四年级语文第六单元试卷.docx

四年级语文上册第六单元试卷
一、相信你能写得又正确又漂亮。
bào  fā    píng héng   bǐ  cǐ     xuè  mài
（ ） （ ） （ ） （ ）
xí jī    kōng kuàng    zàn  tíng    tóng bāo 
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、巧填同音字。
以   已    
 （   ）经    可（   ）   （   ）知    （   ）前
祥   详    
 （   ）细   安（   ）  慈（   ）     吉（   ）
三、把下列词语补充完整。
两岸（ 　）（ 　）、　（  ）（  ）无事 、 （　 ）（ 　）当然 、协调（ 　）（　 ）
（　 ）（　 ）亲情、 屏息（　 ）（ 　）、 恍然（ 　）（ 　）、谈何（　 ）（　 ）
四、佳句积累。
1、                  ，西出阳关无故人。
2、                  , 惟见长江天际流。
3、                  永远比                 愉快。
五、词语连线。
方正的       情感         涓涓地        注视 
轻快的       石头         默默地        流淌
关切的       脚步         踊跃地        帮助
美好的       目光         热情地        参加
六、读句子，给带点的字选择正确的解释。
（1）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。（    ）
    A 颜色      B 湿润     C 空气
（2）如果别处有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。（　）
A 责任　　  B责备　  　C　诘问，质问
（3）小钱是幸运的，几经辗转，终于在台湾找到了这样的人。（　）
A  幸福　　 B 希望　 　C　好运气，好福分
（4）如果没有亲缘关系，大约在十万人里才有可能找到一个适合骨髓的人。（）
A 节俭　  　B大概　 　C限制再呕范围之内，约束
七、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“从上面踏过”和“踏踏的声音”中，两个“踏”意思不同。（   ）
（2）“给予是快乐的”，句中的“给”应读作“ɡěi”。（   ）
（3）《送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都表达了作者与朋友间的惜别之情。（   ）
（4）《跨越海峡的生命桥》中的“生命桥”是指一座大桥。（   ）
八、课文内容回顾。
针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从皮肤里脱落，李博士不得不停止工作，此时此刻，跑到空旷的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床前，那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力，利用大地震暂停地间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出--……
1、联系上下文，理解词语的意思。
　沉着：
　突如其来：
2、这一自然段中，提到了两个人物，分别是        和       。我最敬佩的人是          ，因为他                   。我是从        词句中体会到的。
我想对他说:                                                         
3、“台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出……”流出的是骨髓，更是：　

九、课内阅读。
起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆子大了，竟然（落、跑）到我的小桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨（āi  ái  ）  近，然后（跳、蹦）到我的杯子上，俯下关来喝茶，再（偏  侧）过脸（望望、瞧瞧）我的反应。后来，它完全放心了，索性用那小红嘴，“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手（碰一碰、抚一抚）它细腻的绒毛，它也不怕，反而啄两下我的手指。
1、这“小家伙”是指___________。
2、选择（    ）中正确的词或音划“________”。
3、仿照原文用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一段话。

4、按要求写词语。
①在横线上写出反义词： 晃动       细腻    
②从文中找出下列词的近义词：干脆（      ）     居然（      ）
十、课外阅读。
去年舅舅去北京出差，给我带回来一只小龟。这只小龟长得真逗人，它小小的脑袋，长长的脖子，身子背着块褐绿色的硬壳，四只肉乎乎的爪子，一伸一缩，小尾巴晃来晃去，真滑稽。
我把它养在盆子里，每天给它换一次水，还用馒头渣喂它。它还挺爱干净呢，水脏的时候，它就把头和爪子缩进去，尾巴也往旁边一甩，就像一块带花纹的石头，趴在那里生气不动了。这时，你如果把它翻过来，它就把头向下一顶，一下子就翻过去了。真好玩，我一有空，就让它翻跟头。
有一天，我把它放在地上，让它自己散步。正巧这时姥姥让我去提水，我把水提回来时，小龟不见了，我到处找遍了，也没有找到，急得简直要哭了。
晚上，我做一个梦，梦见了我的小龟。
1.短文是按什么顺序写小龟的外形的。？
①______ ②______ ③______ ④______ ⑤小尾巴
2.第二小节怎样具体写小龟的生活习性的？
①爱吃馒头渣 ②_________③__________
3.用“        ”划出文中的比喻句。
4最后一小节写“梦见了我的小龟”表达了作者_________________________________的感情。
 三、习作。
用自己喜欢的卡通人物编故事，如：我与柯南一起断案米老鼠来我家……，请你展开合理的想象，把编的故事写下来，题目自拟。
附：作文稿纸