弹力弹簧测力计练习题1.doc

弹力 弹簧测力计 重力 复习
1.下列关于力的说法错误的是（ ）
A、两个物体接触时才能发生力的作用
B、力是物体对物体的作用
C、物体间力的作用是相互的
D、物体间发生力的作用时，不一定要接触
<什么是力？ >
2.力的单位是（ ）
A.牛顿 B.千克 C.毫米 D.秒
3.力的三要素是：力的________，_________和_________
4. 小明对弹力的认识有以下几种观点，其中正确的是（ ）
A.弹力仅仅是形变的物体要恢复原状时，对跟它接触的物体产生的吸引力
B.在弹性限度以内，弹簧的长度越长，产生的弹力就越大
C.锻炼身体用的弹簧拉力器挂满弹簧后，拉得越长，产生的弹力越小
D.在运动场上撑杆跳高运动员用的撑杆，利用了撑杆受力时所产生的弹性形变
<弹力： >
5.能测量力的常用工具是（ ）
A．托盘天平 B.电子台秤 C.弹簧测力计 D.磅秤
6.关于弹簧测力计使用的说法正确是（ ）
A. 弹簧测力计根据弹簧受到外力越大，物体形变越大原理制成的
B. 弹簧测力计一般都有量程，没有分度值
C. 弹簧测力计使用时一定要竖直放置，不能倾斜
D. 使用弹簧测力计之前，一定要注意观察标尺的零刻线、分度值和量程
7. 弹簧测力计所测物体的重力为 ．
8. 某同学在研究轻质弹簧的长度随拉力变化的关系时，进行了如图16所示的实验. 已知每个钩码重为0.5N，刻度尺的最小分度值是1mm.
（1）请将观察到的数据填入实验记录表中.
（2）根据实验数据，在坐标格内做出弹簧长度L随拉力F变化的关系图像.
（3）此实验中弹簧长度L与拉力F的关系是____________________________________.
（4）图中弹簧发生了 ，具有 ；钩在弹簧上的钩码具有 。

实验次数
1
2
3
4
5
钩码对弹簧的拉力F/N

弹簧的长度L/cm

实验记录数据表

9.小明对重力有以下四种认识，其中正确的是（ ）
A.重力方向总是垂直于物体的表面 B.重力不随物体的位置变化而变化
C.粉笔在使用过程中质量变小，重力变小 D.空中上升的气球，没有受到重力作用
<重力： 。方向： 。>
10. 一个人体检时站在磅秤上，秤的示数是50kg，重力大小是________N，方向是__________，这个力的受力物体是_______，施力物体是__________.

11. 下列说法正确的是（ ）
A、“G=mg”表明：物体受到的重力跟它的质量成正比
B、“m=G/g”表明：物体的质量跟它的重力成正比
C、“g=G/m”表明：g值大小等于物体受的重力跟它质量的比值，且是一个恒定的值
D、上述说法都正确
12. 下列哪个物体所受的重力接近于10N（ ）
A.一支铅笔 B.一升水 C.一张课桌 D.一台电视机
13.图为空中飞行的足球，请在图中画出球所受重力的示意图．

第13题图 第14题图 第15题图 第16题图
14. 图甲中静止的小球重10N，请根据图中力的比例标度，用力的图示法画出小球所受的重力和绳对小球的拉力。
15. 画出所示斜面上小球所受重力4N的示意图
16. 重为10N的木球静止在水面上，在图11中画出它所受力的示意图．
17. 在墙上挂像框时，可自制一个重锤来检查像框是否挂正，如图所示，这是利用了重力的方向总是___________的。

18. 某物理研究性学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：
(1)在探究过程中，需要的测量工具有 、 。
(2)在上表空白处填出比值G/m的平均值。
(3)分析表中实验数据，得出的结论是： 。
19.一根钢丝绳最多能承受4×104N的拉力,问能否用它一次匀速提起体积是0.5m3的钢锭？
(钢锭的密度为7.9×103kg/m3 g取10N/kg)

练习：
1.假如地球失去引力，下列设想不正确的是　　　　 （ 　 ）　　　
A. 各种球类活动将无法进行 　　 B.人跳起后，将不再落回地面
C.即使杯口向下，杯中水也不会自动流出 D. 物体将没有质量
2.运动员将足球踢到空中，球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力的情况是（ ）
A．只受踢力 B．只受重力 C．受踢力和重力 D．不受力的作用
3.如图所示, 弹簧秤的测量范围是____________，弹簧秤的最小分度值为_______，弹簧秤指针所指的示数为________。若某同学将弹簧测力计拿倒了，用提环来悬挂重物，则所测物体重力比实际值 （选填“偏大”、“不变”或“偏小”）
4.某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究：
第一组：探究物体重力的大小跟物体形状的关系，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示。
被测物体
形状
重力
橡皮泥
正方形
4.8N
圆形
4.2N
三角形
3.6N
分析上述的实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关。请你对此实验过程 与 实验结论作出评价。
评价：
第二组：要探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”，他们找来了三个质量不同的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙。请你帮他们设计这次探究的全过程，完成如下工作：
（1）猜想：物体的重力与物体的质量成 。
（2）在实验过程中，需要的测量工具有 和 ；
（3）请你设计记录数据的表格。

5.小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图甲所示实验装置记录了相应实验数据如下：
钩码质量/g
0
50
100
150
200
250
300
400
指针位置/cm
2
3
4
5
6
7
7.5
7.5
（1）这项研究在实际中的应用是_________________
（2）分析实验数据你可以得到的结论是__________________
（3）小华作出了如图乙三个图象，其中正确的是_____________________
（4）若用此弹簧做成弹簧测力计，量程是 。
6.某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图13，请回答下列问题：
（1）这根弹簧的原长是 cm；
（2）弹簧在受到6N的拉力时，弹簧比原来伸长了 cm，此时弹簧发生了 形变，它具有 能。
（3）分析图像中及有关数据，你可得出的结论是 。
0
2
4
6
2
4
6
8
10
F/N
x/cm
8