1、教师需要终身学习的100个好习惯
一、学习习惯篇---做一个完善的人
1、有颗成为名师的心
2、听课要学会“品”课
3、让自己“现代”起来
4、精彩人生需笔耕
5、成为博客一族
6、向周围人学习
7、做一个善于思考的人
8、习惯“研究”自己
9、参与到课题研究中去
10、读书要“品”书
11、“嫉妒”是一种进步
12、练好“三字一话”
13、教师，不妨跨学科听课
二、教学习惯篇---成为有魅力的教师
14、创新，教出个性 ,
15、坚持个性备课
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2、不可忽视的课前准备
17、养成“问课”的习惯
18、拥有教学的勇气
19、重视目标性教学
20、细化你的课堂
21、提前三分钟进教室
22、面带微笑进教室
23、上课要有激情
24、走下讲台，到学生中去
25、课堂多预设些“问题”
26、课堂上，警惕隐性霸权
27、追求课堂的简约
28、锤炼你的课堂语言
29、不可小看教学语调
30、丰富你的表情
31、幽默是一种魅力
32、要有自己的课堂文化
33、鼓励学生多提问题
34、尽量不当众批评学生
3、
35、要形成自己的教学风格
36、上课决不“拖堂” .
37、作业是一定要布置的
38、让学生在作业中享受乐趣
39、经常梳理你的课堂
40、每天，让课堂改变一点点
41、课堂不妨适当“留白”
42、善待发言错误的学生 ;
三、教育习惯篇---做一名智慧的教育者
43、教师，请记住学生的名字
44、教师，要有耐心
45、要善于换位思考
46、控制好你的情绪
47、谈心是一门艺术
48、毫不吝啬地赞美学生
49、换个思路激励学生
50、给“特殊学生”特别的关爱
4、
51、期盼是更深层的爱
52、威信、教育的潜在动力
53、公正，就是对学生的尊重
54、做学生的知心朋友
55、宽容是一种美德
56、教育需要严格
57、引导学生相互欣赏
58、把学生放在第一位
59、主动问候学生
60、与家长常沟通
61、每天反思一下自己
62、切记，一个学生一个世界
63、做一名阳光的教师
四、行为习惯篇---做一个有品位的人
64、做一个有品位的人
65、语言要有亲和力
66、培养观察力
67、学会倾听
68、教师，要有“约
5、束感”
69、要求学生做到的，自己要先做到
70、微笑是最美的语言
71、注重自己的仪表美
72、敢于认错是一种美德
73、切忌，要遵守承诺
74、学会尊重
75、教育，就是一种服务
76、说话要“真”“实”
77、学会规划自己
78、学会真诚地赞美
79、真诚地帮助同事
80、清理好自己的办公桌
81、学会倾听自己
82、善于发现自己
83、着装要有时代感
84、精神饱满地投人每一天
五、生活习惯篇---做一个充满情趣的人
85、要有良好的心态
86、健康，是人生最宝贵的财富 '
87、为生活创造快乐
88、认识你自已
89、做自己的心理医生
90、教师应该有“静”功
91、管理好你的时间
92、善待他人
93、发现别人的优点 ,
94、帮助别人是一种快乐
95、从小事做起
96、有颗感恩的心
97、今日事今日毕
98、家庭和工作一样重要
99、有自己的精神空问
100、读书，是教师的一种生活
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