六年级下册语文综合复习题.doc

六年级语文综合复习题 第一部分：基础知识积累与运用一、 读拼音写词语，注意书写工整，对的。（3分）mi gui bin c pi hui nu dng j xi ch chung( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )dun lin bin po fi cu hn n shng xi （ ）（ ） （ ） （ ） ( )ju li rng y knb dn shng chu y （ ） （ ） （ ） （ ） ( )二、选择注音没有错误的一项是（ ）（2分）A 专心致志（zhung xn zh zh） 沧沧凉凉 （cng cng liang liang）B 涔涔（cn cn） 潸潸（shn shn） 遮挽（zh wn）蒸融（zhng rng）C 枯萎（k wi） 汲水（j shu） 锻炼（dun lin） 依赖（y li）D 搔痒（so yng） 窈窕（yo tio） 纽扣（ni ku）鼻涕（b d）三、下列各组词中，没有错别字的一组是（ ）并修改在本组的背面。（2分）A 百练成钢 发奋图强 坚持不懈 （ ）B 集思广益 群策群利 革故鼎新（ ）C 别出心裁 举一返三 实事求是（ ）D 不耻下问 触类旁通 精益求精（ ）四、选择恰当的词填空。（3分）显然 截然 居然 偶尔1、小方和小明的性格（ ）不一样。2、这件事（ ）不是妹妹做的。3、他每次都准时来，（ ）迟到一次可以原谅4、没想到小敏在这次演讲比赛中（ ）获得一等奖。 与其不如 宁可也不5、革命者（ ）牺牲自己，（ ）出卖党的秘密。6、你（ ）去抄人家的作业，（ ）去请教老师。五、判断下列成语用得与否对的，错的加以改正。（3分）1、今天是我们镇赶庙会的日子，从四通八达来了诸多人。（ ）2、大伙儿被这突飞猛进的意外事件吓呆了。（ ）3、老师在台上津津有味的讲着，我们在下面娓娓动听地听看。（ ）六、选出下面的话最得体的一句是（ ）（2分）A、谢谢你对我的协助，欢迎你下次再来协助我。B、今天是父亲40岁的生日，是值得所有人庆祝的日子。C、小军，你给我讲的问题我主线不懂，我但愿你给我认真地讲一遍。D、小刚，你今天的行动打动了我，我要向你学习。七、古诗文填空。（2分）（1）甘瓜苦蒂 人非生而知之者 我劝天公重抖擞 洛阳亲友如相问（2）小明与人交往常常说话不算数，你会送他马尔斯克百年孤单中的一句话：“_”。（1分）（3）奥运赛场上短跑选手们都明白：“_”这个道理，因此状态好的，劲头大的，一气呵成就把冠军跑到手了。（1分）（4）为了追悼张思德同志，毛泽东写了_一文，在文中引用了著名文学家_的一句名_（1分）八、给下面句子加标点，体会标点的妙用。（2分）中国女排打败了俄罗斯队赢得了冠军1、_ 2、_九、按规定改写句子。（6分）1、鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。（缩句） 2、就这点事，莫非一天还做不完吗？（改为陈说句） 3、张丽问我：“明天我去新华书店买书，你去不去？”（改为转述句）十、课内阅读填空。1、学弈出自 ，作者（ ）是我国古代（ ）、（ ）。文中描述了两个学生跟弈秋学下棋的事，其中一人（ ），一人（ ）。两小儿辩日出自 ，作者是（ ）2、匆匆的作者是（ ），课文围绕（ ）二字，体现了（ ）。3、桃花心木的作者是（ ），北京的春节作者是（），原名（ ），我们还学过他的文章（ ）（ ）。4、十六年前的回忆的作者是（ ），文章体现了（ ）的精神和（ ）的高贵品质。文章写于（ ）年，回忆的是（ ）年（ ）月的事，距今（ ）年。5、为人民服务是一篇（ ），作者是（ ），围绕（）讲了三层意思，在“树立为人民利益而死重于泰山的对的生死观”时引用了（ ）代（ ）的一句话（ ），这句话的意思是（ ）；在第二部分论述（ ）时采用（ ）措施，写到（ ）提出（ ）的提议。6、卖火柴的小女孩作者是（ ）国的（ ），他被誉为（ ）。凡卡作者作者是（ ），反应了（ ），揭发了（ ).7、跨越百年的漂亮以_为主线，表明了（ ），赞扬了（）的精神和（ ）的高贵品质。作者采用的是（ ）的手法。8、真理诞生于一百个问号之后作者是（ ），他是著名的（ ）作家，是（ ）的重要作者。文章开头提出全文论点（ ），再用（ ）写作措施写了（）；（ ）；（ ）。最终指出科学真理就存在于我们身边，它并不神秘，但科学发现也并不轻易，指出了科学真理的发现是有条件的，那就是给（ ）的人。“真理诞生于一百个问号之后”的含义是（ ）。文中的“？”指（ ）“！”指（ ），这样表述的好处是（ ）。十一、妙笔生花：临近毕业，你一定受到许多同学写给你的临别赠言。将你最喜欢的一条赠言写在下面，然后再说说你喜欢的原因。