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【名校专供】《济南的冬天》作业.doc

1、《济南的冬天》同步测练 一、基础演练 1.选出加点字注音没有错误的一项( ) A.发髻(jì)     肌肤(fǔ)     澄清(chéng)  B.伦敦(dūn)    着落(zhú)    镶边(xiāmg)  C.狭窄(zhǎi)宽敞(chǎng)  贮蓄(chǔ)  D.水藻(zǎo)   害羞(xiū)   济南(jǐ)  2.选出没有错别字的 ( ) A.刮风  依靠  慈善  垂柳     B.晒着  绿苹  暖和  横卧  C.园圈  温晴  水纹  水墨画  D.摇蓝  斜射  稍微  烦燥  3.选出修辞方法与其他不同的一项(  

2、  )  A.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。  B.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。  C.它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”  D.溪流吟着一首小诗。      4.文学常识填空。 《济南的冬天》的作者________,原名________,字________,________人。我国现代著名的________。主要作品有小说《________》《________》,话剧《________》《________》等。 5.联系句意说说下列加粗词的含义。 (1)济南的冬天是响晴的 响晴: (2)一个老

3、城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着。 安适: (3)他们也并不着急,因为这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢! 慈善: 6.下列说法有误的一项是(     ) A.《济南的冬天》一文,全文处处突出济南冬天的特点——暖和晴。 B.《济南的冬天》一文,写北平的多风和伦敦的多雾,反衬济南冬天的无风和响晴。 C.《济南的冬天》一文,重点写了人们的活动。 D.《济南的冬天》一文,重点写了各种景物——阳光、小山、白雪、绿水等。 7.把下面这段话里的句子重新排列,使之成为一段意思连贯、句序合理的短文: ⑴绿是生命的颜色。⑵春雨过后,草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽,更会使

4、你觉得新的生命在跳动。⑶你看那春天的原野,绿油油的,生气勃勃,欣欣向荣,令人感到鼓舞和振奋。⑷道旁的树木,青翠欲滴;田间的秧苗,郁郁葱葱。⑸到了夏天,大地上一片葱茏。⑹面对着这充满蓬勃生机的大地,便会感到自己也增添了青春的活力。 正确的语序应该是: 。 8.观察下图,请用简洁的语言表述你所得到的启示。 二、同步解读 设若单单只有阳光,那么算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有

5、水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢! 9.文段第一句是结构上的作用是什么? 10.文段中加点的两个“它们”的意思是否一样,请

6、简要说明。 11.指出作者描绘景物的观察角度。 12.济南为什么是个理想的境界? 13.文中“晒”“睡”“醒”用得很贴切,你是怎样理解的? 14.文段中划横线的句子说明了济南的地形特点是什么? 三、美文赏析 白马湖之冬 夏丐尊 在我过去四十余年的生涯中,冬的情味尝得最深刻的,要算十年前初移居白马湖的时候了。十年以来,白马湖已成了一个小村落,当我移居的时候,还是一片荒野。春晖中学的新建筑巍然矗立于湖的那一面,湖的这一面的山脚下是小小的几间新平屋,住着我和刘君心两家。此外两三里内没有人烟。一家人于阴历十一月下旬从热闹的杭州移居这荒凉的山野,宛如投身于极地中。

7、那里的风,差不多日日有的,呼呼作响,好像虎吼。屋宇虽系新建,构造却极粗率,风从门窗隙缝中来,分外尖削,把门缝窗隙厚厚地用纸糊了,椽缝中却仍有透入。风刮得厉害的时候,天未夜就把大门关上,全家吃毕夜饭即睡入被窝里,静听寒风的怒号,湖水的澎湃。靠山的小后轩,算是我的书斋,在全屋子中风最小的一间,我常把头上的罗宋帽拉得低低地在洋灯下工作至夜深。松涛如吼,霜月当窗,饥鼠吱吱在屋檐上奔窜。我于这种时候深感到萧瑟的诗趣,常独自拨划着炉灰,不肯就睡,把自己拟诸山水画中的人物,作种种幽邈的遐想。 现在白马湖到处都是树林了,当时尚一株树木都未种。月亮与太阳都是整个儿的,从上山起直要照到下山为止,太阳好的时候。只

