果。上述两种政策在不同程度上明显带有市场经济色彩，对于世界上第一个社会主义国家和世界上最为发达的资本主义国家来说，这两个政策都发挥过重要作用。在推行的过程中，他们都在各自国内遇到相当大的阻力，但当时的领导人以他们的远见卓识，力排众议地推行新政，都发挥了他们各自应有的历史作用。
请回答：
(1)依据材料并结合所学知识，概述列宁的主要历史功绩(至少两点)。(2分)

(2) 依据材料，指出材料中提到的两种政策的共同点(至少两点，2分)

(3)通过列宁与罗斯福采取的措施，谈谈你对改革有何认识？(1分)

25．今天的世界是一个既充满希望、又遍布危机的世界，让我们回眸人类曾经的危机与战争，促进世界繁荣与发展，共同维护世界和平:
【第一篇:积极改革，促进发展】
材料一 1920-1921年，苏俄遭遇大旱灾，许多人死于饥饿。为此，列宁说：“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”
材料二 据统计，到1933年初，美国银行倒闭事件已经上升到五千五百家，有九百万储户失去了自己的存款。1933年3月3日，就是新任总统罗斯福宣誓就职的前一天，全国已有32个州的银行全部关门，整个金融系统瘫痪，人们手拿支票，却无法兑现。
请回答：
(1)为解决材料一中的危机，新兴的苏维埃俄国采取了什么政策？