（3分）_第二部分 阅读一、阅读片断. 回答问题 种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几种星期就可以收成。因此，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模（m m）仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？假如无法在这种不确定中汲（x j）水生长，树苗自然就枯 （k ）萎了。不过，在不确定中找到水源、拼命扎(z zh)根，长成百年的大树就不成问题了。”种树人语重心长地说：“( )我每天都来浇水，每天定期浇一定的量，树苗( )会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，碰到狂风暴雨，也会一吹就倒。”种树人的一番话，使我非常感动。（ ）是树，人（ ）是同样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。目前，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。1给文中带点的字选择对的的读音。（2分）2.在文中的括号里填上合适的关联词。（2分）3、“假如无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”是什么意思？请在文中用“”画出能详细阐明这个“不确定”的句子。（2分） 4.理解句子。（8分）在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。就桃花心木而言，“很少的养分”指，“巨大的能量”指。就人而言，指在生活的不确定中能锻炼出。这是一种 的体现措施。4、“不只是树，人也是同样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”这里的“不确定”指的是什么？联络生活实际，请举例阐明。 5读了这篇文章后，我明白了作者的写作目的。（3分6、目前，社会上出现这样的某些家长，他们百般宠爱子女，在这种宠爱之下，孩子养成了“饭来张口，衣来伸手”的习惯。读了本文，你想对这些家长和孩子说些什么？（3分）对家长说： 对孩子说： (二）那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天上午，不懂得什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整顿书籍和文献。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。我奇怪地问他：“爹，为何要烧掉呢？怪可惜的。”待（di di）了一会儿，父亲才回答 不要了就烧掉 你小孩子家懂得什么 父亲是很慈祥的，历来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不管多忙，对我的问题总是很感爱好，总是耐心地讲给我听。这一次不懂得为何，父亲竟(jn jng)这样模糊地回答我。后来听母亲说，军伐张作霖要派人来检查。为了防止党组织被破坏，父亲只好把某些书籍和文献烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才懂得他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着（jio jio ）急。局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要懂得目前是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。1、在文中括号里选择对的的读音，在对的的字上打上“”。（2分）2、给文中缺标点处加上恰当的标点符号。（2分）3、在文中找出下列词语近义词。（1分）坚决（ ） 慈祥（ ）4、给下面的句子换一种体现方式而不变化其句意。（3分）（1）、为了防止党组织被破坏，父亲只好把某些书籍和文献烧掉。 (2)、我是不能轻易离开北京的。 5、找出与下面句子相照应的句子，画上“”。（1分）我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。6、读文中画线的句子，说说你从中体会到什么？（2分）7、给这段话加上小标题。 （1分）（三）那是没有月亮的夜晚，可是整个村子白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦， 着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地 着眼睛的星星，天河显得很清晰，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的1在文中横线上填上合适的词语。