1、小学美术试题 一、 选择(共40分,每小题2分) 1.几何形的要素为( )。 A、线、面、体 B、黑、白、灰 C、点、线、面 D、高、宽、深 2.下列不属于中国画常用的用墨方法的一项是( ) A、滴墨法 B、泼墨法 C、破墨法 D、积墨法 3.北宋画家张择端的( ),是我国古代绘画中最杰出的作品之一。 A、《富春山居图》 B、《清明上河图》 C、《溪山行旅图》 D、《流民图》 4. 以蜡在布上画纹,然后在染料中浸染,去蜡而成,此方法叫( )。 A、失蜡 B、分染 C、浸染 D、蜡染 5.中国现代画家中,以山水画著称于世,其
2、作品有“黑、密、厚、重,然虚实有致”特点的是( ) A、齐白石 B、徐悲鸿 C、董希文 D、黄宾虹 6.《沙燕》是典型的( )风筝 A、北京 B、山东 C、天津 D、南京 7.汉代《说唱俑》的风格特点是( ) A、气势雄大 B、诙谐生动 C、优雅平衡 D、细致写实 8.下列选项中哪种是一般能力?( ) A、观察力 B、曲调感 C、节奏感 D、色调感 9.红、紫、黄、绿、橙、蓝几色中( )是间色 A、紫、绿、橙 B、红、紫、黄 C、绿、橙、蓝 D、红
3、黄、绿 10.下面哪一位不是我国著名的漫画家( ) 。 A、丁聪 B、方成 C、晁楣 D、张乐平 11.中国联通公司标志的创意源于 ( ) A、双钱 B、中国结 C、流水 D、太极图 12.下列色相中明度最高的一组颜色为( )。 A、黄、橙 B、红、紫 C、蓝、绿 D、紫、绿 13.( )是一种具有强烈传达功能的符号,设计时要求一目了然,有独创性。 A、构图 B、字体 C、标志 D、色彩 14. ( )又叫布局或经营位置。 A、透视法则 B、辅助线 C、取景框 D、构图 15. “万绿丛中一点红”利用了
4、哪种色彩关系( )。 A、调色关系 B、补色关系 C、冷色关系 D、暖色关系 16. 插图:又名"( )",绘画的一种,指插附在书报杂志中的图画。 A、漫画 B、插画 C、报头 D、彩图 17. ( )从画法上可分为白描、淡彩、重彩、没骨四种。 A、工笔画 B、写意画 C、蛋彩画 D、水彩画 18.印象派在户外写生实践中,抛弃了( )观念,创立了现代写生色彩学。 A、固有色 B、光源色 C、环境色 D、条件色 19.青铜器上的铭文,在书法字体中属于( ) A、隶书 B、草书 C、楷书 D、篆书 20
5、介于楷书和草书之间的书体是( ) A、黑体 B、宋体 C、隶书 D、行书 二、 填空(共30分,每空1分) 1. 美术课程具有 性质,是学校进行 的主要途径。 2. 《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分为 、 、 、 四大学习领域。 3. 是小学生常用的绘画工具之一,它色彩鲜艳、厚重,附着力强,有覆盖、刮刻、油水分离等多种表现方法。 4. 美术的分类一般有 、 、 、 等。 5. 在一块底板
6、上,雕塑凸起的形象,就是 。 6. 《日出·印象》是法国画家 的作品。 7. 图案的美,包括 和 两方面。 8. 透视法中常见的透视有 透视和 透视两种。 9. 色彩三要素是 、 、 。 10. “文房四宝”泛指中国书法绘画常用四种工具 、 、 、 。 11. “墨分五色”指的是根据用水的多少,呈现出 、 、 、 、 五个浓淡色阶。 12. 书法作品《兰亭
7、序》是 的作品。 三、 判断(共10分,每小题1分) 1. 浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术,它将民间日常生活作为创作题材。 ( ) 2.书法活动是一种极富个性与想象力的创造性活动。( ) 3.中国古典建筑的构建是砖石结构,西方古典建筑的构建是砖木结构。 ( ) 4.实用性与美观性相结合的一种设计方案叫图案。 ( ) 5.随着年龄的增长,头在人体中占的比例越来越大。( )
8、6.中小学校的美术课程要改变单纯的学科知识体系构建模式,使专业化倾向淡化,要由专业化美术走向生活化美术。 ( )7.美术课程的总目标是按照知识技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度进行表述的。 ( ) 8.在美术活动中基本上不存在标准答案,在某些活动中也不存在“对”与“错”,美术活动是一种极富个性与想象力的创造性活动。 ( ) 9.罗中立的《父亲》借鉴了中国画的超写实主义手法。(
9、 ) 10.工笔画勾线宜用“衣纹”“叶筋”等细而挺的狼毫笔。( ) 四、 简答(共30分,每小题5分) 1.请解释色彩中“明度”的概念 2.三大面五调子 3.请解释纹样中“二方连续”的概念。 4.什么是美术语言? 5. 新课标背景下,美术课程的性质与价值是什么? 6.新课标背景下,美术课程的基本理念是什么? 五、 论述(共40分) 1.要在美术教育中渗入人文意识,应注意什么?(10分) 2.请结合新课标,论述美术课程的教学建议。(15分) 3.你认为一个好的美术教学案例的“标准”有哪些方面?请联系教学实际作答。(15分)






