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一元二次方程面积问题.pptx

1、有关面积问题:有关面积问题:常见的图形有下列几种:常见的图形有下列几种:例例1、用、用22cm长的铁丝,折成一个面积为长的铁丝,折成一个面积为30cm2的矩形。求这个矩形的长与宽的矩形。求这个矩形的长与宽.整理后,得整理后,得x2-11x+30=0解这个方程,得解这个方程,得x1=5,x2=6(与题设不符,舍去与题设不符,舍去)答:这个矩形的长是答:这个矩形的长是6cm,宽是,宽是5cm。由由x1=5得得由由x2=6,得,得解:设这个矩形的长为解:设这个矩形的长为xcm,则宽为,则宽为 (cm).根据题意,得根据题意,得例例2、在宽为、在宽为20米、长为米、长为32米的矩形地面上,米的矩形地面

2、上,修筑同样宽的两条互相垂直的道路,余下部修筑同样宽的两条互相垂直的道路,余下部分作为耕地,要使耕地面积为分作为耕地,要使耕地面积为540米米2,道路,道路的宽应为多少?的宽应为多少?32m20m练习练习1:用一根长:用一根长22厘米的铁丝,能否折厘米的铁丝,能否折成一个面积是成一个面积是30厘米的矩形?能否折成一厘米的矩形?能否折成一个面积为个面积为32厘米的矩形?说明理由。厘米的矩形?说明理由。2:在一块长:在一块长80米,宽米,宽60米的运动场外米的运动场外围修筑了一条宽度相等的跑道,这条围修筑了一条宽度相等的跑道,这条跑道的面积是跑道的面积是1500平方米,求这条跑平方米,求这条跑道的

3、宽度。道的宽度。3.如图,在长为如图,在长为40米,宽为米,宽为22米的矩米的矩形地面上,修筑两条同样宽的互相垂直形地面上,修筑两条同样宽的互相垂直的道路,余下的铺上草坪,要使草坪的的道路,余下的铺上草坪,要使草坪的面积为面积为760平方米,道路的宽应为多少平方米,道路的宽应为多少?40米米22米米4、如图,在宽为、如图,在宽为20m,长为,长为32m的矩形耕地的矩形耕地上,修筑同样宽的三条道路,(两条纵向,上,修筑同样宽的三条道路,(两条纵向,一条横向,横向与纵向相互垂直),把耕地一条横向,横向与纵向相互垂直),把耕地分成大小相等的六块试验地,要使试验地面分成大小相等的六块试验地,要使试验地

4、面积为积为570m,问道路的宽为多少?,问道路的宽为多少?例例3、求截去的正方形的边长、求截去的正方形的边长用一块长用一块长28cm、宽、宽 20cm的长方形纸片,的长方形纸片,要在它的四角截去四个相等的小正方形,要在它的四角截去四个相等的小正方形,折成一个无盖的长方体盒子,使它的底折成一个无盖的长方体盒子,使它的底面积为面积为180cm,为了有效地利用材料,为了有效地利用材料,求截去的小正方形的边长是多少求截去的小正方形的边长是多少cm?求截去的正方形的边长求截去的正方形的边长分析分析设截去的正方形的边长为设截去的正方形的边长为xcm之后,关键在于列之后,关键在于列出底面(图中阴影部分)长和

5、宽的代数式结合出底面(图中阴影部分)长和宽的代数式结合图示和原有长方形的长和宽,不难得出这一代数图示和原有长方形的长和宽,不难得出这一代数式式20-2x28-2xcm20cm 练习、小明把一张边长为练习、小明把一张边长为10厘米的正方形厘米的正方形硬纸板的四周各剪去一个同样大小的正方硬纸板的四周各剪去一个同样大小的正方形,再折合成一个无盖的长方体盒子。如形,再折合成一个无盖的长方体盒子。如果要求长方体的底面面积为果要求长方体的底面面积为81平方厘米,平方厘米,那么剪去的正方形边长为多少那么剪去的正方形边长为多少?例例4:建造一个池底为正方形建造一个池底为正方形,深度为深度为2.5m的长方体无盖

