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《罗马人的法律》导学案钟丹.doc

1、专题六 古代希腊、罗马的政治文明——罗马人的法律 导学案 一.课程标准 了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值。 二.重难点 重点:罗马法的主要内容、发展历程及其对罗马政权统治的维系作用 难点:罗马法的历史作用和现实价值。 三.课前思考 1.什么是罗马法?主要包含哪些法律? 2.罗马法经历了哪几个发展阶段,什么促使了罗马法的发展? 3.罗马法对罗马统治和后世有着怎样的影响? 四.知识补充 1.罗马的发展历史 王政时代:氏族社会向奴隶社会过渡时期。 共和国时代:罗马奴隶制国家正式产生。 帝国时代:罗马版图扩张时期,最终

2、形成地跨欧、亚、非三洲大帝国。 2.公民:主要是指除妇女、奴隶和外邦移民之外的本城邦成年男子。 五.自主学习 (一)知识梳理:罗马法的发展历程 1.产生:从习惯法到成文法(形式变化) (1)罗马共和国建立之初,主要依靠______ _来调整社会关系,由_______垄断了立法权。 (2)公元前449年,罗马颁布了《 》,它是罗马第一部有章可循的_________法。它打破了________对法律知识的垄断。一定程度上保护了__________的利益。 2.发展:从公民法到万民法(对象变化) (1)从罗马_________到公元前3世纪中叶产生的

3、法律统称___________法。它是专门适用于______________的法律。公民法注重____________,程序__________,缺乏灵活变通,内容上侧重于____________和_____________等方面。 (2)万民法主要适用于_________________,在不触动___________体系的前提下,它突破了_________的局限,变得_____________且实用有效,注重调解__________及财产等经济和_________纠纷。 (3)公民法与万民法的比较 公民法 万民法 产生时间 适用范围 内容侧重 操

4、作形式 3.成熟:自然法精神 自然法不是具体的法律条文,而是一种_________。自然法之父_____________认为,自然法是各种具体法规的__________原则。在自然法体系下,人人___________,都有资格享有某些_____________。自然法的提出标志着罗马法学的_______________。 4.完备:《民法大全》 6世纪,东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家,把历代的罗马法加以系统化和法典化,汇编成《民法大全》。 (二)自主小测 A( )法 C( )法 F《 》

5、 B《 》 罗马帝国时期 公元前27年 前509年罗马共和国建立 6世纪 前449年 前3世纪中叶 E( )法 D( )法 六、课堂探究 探究一:罗马法的发展历程 情境展示——穿越历史之你是大法官 案例:罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族,也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱,把他三分之一的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人(注:都是罗马平民),三分之一给曾因救他而受伤的埃及人帕蒂夫,但罗莫洛死后,他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱,受伤或战死士兵的家人和帕蒂夫因此将罗莫洛的家人告

6、上了法庭。 ——摘编自《十二铜表法》 罗马共和国初期 公元前448年 罗马帝国时期 原告一:士兵的家人 原告:埃及人帕蒂夫 探究二:罗马法不断发展变法的原因?(习惯法转变为成文法的原因是什么?公民法转变为万民法的原因是什么?) 材料一 【第5表】死者的财产需按其遗嘱进行处理。 【第3、8表】债权人可将无力偿还债务的人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。 【第8表】凡故意伤人肢体而又未能取得调节时,则伤人者也需受到同样的伤害。如有人打断自由人的头骨,他必须偿付300盎司罚金;如被

7、打断骨头的是奴隶,罚金可以减半。 【第11表】禁止贵族与平民通婚。 1.习惯法转变为成文法的原因是什么?如何认识《十二铜表法》?(结合教材及材料一) 材料二 罗马人的法院也不受理埃及人的起诉;埃及人和罗马人的冲突愈演愈烈,很多埃及平民拒绝参加罗马军队。 ——《古罗马简史》 面对如此巨大的版图,罗马帝国建立者屋大维的顾问叫苦不迭:“麻烦就在于人口众多,管理事务繁杂···他们的秉性和愿望更是千差万别。所以统治起来困难至极。 材料三 根据罗马公民法,若要使物品交易成功,就必须具备下

