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最新优秀教师事迹材料
孜孜不倦教育路 矢志不渝铸师魂！下面是我们文秘114的小编给大家推荐的最新优秀教师事迹材料供大家参阅！
xxxxx，xxxxx74年10月出生，中共党员，本科学历，xxxxx94年参加工作。现为xxxxx区xxxxx中学美术一级教师，学校财务室主任，高三艺术生冲刺班（1）班和（2）班班主任、xxxxx市级美术学科带头人，青少年活动中心美术兼职教师。从教20年来，xxxxx老师坚持教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴。他矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得了令人瞩目的成就，曾经被评为优秀共产党员、优秀教师，优秀班主任、教学骨干、学科带头人等荣誉称号，在井冈市美术类教育教学上取得了优异成绩，特别是为xxxxx市美术类高考工作的发展作出了突出的贡献，是教育战线的楷模，是一只领头雁，更是一位深受老师、学生和家长喜欢的好老师。
一、三尺讲台，一颗爱心。放飞希望，乐此不彼。
xxxxx94年7月，xxxxx老师从xxxxx师范艺术班毕业，分配到xxxxx小学工作，从此踏上了教育征程。作为教师，他深深懂得这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多，但他无怨无悔。年轻的他工作积极负责，为人谦虚进取，赢得了学生的爱戴，领导同事的赞扬，并很快成为学科教学骨干。随后他开始代表学校多次参加省市各项教学大赛，在美术教学界崭露头角。二十年来，他当过班主任、政教副主任、办公室主任、财务室主任，变的是岗位，不变的是那颗一心为了学生的心。在完成各项工作任务的同时，用爱心去点亮学生的心灯，用爱心去演绎师爱、父爱。
他深深地懂得“其身正，不令而行，其身不正，令而不行”的教育规律，对于所带的低层次班级，更应该身教重于言教，严于律己，以身作则。于是带头参加早操和早晚自习，从不迟到、不早退。有时他把爱心转化为对学生的尊重，有时他把爱心体现在对学生的严，体现在对学生习惯的培养上。他对学生倾注春风化雨般的温暖，关心、爱护、尊重每一位学生，正确、公平地对待每一位学生。善待学生的错误，始终使师生关系融治、和谐；他深入了解每一位学生的思想动态、学习状况、家庭情况，进行家访，根据学生的个性心理特征，因人而异提出不同要求，进行因材施教，分类指导，以爱心作为催化剂，创造出了优异成绩。一份耕耘，一份收获，在他的努力下，他班上所在的学生，再也没有迟到的，没有旷课的，班风、学风彻底扭转了。鉴于班级管理成绩突出，xxxxx7年他被评为xxxxx市“优秀班主任”。
二、春泥护花，无怨无悔。教书育人，比翼双飞。
xxxxx7年始，任初中班主任兼高中美术教师，xxxxx9年，高中部从xxxxx学校剥离，他又被选调到新筹建xxxxx中学任高中部美术教师，同时担任财务室主任等职务。工作可谓繁多又艰巨，要挑起，总得有一定的勇气。凭着年轻人的不怕苦、不怕累，敢于挑战，勇于创新的精神，他挑起了，并且不断的告诉自己：“要做就要做最好的！”于是，他围绕抓住时机、针对实际、开拓创新来开展工作。从一名专业教师的角度，xxxxx8年，他率先提议在高中学生里开设高考培训，在全校引导有美术兴趣的学生通过艺术考试来实现自己的大学梦，从那开始学校有了建校以来的首届美术高考艺术生。他觉得没有条件，创造条件也要上：开设之初学校没有多余的教室，他让出自己家的车库当作学生教学之地；贫困学生，他减免学费。几年来，每批学生都是由他一手带至毕业，他还经常利用休息时间义务培训有特长的学生。兼任了学校中层，他更忙了，更累了，可他从没因此心里放下下学生。每次听课或外出学习，他的学生都会受益，新的教法和理念，让他的学生兴奋并快乐地学着。他经常与在外学习的学生进行切磋、交流，晚上一有时间总要打电话给他最为牵挂的学生，一打最少半个小时，再打给学生家长，他是学生心目中最负责任、最有趣的老师，他也因学生心底对他的称呼而自豪。为激励在外学习学生的水平提高，形成你追我赶的浓厚氛围，他还自掏腰包建立了专业月考奖励制度，对月考排名靠前及进步较快的学生进行等次不一的奖励。回校后成立美术、音乐艺术生文化冲刺班，每届学生家长总是向学校申请把班主任的职务交给他。对于家长的信任，他不负众望，牺牲自己的休息时间加强对艺术生的指导。特别是休息日经常在校园和面临高考的艺术生进行交流，谈心，帮助他们建立学习的信心，明确目标，掌握学习的方法，为学生的一切倾注了全部精力，不分白天黑夜与学生冲刺在一起。学生们进步了，家长们看在眼里，感动在心里，他更是欣慰无比。