6、蓄水池的长方体无盖蓄水池,建造池壁的单价是建造池壁的单价是120元元/m2,建造池底的单价是建造池底的单价是240元元/m2,总总造价是造价是8640元元,求池底的边长求池底的边长.分析分析:池底的造池底的造价价+池壁的造池壁的造价价=总造价总造价解解:设设池底的边长是池底的边长是xm.根据题意得根据题意得:解方程得解方程得:池底的边长不能为负数池底的边长不能为负数,取取x=4答答:池底的边长是池底的边长是4m.练习、练习、建造成一个长方体形的水池,原计划水建造成一个长方体形的水池,原计划水池深池深3米,水池周围为米,水池周围为1400米,经过研讨,修米,经过研讨,修改原方案,要把长与宽两边都

7、增加原方案中的改原方案,要把长与宽两边都增加原方案中的宽的宽的2倍,于是新方案的水池容积为倍,于是新方案的水池容积为270万米万米3,求原来方案的水池的长与宽各是多少米?求原来方案的水池的长与宽各是多少米?700-xx3700-x+2xx+2xx原方案原方案新方案新方案5、在长方形钢片上冲去一个长在长方形钢片上冲去一个长方形,制成一个四周宽相等的长方形,制成一个四周宽相等的长方形框。已知长方形钢片的长为方形框。已知长方形钢片的长为30cm,宽为,宽为20cm,要使制成的长要使制成的长方形框的面积为方形框的面积为400cm2,求这个,求这个长方形框的框边宽。长方形框的框边宽。XX30cm20cm

8、解解:设长方形框的边宽为设长方形框的边宽为xcm,依题意依题意,得得3020(302x)(202x)=400整理得整理得 x2 25+100=0得得 x1=20,x2=5当当=20时时,20-2x=-20(舍去舍去);当当x=5时时,20-2x=10答答:这个长方形框的框边宽为这个长方形框的框边宽为5cm课堂练习课堂练习:列方程解下列应用题列方程解下列应用题1、学生会准备举办一次摄影展览,在每张长和宽、学生会准备举办一次摄影展览,在每张长和宽分别为分别为18厘米和厘米和12厘米的长方形相片周围镶嵌上厘米的长方形相片周围镶嵌上一圈等宽的彩纸。经试验,彩纸面积为相片面积一圈等宽的彩纸。经试验,彩纸

9、面积为相片面积的的2/3时较美观,求镶上彩纸条的宽。(精确到时较美观,求镶上彩纸条的宽。(精确到0.1厘米)厘米)2、在宽、在宽20米,长米,长32米的矩形地面上修筑同样宽的米的矩形地面上修筑同样宽的四条互相垂直的四条互相垂直的“井井”字形道路(如图),余下字形道路(如图),余下的部分做绿地,要使绿地面积为的部分做绿地,要使绿地面积为448平方平方 米,路米,路宽为多少宽为多少?3220列一元二次方程解应题6、放铅笔的V形槽如图,每往上一层可以多放一支铅笔现有190支铅笔,则要放几层?解解:要放要放x层层,则每一则每一层放层放(1+x)支铅笔支铅笔.得得x(1+x)=1902 X X 3800

10、解解得X119,X2 20(不合题意)答:要放要放19层层.2列一元二次方程解应题补充补充练习:练习:(98年北京市崇文区中考题)如图,有一面积是150平方米的长方形鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长18米),墙对面有一个2米宽的门,另三边(门除外)用竹篱笆围成,篱笆总长33米求鸡场的长和宽各多少米?质点运动问题有关有关“动点动点”的运动问题的运动问题”1)1)关键关键 以静代动以静代动 把动的点进行转换把动的点进行转换,变为线段的长度变为线段的长度,2)2)方法方法 时间变路程时间变路程 求求“动点的运动时间动点的运动时间”可以转化为求可以转化为求“动点动点的运动路程的运动路程”,也是求线段的长度,

