1、
《林黛玉进贾府之王熙凤形象》
学习目标 有目标，才有学习的方向！
1． 通过阅读思考，能分析出王熙凤的性格特征，了解刻画人物性格的基本方法；
学习重点、难点 明确重难点，学习会事半功倍。
1、鉴赏王熙凤的性格特征，掌握刻画人物的基本方法。
预习案
厚积而薄发!
[使用说明&学法指导 ] 1、反复诵读课文的有关片断，标记勾画重点语句。
2、认真限时，规范书写，独立完成。
教材助读
一、
2、 课前热身
1、 《红楼梦》中最泼辣狠毒的女子是______。
2、 有哪些描写人物的方法呢？
二、阅读感知
1、在这篇课文中，哪几个自然段是在描写王熙凤呢？
2、从这些描写的句子中，可以看出王熙凤是一个怎样的人呢？
3、作者用了哪些方法来描写王熙凤？
学习自测
[学习与建议] 在自主合作探究的基础上，独立完成自测题，认证纠错，巩固落实；
一、王熙凤和黛玉相见时，携着黛玉的手，细细打谅，是因为她喜欢黛玉吗？她这样做的目的是什么？
二、“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身
3、的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。”对这句话的理解，选出恰当的一项（ ）
① 王熙凤夸贾母的外孙女比孙女美。② 夸贾母的外孙女的同时也夸孙女。③ 认为林黛管贾母叫奶奶贾母更高兴。④ 王熙凤转弯抹角地对黛玉母亲表示不满。⑤ 王熙凤的意思是称颂"老祖宗"的福泽深厚。⑥ 自己以前没见过真正标致的人儿。⑦ 要说风度气派，还是贾母最美。⑧ 极力称赞黛玉相貌出众。
A.①②③④⑤⑥⑦⑧ B.①④⑤⑥⑧ C.②⑤⑧ D.⑦⑧
【相关链接】 王熙凤的拍马艺术
并不是任何场合、任何情景之下都是适宜于拍马屁的。拍得乖巧，拍得
4、让人喜欢而不反感，是极不容易的事。且看第三十八回，写贾母带着一大家子人在水池上的藕香榭欣赏风景，心里高兴，就说起小时候在枕霞阁玩儿，不小心失脚掉进了水里，几乎没淹死，救起来头上却碰破了一块，现今鬓角上还有指头顶儿大的一个窝。在这种情景之下，你说：“老祖宗，大难不死，必有后福。”这太平淡；你说：“老祖宗，有窝儿这叫残缺美。”对于老太太来说，美已经是过去时了，更何况是残缺美。可见这个拍马的难度系数是9.8，非一般功力所能为也。那么王熙凤说的是什么呢？她说：“那时要活不得，如今这么大福可叫谁享呢?可知老祖宗从小儿的福寿就不小，神差鬼使碰出那个窝儿来，好盛福寿的。寿星老儿头上原是个窝儿，因为万福万寿盛
5、满了，所以倒凸出些来了。”王熙凤专从福、寿两方面发挥，贾母听了怎么会不高兴？几句话就活脱脱地画出了凤姐的世故聪明，所谓“大拍无形”啊！
我的收获
孔子云:吾日三省吾身!
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