“梅花香自苦寒来”。常年的高考艺术教学经历，使他积累了丰富的经验，所带的高考美术生取得的成绩有目共睹：xxxxx0年10名美术艺考生被二本院校录取；xxxxx1年16名美术艺考生被二本以上院校录取；xxxxx2年32名美术艺考生被二本以上院校录取，其中有1人被xxxxx美术学院、1人被鲁迅美术学院录取；xxxxx3年艺术生共49人，目前专业上本科线44人，文化上本科线43人，xxxxx4年辅导美术生55人，目前专业上二本线41人，尚有14人专业成绩未出，五年来所带学生的录取率均保持在85%以上。身兼两个艺术生冲刺班班主任，辅导的文化冲刺班学生文化上艺术类二本线96%以上。由于艺术类成绩卓越，从xxxxx3年开始，xxxxx市教育局批准xxxxx中学与xxxxx三中、井大附中一样，可面向xxxxx市招录美术、音乐、体育特长生入校就读。凭着对工作的执着、对教育事业的热爱，他踏踏实实地在教育这块土地上，孜孜不倦地耕耘着,甘作泥土，守护着红花。
三、辛勤耕耘，硕果累累。敬业乐业，自强不息。
作为学校骨干教师、市学科带头人，他始终没有忘记自己的使命。对学生更是悉心培养，与教师共同探讨教学方法，提高教学水平。他把学校素质教育教学质量提升作为已任，精心设计教学专题活动，把丰富的艺术教育、思想教育融于活动之中，以问题研究引领课堂，学校教育教学质量稳步提高。他还指导成立了校美术兴趣小组，定期开展主题多样的研训及展览活动。活动中穿插指导，渗透技巧，激发兴趣；课外培训中激发兴趣，渗透方法，交流提高。xxxxx2年指导张昭等五位同学获全市小学美术壹等奖、段金娟的人物素描获初中美术壹等奖；指导学生的作品《校园》、《课外》在全市第二届中小学幼儿艺术节书法美术作品评选中获一等奖；指导学生龙维桐的作品《新世纪的我们》在第四届艺术节书画、摄影作品中获一等奖，在xxxxx1年11月xxxxx市第六届中小学、幼儿园艺术节中指导学生参赛的作品《水粉写生》有两件获高中组一等奖，指导的艺术作品《静物写生》两件获高中组二等奖、两件获三等奖，第七届xxxxx市少儿艺术节指导的学生分获一、二、三等奖，个人作品《永远的玫瑰》分获xxxxx市一等奖，xxxxx市一等奖……
他深知“学习是永无止境的”。每年他都自费购买大量与教学有关的各种资料，仔细阅读、认真摘录、不断钻研，在繁忙的工作中坚持勤于读书，乐于笔耕。付出总有回报，通过努力除先后取得了大专、本科的学历外，多次代表学校参加省、市教学比赛并获奖：并有多篇论文在市级以上刊物上发表，撰写的《开放性绘画教学之我见》在国家级刊物《中国教育教学杂志》上发表；撰写的《浅析新课标下的美术教学》、《以景育人增强学生的情感体验》等四篇文章在《xxxxx教育》发表；撰写的教学论文《简笔画教学例谈》《浅谈提高小学生美术审美能力》获xxxxx市小学美术教学改革征文壹等奖、教案《传统纹样》获xxxxx市教育改革征文贰等奖。在全省中小学美术教师教学基本功比赛中荣获小学组叁等奖；xxxxx市美术优质课竞赛两次获贰等奖、一次获叁等奖；xxxxx市“教学能手”竞赛活动获高中组综合（教学设计、案例评述、专业技能、说课）贰等奖；创作的电脑画获xxxxx市中小学教师美术作品比赛优秀奖；创作的油画《金色童年》等作品参加xxxxx市评选获壹等奖、xxxxx市叁等奖。此外，他还获学校艺术节指导教师奖，先后被评为xxxxx市优秀班主任、优秀教师，教育系统优秀共产党员等，艺术高考生教育教学培训工作更是得到同行的赞赏，领导的满意，家长的满意，社会的认可。
面对这些荣誉和称号，他从来没有骄傲过、自满过。对于赋予的这些光环，他认为作为一名普通教师，在领受这些光环的同时，更应该恪尽职守，努力适应时代的发展，去为这些光环增辉添彩。 “起始于辛劳，收结于平淡”。他也曾彷徨过、抱怨过，但作为一名教师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。特别是在实施教师绩效考核的今天，他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的，坚守着三尽尺讲台幸勤耕耘，开拓创新、默默奉献、不计报酬。他说任何机会都是把握在自己手中，只有这种锻炼，才能使人在忙碌中进取，失败中提高，干扰中成熟，委屈中自勉，困难中坚强，成功中喜悦。他将以勤奋、务实的工作作风，一如既往在教育的天地里倾洒才情，挥舞开拓犁铧，用真诚的奉献换来未来的山花烂漫，桃李满天！