(2)材料二中的美国为了摆脱1929-1933年的这场大危机，实行的措施是什么？

【第二篇：反对战争，呼唤和平】

(3)图示一中两大集团是哪次战争的交战双方？ 这次战争的性质是什么？

(4)图示二所示“反法西斯联盟”形成的标志是什么？

【第三篇：历史的沉思】
(5)结合上述材料，你认为中国应该如何应对当今的国际形势？

参考答案及解析
1．【答案】A 解析】彼得格勒武装起义、古巴革命属于社会主义革命。美国田纳西水利工程，是罗斯福新政中为了减少失业实行的公共工程。中共十一届三中全会作出了实行改革开放的伟大决策，两者属于改革的主题。故选A。
2．【答案】B 【解析】试题解析：本题考查的是近现代使俄国社会性质发生根本变化
的改革和革命。1861年改革使俄国走上了资本主义道路，十月革命推翻了资产阶级政府，建立了人类历史上第一个社会主义国家，都改变了社会性质。1917年“二月革命”推翻了沙皇统治，但没有改变社会性质。新经济政策前后苏俄依然是社会主义制度，没有改变社会性质。所以答案选B。
3．【答案】A 【解析】本题考查学生的再认再现能力。1917年列宁领导十月革命，建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会；苏联成立于1922年，苏俄新经济政策实施于1921年；苏联进行农业集体化运动和通过新宪法都是在20世纪30年代；苏联一五计划开始于1928年，赫鲁晓夫改革开始于1953年。由此可知，正确答案选择A项。
4．【答案】C 【解析】本题考查学生的识图分析能力。列宁领导十月革命推翻了资产阶级临时政府，经过三年的国内战争，粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱。漫画中的列宁正在清扫帝国主义等各种反动势力。C符合题意。
5．【答案】B 【解析】本题考查学生的分析、理解能力。1920年国内战争结束时，经济遭到严重破坏。1921年，在列宁的领导下，苏俄实行新经济政策，促进了国民经济的恢复和发展，出现了“1922年的春天阳光灿烂”。可见，此与题意相符，答案选择B项。
6．【答案】C 【解析】本题考查学生的识记能力。为实现社会主义工业化，1928-1937年，苏联先后完成了第一、第二个五年计划，重点发展重工业；为了有计划地进行社会主义建设，中国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划，它的基本任务是集中力量发展重工业等。依此可知本题选C。
7．【答案】C 【解析】本题考查学生的理解分析能力。为改变工业落后的局面，1928-1937年，苏联实施了两个五年计划，重点发展重工业，到1936年，全国基本实现社会主义工业化。
8．答案】D 【解析】本题考查的是苏俄的新经济政策。新经济政策的特点:利用商品和货币的关系来发展社会主义经济。它调动了人民的积极性，找到一条向社会主义过度的正确途径。故答案应选D。
9．【答案】D 【解析】根据所学知识，苏联建立华沙条约组织与美国对峙。故答案为D。
10．【答案】B 【解析】一战结束后，战胜国在巴黎召开和会，签订了对德的《凡尔赛和约》；为了协调帝国主义在远东及太平洋地区的矛盾，又召开了华盛顿会议，通过了《九国公约》。通过这两次会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛——华盛顿体系”。故选择B。
11．【答案】A 【解析】根据所学知识，美国在巴黎和会上并没有获利，只是在华盛顿会议上获利。
12．【答案】D 【解析】根据所学知识，五四运动爆发的导火线是巴黎和会上中国外交的失败，题干中的材料突出的是巴黎和会上中国外交精彩的表现。故答案为D。
13．【答案】C 【解析】根据试题题干可以推知这是巴黎和会，巴黎和会上中国主权被肆意践踏，其中将山东的主权转让给日本，因此答案为C。
14．【答案】C 【解析】本题考查学生的分析、归纳能力。A项与美国内战有关；B项与罗斯福新政有关；D项与史实不符。美国内战与罗斯福新政都有利于美国资本主义的发展，故选C。
15．【答案】D 【解析】本题考查学生的分析能力。题干的关键信息：20世纪30年代初。状况：招募6 000名熟练技工，报名应聘的竟达10万人之多。说明：劳动力供大于求。链接所学可知，1929-1933年的经济大危机，对资本主义世界造成了极大的影响。故选D。
16．【答案】A 【解析】从关键词美国、20世纪30年代、罗斯福可以知道本题是考查经济大危机的有关知识。1933年罗斯福就任美国总统后，实行了罗斯福新政，通过在资本主义内部经行调整，以消除经济危机。最后取得了显著成效，故选A 。
考点:人教新课标九年级下册·经济大危机·罗斯福新政
17．【答案】A 【解析】本题考查的是二战前英法美等国的绥靖政策。为了维护自身利益，英法美等国实行绥靖政策，助长了法西斯国家的侵略气焰，严重侵害弱小国家的主权和领土完整。1938年9月的慕尼黑会议上，签订了《慕尼黑协定》，是绥靖政策发展到顶峰的标志，而当时的英国首相张伯伦却说，“我带来了整整一代人的和平！”，故选A项。
18．【答案】B 【解析】依据所学知识1938年9月，德、意、英、法四国首脑希特勒、墨索里尼、张伯伦、达拉第在德国的慕尼黑签订协定，强行将苏台德地区割让给德国
19．【答案】A 【解析】本题考查的是德国法西斯的恐怖政策，联系已学知识可知发生在1933年2月27日的国会纵火案，是德国纳粹党策划的焚烧柏林国会大厦，籍以陷害德国共产党和革命民主力量的阴谋事件，据此分析可知A符合题意，故选A。
20．【答案】C
21．【答案】19．(1)巴黎和会。(1分)这是一个帝国主义重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地人民的体系。(2分)
(2)慕尼黑会议。(1分)绥靖政策。(1分)
(3)抗美援朝战争。(1分)①维护了亚洲和世界的和平。使新中国的国际威望空前提高，②中国的东北边疆得到巩固，国家的经济建设和社会改革获得了一个相对稳定的和平环境。【或者粉碎了以美国为首的帝国主义国家的侵略野心，破除了美国不可战胜的神话，保卫了中朝两国的独立和安全，提高了中国的国际地位。】(2分)
