ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:2 ,大小:15.50KB ,
资源ID:9361857      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/9361857.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(学生支教社会实践报告范本.doc)为本站上传会员【pc****0】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

学生支教社会实践报告范本.doc

1、学生支教社会实践报告范本   为了更好的开展支教之旅,我们小队提早出发,对支教小学进展更近间隔的理解。接下来是小编为您整理的学生支教社会实践报告,希望对您有所协助。   7月8日上午,我跟随着电子工程系暑期社会实践支教小分队踏上了爱心之旅,酷热的夏天,酷热的暑假,但却由于有了这次社会实践而变得与众不同。   事实上从六月初,我们就已经开场为这次支教活动做预备了,从道路的调查到住宿条件的研究,从所在学校的教学设备水平到当地农村教育文化背景的调查,从学生的教学内容到学生的平安征询题,我们都做的了详细的调查,同时通过对此次支教小学的理解,支教小学校的图书及体育器材的缺乏,我们分别在华航校

2、内和廊坊市第二小学进展了以“奉献爱心 捐赠今后”为主题的爱心捐赠活动,这为我们以后的支教工作做了充足的铺垫。   为了更好的开展支教之旅,我们小队提早出发,对支教小学进展更近间隔的理解。8日上午十点我们一行9人从学校出发,通过两次倒车,来到了位于河北省保定市的唐县李城涧村,好客的学姐的妈妈为我们做了一顿丰富的晚餐,让我们在一天劳累的旅途后得到了充分的休息,同时,下午我们去了学校并在村中走访,许多村民投来好奇的目光,当介绍了本人以及来意后,许多村民都热情的和我们交谈。初次来到小学校,只有几个人在,熟悉了学校教学设备,我们都希望能够尽快习惯这里的环境。晚上大家围在一起在灯下讨论明天的内容,预备

3、支教捐赠活动之受赠仪式暨支教之旅启动仪式,实话实说,这是一种让人兴奋的感受,你能够感遭到大家的团结,大家坐在一起,尽管已经特别晚了,但你会特别享受这种气氛,好似特别有冲劲儿,这是一个特别好的开场。   通过一晚的休息,我们体力充分,大家分工合作,更加详细的对捐赠物品进展了分类整理。预备课程,购置生活用品买米买面,与小学校方沟通支教事宜,并和在校的小孩们一起完全清扫了校园。通过和校长、教师的协调,决定11日召集同学们举行启动仪式与同学们正式见面。仪式九点开场,但有些同学特别早就到了,这让我们倍感兴奋,同时也让我们看到了他们的热情。受捐仪式上李诚涧小学校长、李诚涧村村支部副书记和支教小队带队教

4、师分别作了讲话,之后我们和小孩们在教室各自作了介绍,尽管有的同学特别羞怯,有的连话都说不完好,但这让我们看到了这些小孩的纯真,可爱的一面。   我所分到的课程是教手工课,是从第二天开场的,这些小孩儿特别的聪明,特别喜爱动手,尤其是转魔方,小孩们征询我魔方确实能够使我更聪明吗,我告诉他们至少能够让你们不断的尝试,开阔大脑思维,小孩们似明白非明白的回应。在我的课上都是将小孩们分小组学习,大家一起合作努力尝试,每当听到有人说:教师 ,我转好了一面,内心都充满了喜悦。   短暂的为期一周的支教生活特别快就完毕了,17日我们拿出一节课的时间开了一次小型班会一一与学生道别时,不少人都哭了,其中也包

5、括我们这些代理教师;晚上,我们小孩们一起举行了一场小型晚会,我们和小孩们一起预备节目,也是支教一周成果的展示,遭到了村民的夸奖。不得不承认,7天,我们与这些可爱的学生建立了深沉的感情,他们喜爱我们,也信任我们,这让我们感动万分。短短的7天,确实让我学到了特别多课本中没有的知识,首先我学到了教师是一个神圣而又无私的职业,当教师就应该要诚心诚意,教书育人,这里大部分小孩的父母由于忙于生计,对子女的教育不够注重,因此教师就成了他们的典范,教师要教会他们养成会学习﹑注重个人卫生﹑文明礼貌的好习惯,也要协助他们,激发他们的思维制造性,确定人生目的,能够说教师的好与坏决定了以后的人生,因此丝毫不能够马虎。

6、   支教的意义不单是教小孩们欢乐,我们也希望通过为期一周的义务支教,能够让小孩们品味到不一样的课堂,学到书本上没有的知识,体会到外面世界的精彩度过一个难忘而欢乐的暑假。同时带给小孩们一些物质上的协助,让小孩们更好的成长……事实上教小孩的同时,我们也应学会付出无私的爱,学会如何面对小孩,学会不因贫贱富有,聪明愚笨而宽容平等的接受小孩,学会平静的伸出手,学会从小孩天真稚嫩的脸上看见美妙与今后,从小孩身上学习我们已经慢慢失去的真实,纯洁。   跟小孩们沟通的方式不在与理念,更在于体验和寓教于乐,跟他们沟通是件特别欢乐的事情,要用缓慢的语速,引导的语言,参与式的体验让他们慢慢的放开本人,学会

7、表达,而每当他们敢于站起来发言,敢于走到讲台前表达本人的方法时,我们都会为之感动,由于我们看到了本人的付出有了报答,看到了他们的进步确实是对我们活动的最大认可。   事实上这次活动它也不仅仅是支教,也是对我们这个团队的一种考验与磨练,我们一行九人,不仅仅是要安排好上课的内容,还要学会照顾本人,要本人买菜,本人做饭;由于天气闷热,在学校要防止小孩们中暑,还要处理小孩们在学校的饮水征询题,处理小孩之间的矛盾等等,总之确实是要大家互帮互助,齐心协力面对一切困难,同时,还要有组织有纪律的完本钱人所分配到的工作,如此才能够在大家劳累之余吃得好,休息的充足。   总的来说,这次支教对我来讲是一次珍贵的经历——上课、家访、生活,这段历程的点点滴滴对我和我以后的生活,学习所起到鼓舞的作用,让我今生受益无穷,尤其是通过与小孩们的接触,能够感遭到本身还有特别大的欠缺,还需要不断地学习、实践,使本身得到跟好的成长。希望有一天我能够用我的思想,理念去阻碍和协助所能帮之人,用我的智慧来制造价值。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服