2这段话重要写了。读了这段话，我懂得凡卡写信时的心情，他之因此把乡村的夜色写得那么美，是由于。3这段话是按从到 的次序写的，描写的景物有 、 、 、 、 、 。4这一段描写对体现中心的作用是。二、阅读短文，回答问题。 我家附近有户带院子的一般住家，女主人拖儿带女，有点早衰。她家的院子里种满了花，有时女主人就采些插在一种水桶里在门口发售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰，她把花束递过来时，我都能看见她那双粗糙的花农的手。 有一天傍晚，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂。它们的花瓣红得像火焰，我指着它们说想要。女主人摇摇头，说每年最佳的两朵玫瑰她都要采摘下来寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个诚实巴交的人，他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍，认为还不如卖掉实惠，寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意义。可女主人(顽固固执）地摇摇头，眼里却闪过与年龄不相称的羞怯。 翌日清早，我又路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰，一脸慈祥，那种真情流露有一种晶莹剔透的漂亮。我忍不住告诉她：我被感动了，我正在心里为她喝采。 女主人很吃惊，微微启动的唇中没说出一种字，连老花眼镜滑下来也没发现。然后，她再会到我时，眼里充斥亲切的神情，有一次她一定要送我一束黄玫瑰，说：“历来没人这样说过我。”我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼：让我们每个人的生活中均有地久天长的喝采声。由于我深知，第一声喝采对一种人意味着什么。 在生活的长河徜徉，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一声（震奋 振奋）的声音，也许这个人就会成为一座大山。也有人将人生比作球赛，若两旁没有真诚的喝采，这场球赛怎样精彩得了！记得我在念初中时有过一种同桌，她牙齿长歪了，说话爱像男生那么骂骂咧咧，打蚊子像拍手同样劈啪作响。我不喜欢她的（粗鲁 粗暴)，我们两个有过互相肩碰肩坐着却有半个月没开口说话的记录。 在一次作文评比中 我的一篇精心之作没评上奖 名落孙山 我为此心灰意冷 带着一种挫折感把那篇文章撕成碎片 这时 我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音 她说那篇文章写得很棒 谁撕它谁是有眼无珠 她其实是说反话在表达对我的喝采( )。那是我写作生涯中的第一位喝采者，那一声叫好等于拉了我一把，记得当时我流出了泪水。 那位同桌后来仍然常常带着好战的脾气，我俩也时常有口角，互相挑战，耿耿于怀。然而我至今难忘这个人，由于她的第一声喝采就像一瓢生命之水，使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、成果。并且，当我回首往事时，都会遗憾为何当时不待她更温和某些，由于她是我生活中的一道明媚的阳光。 也时常有人跑来谢我，说是我的某一句肯定的话，使之眼前豁然一亮。其实，我早忘了我为其喝采过。不过，那也无妨，当我们看到他人生命中的亮色，不妨就大声喝采。这样不仅使双方变得完美，生活充斥爱，也使我们心灵变得博大，由于只有诚实而又热忱的人才会由衷地为他人喝采。 ( )1.请你从文中括号里选择恰当的词语,使句子通顺。2.请你给这篇文章起一种合适的题目，写在文前的横线上。3.文章中多次提到“喝采”，在不一样的句子中有不一样的含义，请你联络上下文，在文中括号里写出各个“喝采”的详细含义。4.文章的第五自然段是一种过渡段，在文中起到 的作用。请你把这段中划横线的句子换一种说法而不变化原句的意思，写在下面的横线上。5.请给文中第7自然段加上合适的标点。6.文中作者讲了两件事，请你选择其中你感受最深的一件，用简洁的语言概括出重要意思，然后写出你感受深的原因。重要意思 原因 第三部分 习作一、小练笔（5分）1、本学期，同学们的语文老师曾按教材的规定组织大家开展一次“选编自己的作文选”的语文实践活动。现请你为自己这本作文选起一种你喜欢的名字，并用几句话写一段“编者的话”。作文选的名字： “编者的话”：_