11、也是求线段的长度;由此由此,学会把动点的问题转化为静点的问题学会把动点的问题转化为静点的问题,是解这类问题的关键是解这类问题的关键.3 3)常找的常找的数量关系数量关系 面积,勾股定理等;面积,勾股定理等;例例1 在矩形在矩形ABCD中中,AB=6cm,BC=12cm,点点P从点从点A开始以开始以1cm/s的速度沿的速度沿AB边向点边向点B移动移动,点点Q从点从点B开始以开始以2cm/s的速度沿的速度沿BC边向点边向点C移动移动,如果如果P、Q分别从分别从A、B同时出同时出发,几秒后发,几秒后 PBQ的面积等于的面积等于8cm2?解:设解:设x秒后秒后 PBQ的面积等于的面积等于8cm2根据题

12、意,得根据题意,得整理,得整理,得解这个方程,得解这个方程,得所以所以2秒或秒或4秒后秒后 PBQ的的面积等于面积等于8cm2例例2:等腰直角:等腰直角 ABC中中,AB=BC=8cm,动点动点P从从A点出发点出发,沿沿AB向向B移动移动,通过点通过点P引平行于引平行于BC,AC的直线与的直线与AC,BC分别分别交于交于R、Q.当当AP等于多少厘米时等于多少厘米时,平行平行四边形四边形PQCR的面积等于的面积等于16cm2?例例3:ABC中中,AB=3,BAC=45,CD AB,垂垂足为足为D,CD=2,P是是AB上的一动点上的一动点(不与不与A,B重合重合),且且AP=x,过点过点P作直线作

13、直线l与与AB垂直垂直.i)设设 ABC位于直线位于直线l左侧部分的面积为左侧部分的面积为S,写出写出S与与x之间的函数关系式之间的函数关系式;ii)当当x为何值时为何值时,直线直线l平分平分 ABC的面积的面积?例例4:客轮沿折线:客轮沿折线A-B-C从从A出发经出发经B再到再到C匀速航行匀速航行,货轮从货轮从AC的中点的中点D出发沿某出发沿某一方向匀速直线航行一方向匀速直线航行,将一批物品送达客将一批物品送达客轮轮,两船若同时起航两船若同时起航,并同时到达折线并同时到达折线A-B-C上的某点上的某点E处处,已知已知AB=BC=200海里海里,ABC=90,客轮速度是货轮速度的客轮速度是货轮

14、速度的2倍倍.(1)选择选择:两船相遇之处两船相遇之处E点点()A.在线段在线段AB上上;B.在线段在线段BC上上;C.可以在线段可以在线段AB上上,也可以在线段也可以在线段BC上上;ii)求货轮从出发到两船相遇共航行了多求货轮从出发到两船相遇共航行了多少海里少海里?(结果保留根号结果保留根号)解:设货轮从出发到两船相遇共航行了解:设货轮从出发到两船相遇共航行了x海里,过海里,过D作作DF CB,交,交BD于于F,则则DE=x,AB+BE=2x,DF=100,EF=300-2x在在Rt DEF 中,练习练习1:在在ABC中中,AC=50cm,CB=40cm,C=90,点点P从点从点A开始沿开始

15、沿AC边向点边向点C以以2cm/s的速度移动的速度移动,同时同时另一点另一点Q由由C点以点以3cm/s的速度沿着的速度沿着CB边移动边移动,几秒钟后几秒钟后,PCQ的面积等于的面积等于450cm2?QBACP练习练习2:2:在直角三角形在直角三角形ABCABC中中,AB=BC=12cm,AB=BC=12cm,点,点D D从点从点A A开始以开始以2cm/s2cm/s的速度沿的速度沿ABAB边向点边向点B B移动移动,过点过点D D做做DEDE平行于平行于BC,DFBC,DF平行于平行于AC,AC,点点E.FE.F分别在分别在AC,BCAC,BC上上,问:问:点点D D出发几秒后四边形出发几秒后四边形DFCEDFCE的面的面积为积为20cm20cm2 2?F

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