(4)坚持走的道路是：必须坚持走有中国特色的社会主义道路。(2分)
【解析】(1)第一小问，材料中提到了克里孟梭、威尔逊，这是巴黎和会三巨头中的两位，可以判断此次会议是巴黎和会。第二小问，巴黎和会是战胜国的一次帝国主义分赃会议，分割殖民地，其后形成的凡尔赛体系也是为了维护这次会议的成果。
(2)第一小问，材料中时间是1938年，人物是张伯伦。“但事实上……协定加快了世界大战的步伐”，这里的大战是第二次世界大战。由此推断事件为慕尼黑阴谋。第二小问，慕尼黑阴谋把绥靖政策推向顶峰。
(3)第一小问，由材料“美国侵略扩张”、“中国的东北边疆得到巩固”、《中国共产党历史》可判断这场战争是抗美援朝。第二小问问影响，学生由材料得出即可。“维护了亚洲和世界的和平”，“新中国的国际威望空前提高”，“中国的东北边疆得到巩固，国家的经济建设和社会改革获得了一个相对稳定的和平环境”。
(4)四项基本原则是立国之本，其原则之一就是坚持社会主义道路。
22．【答案】(1)君主立宪制。(1分)《国家工业复兴法》。(1分)
(2)奴隶制度(或种植园奴隶制)。(1分)一国两制。(1分)
(3) 共识：以和平共处五项原则来处理双方关系。(1分)影响：中美双方结束对抗，中美关系开始走向正常化。(1分)
【解析】(1)本题的回答主要注意表格中的时间提示。1689年，英国颁布了《权利法案》，标志着君主立宪制在英国的确立；20世纪30年代，美国爆发了经济危机，为挽救危机，罗斯福实行新政，其核心就是《全国工业复兴法》，开创了资本主义国家大规模干预经济的先河。
(2)美国南北战争的焦点就是奴隶制的存废问题，美国通过战争废除了黑人奴隶制，维护了国家的统一，为资本主义的发展进一步扫清了障碍。1997年香港的顺利回归，标志着邓小平“一国两制”构想的成功实践。
(3)分析材料可以看出，材料反映的是和平共处五项原则的内容，故中美双方达成的共识是以和平共处五项原则来处理双方关系；自《中美联合公报》发表后，中美双方结束对抗，中美关系开始走向正常化。
23．【答案】(1)启蒙运动；《独立宣言》；《人权宣言》；(3分)
(2)马克思主义诞生；巴黎公社；俄国十月革命；(3分)
(3)思想解放是社会发展和进步的不竭动力；思想解放是人类社会进步的阶梯等。(有理即可)(1分)
【解析】(1)结合材料一中伏尔泰的观点，并结合所学可知，17-18世纪兴起的启蒙运动的代表人物为伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠，他们宣传的理性主义，为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器，并被介绍到中国、日本等亚洲国家，所以受其影响颁布的法律文件有美国的《独立宣言》和法国的《人权宣言》，在这两部法律文件里都体现了启蒙运动中的平等自由思想。
从材料中可以看出《共产党宣言》中系统阐述了科学社会主义基本原理，标志着马克思主义的诞生，也开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面。在这一科学理论的指导下，工人阶级开始用暴力推翻资产阶级的统治，武装夺取政权的尝试是巴黎公社运动，由于缺乏经验最终失败，只能算是一种尝试；而真正成功的例子是十月革命的胜利，结合所学十月革命相关知识可知，十月革命胜利后，俄国建立了世界上第一个苏维埃政权，世界历史上第一个社会主义国家诞生。
(3)这类问题的回答一定要结合前面几问。题目分别涉及到启蒙运动和马克思主义，并提到了各自的影响，分析得出，思想解放时社会变革的先导，社会变革是思想解放的体现；思想解放是社会发展和进步的不竭动力；思想解放是人类社会进步的阶梯等。
24．【答案】(1)领导十月革命；实施新经济政策。(每要点1分，共2分)
(2)①×；②√；③×。
(3)改革都带有市场经济色彩；都发挥了重要作用，使国家经济全面复苏；改革中都遇到阻力；领导人都起了巨大的作用。
(4)改革要符合国情；要解放思想，敢于开拓创新等。(有理即可，1分)
【解析】(1)本题考查的是列宁的主要历史功绩。列宁的历史功绩有：领导了俄国十月革命，建立了人类历史上第一个社会主义国家；1921年领导实施了新经济政策，促进了苏俄国民经济的恢复，巩固了苏维埃政权；领导建立了苏维埃社会主义共和国联盟即苏联。
(2)本题考查的是1929~1933年资本主义世界经济危机。这场经济危机首先从美国爆发，迅
速席卷了整个资本主义世界，所以①说法错误。这次经济危机的特点是波及范围广、持续时间长、破坏性大，②正确。这场经济危机使德国、日本三国走上法西斯道路，意大利在经济危机前就已经建立法西斯专政，所以③说法错误。
(3)本题考查的是新经济政策和罗斯福新政的共同点。新经济政策允许多种经济并存，大力发展商品经济。所以两次改革都带有市场经济色彩。两次改革都取得了成功，使国家经济全面复苏，巩固了国家政权。改革中都遇到阻力；两国领导人都起了巨大的作用。
(4)本题考查的是新经济政策和罗斯福新政给我们的启示。新经济政策和罗斯福新政都是两国国情出发，实事求是的表现，说明了改革要符合国情，才能成功。新经济政策是社会主义国家借鉴资本主义的表现，罗斯福新政是资本主义国家借鉴社会主义的表现，说明了资本主义和社会主义可以互相借鉴、学习，这就要求我们要解放思想，敢于开拓创新等等。
25．【答案】(1)实施新经济政策。
(2)罗斯福新政。
(3)第一次世界大战。非正义的帝国主义掠夺战争。
(4)《联合国家宣言》的发表。
(5)制定经济政策要从国情出发，坚持改革开放，提高综合国力。维护世界和平，反对战争，加强交流与合作，促进共同发展。
【解析】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。第(1)、(2)题侧重的是面对危机，列宁与罗斯福采取的正确政策，推动了社会经济的发展，是成功的案例。第(3)题是对一战的考查，根据图示一所示，可以辨析出。第(4)题是对二战的考查，根据所学可知，“反法西斯联盟”形成的标志是《联合国家宣言》的发表。第(5)题是“改革”与“战争”的反思。不同的结局，告诉我们要从国情出发，制定适宜的政策，发展经济，避免战争带来的危害。