8、要不刮风,那真和暖得不像冬天。一家人都坐在庭间曝日,甚至于吃午饭也在屋外,像夏天的晚饭一样。日光晒到哪里,就把椅凳移到哪里,忽然寒风来了,只好逃难似地各自带了椅凳逃入室中,急急把门关上。在平常的日子,风来大概在下午快要傍晚的时候,半夜即息。至于大风寒,那是整日夜狂吼,要二三日才止的。最严寒的几天,泥地看去惨白如水门汀,山色冻得发紫而黯,湖波泛深蓝色。 下雪原是我所不憎厌的,下雪的日子,室内外分外明亮,晚上差不多不用燃灯,远山积雪足供半个月的观看,举头即可从窗中望见。可是究竟是南方,每冬下雪不过一二次。我在那里所日常领略的冬的情味,几乎都从风来。白马湖之所以多风,可以说有着地理上的原因。那里环

9、湖都是山,而北首却有一个半里阔的空隙,好似故意张了袋口欢迎风来的样子。白马湖的山水和普通的风景地相差不远,唯有风却与别的地方不同。风的多和大,凡是到过那里的人都知道的。风在冬季的感觉中,自古占着重要的因素,而白马湖的风尤其特别。 现在,一家僦居上海多日了,偶然于夜深人静时听到风声,大家就要提起白马湖来,说“白马湖不知今夜又刮得怎样厉害哩!” 15.文章题目为《白马湖之冬》,但实际上主要写的是 16.作者对“冬的情味尝得最深刻”是在什么时候? ;请用一个词语概括当时白马湖的景象: 。

10、 17.从文中第二段中,可以看出白马湖冬天的风有什么特点?哪些词语可以体现这些特点? 18.第三段中,作者把笔墨宕开,运用 的手法,突现白马湖冬天的风 的特点。 19.第四段中哪一句话交代了作者写白马湖的冬天不写其他景致而单写风的原因? 20.请用不超过10个字的语言概述白马湖多风的地理原因。 21.全文主要运用 的笔法,勾勒了一幅幅乡间冬日的写意画。 22.文中结尾说:“白马湖的风尤其特别。”这一句表达了作者怎样的情感? 四、创新作文

11、23.运用本文学到的观察方法,抓住事物的特点,写一段描写校园景色的文字。 【参考答案】 一、基础演练 1.D  2.A  3.A  4.老舍,舒庆春,舍予,北京人,作家(文学家),《四世同堂》,《骆驼祥子》,《龙须沟》,《茶馆》 5.(1)天气晴朗高爽。(2)安静而舒适。 (3)原来形容人的态度仁慈谦和,这里指使人感到十分温馨。 6.C  7.⑴ ⑶ ⑵ ⑸ ⑷ ⑹  8.只要扣住随着人口不断增加,自然资源逐渐减少二者之间的关系回答,语言简洁明了即可。 二、同步解读 9.承接上文 。        10.前一个指济南的山山水水

12、后一个指这一圈小山。     11.先俯视,后仰视。     12.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。     13.运用拟人的方法,创设了一个暖和安适的理想境界。         14.济南被一圈小山围住。    三、美文赏析 15.白马湖冬天的风 。    16.十年前初移居白马湖的时候;一片荒野。     17.风多,风大;风多:那里的风,差不多日日有的;风大:风从门窗隙缝中来,分外尖削,把门缝窗隙厚厚的用纸糊了,椽缝中却仍有透入 。    18.对比;白马湖冬天风的来势猛烈。    19.白马湖的山不和普通的风景地相差不远,唯有风却与别的地方不同。    20.环湖皆山,北有空隙。     21.白描     22.厌恶动荡、嘈杂的城市而向往思念纯静美好客居他乡的情感。 四、创新作文 23.略

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