8、列条件: 1)以现金或现物进行交易; 2)须有五个证人和一名司秤在场,他们皆应是罗马公民; 3)物件的转移必须在当事人双方在场时当面进行; 4)在进行转让仪式时,必须经过正式的手势和言语的宣述。这些条件缺一不可。 材料四 在“万民法”能得到他(罗马人)的重视以前,必须在他的思想中有一次彻底的革命。··我们找不到任何理由,为什么罗马法会优于印度法律,假使不是“自然法”的理论给了他与众不同的优秀典型。 ——梅因 《古代法》 2.公民法转变为万民法的原因是什么?(结合教材及材料二、三、四) 探究三 罗马法的精神 材料

9、五 我认为法源于自然,而“自然赋予所有人理性”,所以也赋予所有人“法”;自然界存在一些普遍的法则,如理性、自由、平等、正义等,这些原则永恒不变,这些原则也必须体现在法律中。 ——西塞罗 3.什么是自然法? 探究四 罗马法的作用和影响 材料六 在共和国时期,为了保证共和国内部社会稳定,罗马制定了一系列保护平民权益的法律。在帝国时期,罗马法又增加了许多内容,以调解罗马人与被征服民族的关系,巩固了帝国的统治和统一 ———岳麓版必修Ⅰ第七课 材料七

10、 由于古罗马法律制度的不断完善,使得帝国统一和各地交往畅通无阻,商业活动异常活跃:海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道成为内外贸易的动脉,商队往来,络绎不绝。 ——《罗马帝国社会经济史 》罗斯托夫采夫 材料八 近代欧洲都以罗马法为基础,制定了本国的法律制度,如《德国民法典》、《拿破仑法典》等都以罗马法为法律蓝本。 罗马是世界最早采用陪审制度的国家之一;公元1世纪,罗马正式有了律师制度,现代国家的律师制度几乎都源于罗马。 材料九 任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

11、 ——《中华人民共和国宪法》 材料十 奴隶和隶农必须无条件到服从主人,服从“命运”的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。 妇女不得参与任何公务,因而她们不能担任法官,或行使地方官吏的职责,或提出诉讼,或为他人担保,或担任律师。 ————《民法大全》 4.通过上述材料及教材所学,说说罗马法的作用和影响 七.知识结构 八.随堂小练(在每小题

12、所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.罗马成文法发展的起点是 ( ) A.《十二铜表法》的颁布 B.公民法的出现 C.万民法体系形成 D.自然法观念出现 2.万民法主要调整 ( ) A.平民与贵族的关系 B.自由民与奴隶的关系 C.境内各族与外邦自由民的关系 D.财产关系 3.万民法的作用不包括 ( ) A.最大限度地理顺了各种错综复杂的利益关系 B.有助于巩固罗马政权 C.促进社会稳定和帝国境内各民族的共同发展 D.最大限度上保护了罗马公民的利益。 4.罗马法学高度成熟的

13、标志是( ) A.自然法法律观念的提出 B.第一部成文法制定 C.公民法体系出现 D.万民法体系形成 5.公民法是早期罗马法的主要内容,万民法是罗马帝国境内的“国际法”。下列相关评述正确的是(    ) A.万民法是对公民法的否定 B.都体现了人人平等、法律至上 C.本质上维护平民的利益 D.都维护了罗马帝国的统治 6.随着罗马帝国的不断扩张,不同民族之间出现了新的矛盾:经济活动中的利益冲突、民族习俗的差异、文化传统的不同,等等。为解决这些问题,罗马统治者( ) A.延用习惯法 B.制定成文法 C.颁布《十二铜表法》 D.制定万民法 7.某中学进行《三世纪罗马帝国模拟法庭》的课外活动。其中,场景错误的是 ( ) A.场景一:原告,一奴隶;被告,一罗马帝国公民。案由:要求取得人身自由 B.场景二:原告,一罗马帝国公民;被告,一移居帝国的外邦自由民。案由:追讨欠款 C.场景三:原告,一罗马帝国公民;被告,一新征服地区的自由民。案由:人身伤害 D.场景四:原告,一移居帝国的外邦自由民;被告,一新征服地区的自由民。 案由:商业纠纷 九.我的反思

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